浅论公安高校教育资源效能发挥的最大化

公安高校教育资源,要在现有基础上发挥最大效能,就要立足公安教育培训向基层延伸,实现公安科技成果应用的纵向延伸,着眼于公安科研的横向延伸。只有这样,我们才能最大限度地利用公安高校教育资源。     

关于公安院校转型后师资队伍建设的思考

公安院校的师资建设是公安教育培训中的一项重要工作内容,师资建设是开展公安教育培训工作的重要前提。本文首先提出公安院校转型后师资建设面临的一些问题,并针对相关问题对转型后公安院校的师资建设进行探讨。     

公安院校校园文化与公安文化的互动融合及其实现途径

公安院校校园文化与公安文化互动融合是公安事业整体发展的客观需要。公安院校校园文化和公安文化存在着性质、主体、功能等方面差异,承认并尊重相互间差异是实现二者互动融合的基本前提。同时二者之间也存在着密不可分的互动关系。公安文化是公安院校校园文化的重要基础,公安文化为公安院校校园文化发展提供了重要来源和动力;公安院校校园文化为公安文化的发展输送了大批知识精英,公安院校校园文化对公安文化的进步发挥着引领和传承作用。深化认识,推动校局合作,以及完善相关体制机制,是实现公安院校校园文化和公安文化有机融合的重要途径。     

发挥《公安教育》的主导作用 推动公安教育培训工作可持续发展——《公安教育》2008年度工作会议综述

本刊讯：为了交流各地公安教育培训工作的经验，深入探讨新形势下《公安教育》如何在公安教育培训工作中发挥更大的作用，同时也为明年《公安教育》的改版集思广益，从而充分运用《公安教育》这一平台更好地推动公安教育培训工作可持续发展，我刊在湖南省公安厅和湖南公安专科学校的大力支持下，于2008年10月31日至11月4日在长沙市召开“《公安教育》2008年度工作会议”。来自23个省、市公安厅、     

公安院校信息化共享机制研究

公安院校的信息化建设的重点是教学信息资源建设。而公安教育资源是稀缺的，因此教学资源共享特别是网络教学资源的共建和共享非常有必要。公安院校要以网络教学资源共享为突破口，循序渐进地推进共享机制建设，以此推进公安院校的信息化建设。     

关于盘活公安院校教师资源的几点思考

随着公安教育的迅猛发展,为了提高教育质量和办学效益,发挥学科互补优势和规模效益,全国不少公安院校都通过“共建、调整、联合和合并”等方式,不断优化教育资源配置,试图打造公安教育的航空母舰,创建公安名校。在优化教育资源中,盘活公安院校的教师资源是重中之重。因为教师是     

论公安院校的实习基地建设

公安院校的实习工作，是通过公安院校与公安机关的协商与合作，组织公安院校学生以参加和体验公安实践为主要内容和基本形式而开展的教学活动。它既是公安院校人才培养中教学工作的延伸和拓展，又是培养学生实践能力的重要手段和主要渠道，对于培养应用型公安专门人才发挥着不可替代的重要作用。多年的实践证明，注重调动和发挥公安院校与公安机关的双重积极性和实现双方的优势互助、合作双赢，以在公安机关建立实习基地的方式为基础和纽带组织开展实习教学工作，     

公安院校招录培养体制改革背景下警察实战技能课程改革实践与思考

2009年3月，孟建柱部长针对招录培养体制改革后的公安教育训练工作提出，公安教育培训工作要以提高队伍战斗力为目标，牢牢把握世界警察教育发展潮流，要将公安实战与公安教育培训密切集合起来，进一步培养复合型、应用型人才。随着公安院校招录培养体制改革试点工作的正式运行，给公安院校教育训练工作及人才培养模式提出了新的挑战。     

辽宁警专非公安高职教育发展的SWOT分析

公安院校的非公安高职教育,是在本世纪初国家高等教育扩招的大背景下发展起来的。运用SWOT法分析公安院校非公安高职教育具有的优势与劣势、面临的机遇与挑战,可以更加科学地掌握非公安高职专业发展过程中的外在机遇、潜在威胁及内部优势与劣势,科学决策,积极适应经济、社会发展的需要,在现有条件下充分发挥学校教育资源的最大功能。     

依托网络平台提升公安工作效能

依托公安网络提升公安工作效能是公安信息化建设的目标,也是信息主导警务战略的一项重要内容。只有基层民警用好、用精公安网络,才能使公安网络真正成为未来警力和战斗力提高的增长点。在网络的运用上,必须注重经营、严格监控、及时查询,指导业务、队伍工作的开展,以公安信息化建设的大发展实现公安工作效能的大提升。     

论公安院校本科刑法教学内容和教学方法的改革

本科教学改革是高等教育的核心,教学改革的最终目标是要建立与高等教育发展程度相适应的教学制度,从而实现高等教学效能的最大化。公安类院校在高等教育体系中有着特殊的地位,相对于普通大学,公安类院校的法学教育承担着公安行政执法能力的培养和刑事司法能力培养的双重任务,随着社会的不断进步,公安院校本科刑法教学的改革问题越来越受到各界关注。     

落实科学发展观深入推进福建公安“源头工程”建设

公安院校作为培养高层次公安专门人才的高等院校，担负着为公安工作提供强有力的人才保障和理论支持，推动公安事业可持续发展的重大责任。可以说，公安院校建设是公安机关的“源头工程”。福建警察学院作为一所新建地方公安本科院校，各项建设尚处在起步阶段，在新的形势下如何按照科学发展观的要求，紧紧围绕公安机关的工作重心，更加有效地发挥自身的优势，提高教育训练质量．更好地为公安工作和公安队伍建设服务。     

公安本科院校应培养综合应用型警察

新形势下,公安本科院校应当把扎根基层、服务社会、知识广博、全面发展、具有创新意识和创造能力的综合应用型警察作为人才培养的目标。这不仅是公安院校的基本功能,也是新时期公安人才的必备素质,是推进公安事业发展的必然要求。要实现这一目标,必须改革招生制度,优化人才培养的基础条件,推进专业课程建设,提高人才专业能力和综合素质,深化实践教学改革,培养学生的实际应用能力。     

大学资源共享课对现行公安教育的影响

2013年6月,首批大学资源共享课正式向高校学子和社会公众免费开放,这正是现代信息技术飞速发展形势下,教育教学模式的发展方向.大学资源共享课的迅猛来袭,势必会对公安高等教育产生深远影响.本研究基于这样一个背景,从公安院校学生、教师和教学模式三个研究视角来谈大学资源共享课对现行公安教育的影响:大学资源共享课能提高公安院校学生的学习兴趣并强化其知识掌握程度,能提高公安院校教师的教学、科研水平,能促进未来公安教育实现教学大联盟.     

公安院校开设英语翻译选修课的思考

新形势下公安工作的各个方面都逐步走向国际化 ,迫切需要英语专业人才 ,在公安院校开设英语翻译选修课是解决这一问题的有效途径。应重视公安院校英语翻译教学 ,使其更好地为公安实战服务。     

公安院校校园文化与公安文化的互动融合及其实现途径

公安院校是具有强烈的职业性特征的高等院校，其办学以直接服务于公安事业的发展为目的，脱离了公安事业和警务实践，公安院校的办学就将丧失存在的必要性和合理性，所以公安院校的办学必须面向公安、立足公安、服务公安；同时公安院校的办学水平和人才培养质量对公安事业的可持续发展影响深远，公安事业的发展不能离开公安院校的智力支持和科技贡献。     

地方公安高校在基层基础建设中的角色定位探析

基层基础工作是整个公安工作的根基,是推动公安事业长远发展的基石。基础不牢,地动山摇。只有固本强基,才能本固邦宁。公安部党委确定的“基层基础建设年”工作,就是组织全国公安机关抓基层,打基础,苦练基本功,真正增强基层实力,增强基层活力,提高队伍素质,提高工作水平,为公安工作长远发展进步奠定坚实的基础[1]。地方公安高校是各地公安机关的有机组成部分,在基层基础建设工作中责无旁贷。准确定位地方公安高校在基层基础建设工作中所扮演的角色,可以使各学校更好地实践、服务于基层基础建设工作,提高其积极性和自觉性。一、地方公安高校…     

公安高校教学质量监控若干问题探讨

<正>近几年来,我国高等教育发展迅速,规模不断扩大。公安高等教育作为高等教育的一个组成部分,为培养公安高等人才作出了积极的贡献。但从总体上讲,公安高等教育的质量与普通高校相比尚存在差距。教学质量是学校的"生命线",公安院校要发展,培养出来的人才要能更好地服务社会,就不能不在提高教学质量上下功夫,这是公安高校保持可持续发展的关键。因此,加强对公安高等教育教学质量监控体系的研究实有必要。     

“警营夜话”开栏启事

<正>公安高校的学报如何定位,怎么发展,怎样在我国学报之林中形成自己的特色,发挥其应有的功能,既为公安院校的教学科研服务,又为公安工作的提高与进步服务,真正成为公安理论与公安实践交流的平台、结合的平台、相互促进的平台。这是我们多年来反复思考的问题,也是我们不懈的追求目标。     

推进新时代公安院校学科建设高质量发展的路径研究

学科是高校实现其功能的核心载体,公安院校在努力建成“三个高地”过程中,必然要落脚到学科建设这个核心要素上。公安院校已经构建了具有鲜明行业特色的公安学科专业体系,但仍存在公安学科专业设置与科学技术文化发展新趋势不适应、与拔尖创新人才培养要求不适应、与公安工作现代化建设新需求不适应等问题。这些问题反映在公安学科建设的各个要素上体现为公安学科知识自身发展力不足、公安学科组织创新适应力不足、公安学科制度指挥棒作用不足、公安战略科学家和领袖型科学家稀缺、公安学科文化感召力和回应力不足等。对此,抓好公安学科建设的方向、队伍等基础性问题,用好学科评价指挥棒,发挥好学科组织的组织引领作用,处理好与学科有关的多种复杂关系,应是当前阶段公安院校在学科建设层面锚定“三个高地”建设目标的主要路径和对策。