教育改革创新需要系统思维

<正>房山区大胆的教育改革,体现了一种系统思维,彰显了一种社会整体的发展方向和逻辑。仅仅十余年,就构建起以知识社会为时代背景、以大教育和终身教育为理念的教育体系。在这个体系中各种教育因素和力量都激发出思想和创造的活力,齐头并进,由此形成房山教育良好的发展态势,并取得了骄人的成绩。房山教育的大发展,固然与房山区毗邻北京这一国际大都市有一定的关系。但是,其更为根本的原因是房山区教育工作者创造性地探索和坚守适合于当地实际、     

校长体会

<正>北京师范大学良乡附属中学校长刘建友:房山教育的顶层设计,承载了一种自觉的担当精神,彰显了一种鲜明的首创精神,弘扬了一种大气的包容精神。可以说,房山教育的发展成就,不是源于技巧的胜利,而是源于思想的胜利。房山区佛子庄乡中心幼儿园园长杜淑平:学前教育是房山终身教育体系的准公共教育板块。我们坚持以人为本,通过提升整体教师专业水平,提高教育教学质量,使山区学前教育实现了从无到有、从有到优的巨大转变。北京第一实验小学房山分校校长李红莲:"1123"工作思路的提出,激发了基层学校的巨大潜力,使人人能看     

房山教育经验贵在百姓情怀

<正>可以用一句话来概括房山教育发展的经验,那就是——以科学发展观为指导,立足本地实际,按规律办事,着眼于全面提升人的素质,造就适应中国特色社会主义要求的新人才、新青年、新公民。房山教育取得的成就是巨大的,找出其背后深层次的支撑因素,有积极意义。从本质看,这个支撑就是百姓情怀。何谓百姓情怀?就是一种强烈的热爱人民、时刻从人民需要出发办教育的情结和心怀。这个情怀说来可能"虚化",但在房山区教     

房山教育发展的新路径

正国家创新能力的提升离不开良好的社会建设为创新人才的培养提供"优质土壤"。构建学习型社会,通过健全相应的机制和手段,促进和保障全民学习、终身学习,形成积极向上的社会风气是"优质土壤"形成的"气候条件"。在这一时代背景下,北京市房山区形成了符合房山实际、具有房山特色的教育体系,即教育社会化和社会教育化的有机统一。     

提升北京市房山区城市服务管理水平对策探析

<正>提升北京市房山区的城市服务管理水平是承接首都功能、建设"一区一城"、实现"新城新业新生活"房山梦的重大举措,具有非常重要的现实价值。当前,房山区发展面临着"城市病"问题,也面临着管理体制不健全、运行机制不完善、社会参与程度低、智能化水平不高等本土问题。鉴于此,房山区应该围绕建设安全文明、和谐有序、美丽宜居的智慧城市这一目标,坚持统筹兼顾、分类管理、多元治理、创新体制、管理精细、提高效率等原则,     

教育改革顶层设计的思想力

<正>"领导者不仅应是有执行力的人,还更应是有思想力的人",这是房山区教委领导班子的职业追求和事业追求。其思想力展现为"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"。他们在顶层设计中,秉持"有思想"、"识规律",做到"有观点"、"有方向"、"有定力",从而实现和保证了房山教育的科学发展。以思想把握规律。"思想力"是思维过程对于认识论原理的符合程度,决定着所形成的思想对于客观规律的符合程度。房山区教委着力把思想力提升到理论思维的高度,深入把握教育发展规律。坚持"博学之":他     

做心中有人的教育——房山区深化教育综合改革探索与实践

近年来,房山区教委以"做心中有人的教育"为工作理念,以促进学生健康成长和全面发展为根本,在推动课程改革与创新,强化核心价值观与传统文化教育,扩大教育对外合作与开放,开发整合区域内教育资源等方面,取得丰硕成果,为房山由教育大区走向教育强区奠定坚实基础。     

魅力房山 闪耀京南

房山区位于北京西南,是进出北京的西南大门。面积2019平方公里,人口94.5万(2010年统计数据)。区政府所在地良乡是首都四个中心卫星城之一,距市中心20公里,距北京西客站15分钟车程,距天津塘沽港120公里,地理位置优越。房山区历史悠久,是人类文明的重要发祥地,大约四、五十万年前,我们的祖先"北京猿人"就在房山辖区的周口店龙骨山一带渔猎谋生,房山因此便以"龙的故乡"饮誉华夏。"十二五"时期,     

力推五区市县政协联合建议案

房山区七届政协以来的五年，是房山经济社会快速发展的五年，是政协各项工作取得新成绩的五年。以京津冀协同发展为契机，房山区政协带领各民主党派、人民团体和各族各界委员以及政协干部，坚持协商民主有突破、履职能力有提升、常规工作有创新的整体思路，围绕中心、服务大局，积极履职，主动作为，为“一区一城”新房山建设凝聚了正能量，做出了新贡献。     

科学发展理念在教育中怎样体现

10年来,房山走出了一条农业大区、特别是山区提高教育质量、促进教育公平的新路,这归功于:——先进观念的引领。2001年,房山区教委前瞻性地提出以提高教育质量为核心,转变教育发展方式、转变教育管理方式,与科学发展理念的要求高度一致,也与《教育规划纲要》的要求高度一致。     

提案工作服务经济社会发展——房山区政协五年提案工作回顾

房山区六届政协以来的五年，是房山经济社会快速发展的五年，是房山区政协各项工作取得新成绩的五年。五年来，房山区政协提案工作在市政协的正确指导下，在区委区政府全力支持和全区各部门的大力帮助下，主动服务经济社会发展，取得显著成效，为推进全区经济、政治、社会、生态发展做出了突出贡献。     

举全区之力凝全区之志——北京市房山区环境建设的成效

北京市房山区历史上曾经是资源型经济大区,以资源开采为主导产业,素有"煤炭之乡"、"建材之乡"、"林果之乡",全市60%的水泥、80%基础建材均出自房山。其重要原因一是矿产资源十分丰富,二是自然资源较为丰富。     

现代教育的中国经验样本

正房山区近十年进行的一系列教育改革探索,其经验有以下几个鲜明的特色:开放性。开放性是现代社会和现代教育的时代标志。具体到房山的教育,它主要体现在把学校围墙的束缚式教育,解放到社会实践的大课堂中,让孩子们在教育者的引导下,在场景式、主题化、探究性的学习活动中,寻找到学习的真谛。如充分利用房山丰富的自然、历史、人文、科技等资源,系统构建     

房山教育创新发展三点启示

<正>在规划整个区域教育事业发展的过程中,房山区从建构终身教育体系和建设学习型社会这一具有全局性和前瞻性的高度通盘考虑,较好地实现了区域内各级各类教育之间的均衡发展。总的看,他们的实践探索有以下三点启示:第一,以人为本,一以贯之。经过前后三次参与《人民论坛》的调研活动,我明显地感觉到,有一条主线贯穿于房山区教育领域诸多创新实践之间,就是"以人为本"。一是在执政层面上,表现为房山区教委在制定和实施有关政策过程中,不仅注意倾听群众的意见,     

“短板”如何变“样板”

面对全区城市化进程加快的形势,房山区教委要以覆盖广泛、布局合理、服务优质为重点,把学前教育打造成全区公共服务体系中的样板工程,吸引更多的优秀人才选择在房山发展和定居     

困难不上交 压力不下放

<正>面对实现理想进程中的具体问题,房山区教委的原则是困难不上交、压力不下放到过房山山区的人都会吃惊地发现,在深山里新建的学校不仅物质条件不逊于城镇学校,教师也配备齐全,一改人们普遍认为山区学校只能     

如何克服教育“碎片化”倾向

长期以来,各地在教育改革和发展上,存有"碎片化"倾向。房山教育十年持续创新发展的亮点在于:有效突破教育管理体制性障碍,高效整合各种教育职能、各类教育资源,成功构建起城乡教育一体化的区域综合教育体系,与房山区域经济社会发展走势高度契合。     

国宝舍利回故里 龙乡保安写辉煌——北京市保安服务总公司房山分公司国宝舍利观瞻安保工作纪实

6月23日至7月2日,由北京市房山区委区政府主办的"和谐呈盛世,国宝耀房山——中华石经博览园奠基仪式、房山云居寺佛祖肉身舍利观瞻大典"在房山区千年古刹云居寺举行,这是阔别近30年后,被称为"海内三宝"之一、世上仅存两粒的佛祖肉身舍利首次被迎请到其出土地举行展览。这次国宝观瞻活动举世瞩目,是全球佛教界的又一大盛事,来自全球的10余万名佛教信徒、民众、游客     

拓展全民教育与社会融合的新探索

正近年来,房山区教育改革创新实践可以说一年一个脚步,一年一个新台阶,不仅构建了别具特色的教育社会化工作体系,也形成了值得借鉴的社会教育化思想成果,教育面向全民全社会,社会资源与教育领域深度融合,教育与社会相互促进,取得了教育改革创新的丰硕成果。概括起来有以下三个方面的认识评价:一是房山教育实践与创新成果是推进教育供给侧结构性改     

北京房山区环境整治的“加减乘除”法

房山区位于北京西南部,三环路六里桥至房山区政府所在地良乡20公里,房山总面积2019平方公里,山区、丘陵、平原约各占三分之一,辖25个乡镇、街道办事处,111个居委会,462个村,总人口88.7万.2005年<北京城市总体规划>将房山确定为北京西南屏障,生态涵养区,其中原良乡卫星城和燕房卫星城为北京新城.