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《今日中国(英文版)》2010,(7):9-9
All grade-three detention houses and correctional centers will be open to the public as of July 1,2010. Government agencies, women's groups, lawyers' associations, schools, enterprises, journalists and families of inmates can hand in applications to public security departments. Once approved, visitors will be able to go beyond the reception area into the dining hall, clinic, library, vocational training room and psychological consultation center of each complex. Staff are obliged to make introductions on request, and organize meetings between visitors and inmates with the latter's consent. 相似文献
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青年干警作为检察事业的后备力量,加快其快速成长、成才,最终成为检察事业的中坚力量,是基层检察机关立足当前、着眼长远的迫切需求。本文结合基层院检察工作实际,以广州市花都区人民检察院为视角,对充分利用检察实践这一载体,加强青年干警教育培训,促进青年检察干警职业素养和业务能力的持续提升进行了积极探索。 相似文献
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3月6日,伊金霍洛监狱特殊学校2013年度计算机操作员(初级)培训班开课。来自各监区的55名服刑人员将通过为期3个月的培训,掌握计算机操作基础知识。本次培训学员均为年内即将出监的服刑人员。学员完成培训后,将参加监狱与鄂尔多斯市慧明职业培训学校联合举行的职业资格认证考试。 相似文献
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德国企业内职业培训是其双元制职业培训的核心组成部分,本文尝试从以下几个维度对它进行分析和解读:基于经济学视角,分析企业内职业培训的成本收益关系;基于社会机制视角,探讨参与培训的合作伙伴之间的关系和互动机制;基于质量控制与管理视角,考察培训的质量控制机制和方法。本文认为,德国企业内职业培训之所以能够长期有效运作,既有经济合理性方面的原因,有社会合作伙伴的支持与协作,也有较为有效的质量保障体系的作用;它依靠的是这些因素共同作用所形成的体系力量。 相似文献
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正日本员工技能熟练的形成方式有外部形成和内部形成之分。外部形成分为正式培训,即在学校和职业培训机构接受的教育和培训;非正式培训,即在社会和其他公司接受的培训。内部形成也分为正式培训,即企业内部培训;非正式培训,即企业内工作经验的积累。日本企业一般更重视企业内对员工的培养,以及通过工作岗位和部门的调动来丰富员工的工作经验,以此提高员工的技术水平。企业内部培 相似文献
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我国当前公安教育模式的弊端及改革方向初探 总被引:1,自引:0,他引:1
孙启富 《吉林公安高等专科学校学报》2000,(1)
目前我国的公安教育模式是普通学历教育 成人教育 职业培训教育。这个模式是计划经济和计划经济体制的产物。它曾发挥了重要作用,但已基本完成历史使命。这种模式下很多问题难以解决,使改革难以深化,与市场经济体制也不相适应。世纪之交的公安教育面临挑战,任务艰巨。公安教育改革的关键是把现存的公安教育模式进行根本改造,把学历教育推向社会,构建科学的职业培训体系。 相似文献
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<正>问:我区城乡劳动者职业技能培训都有哪些内容?答:大致有四项内容。一是使用技能培训。对城镇登记失业人员、进城求职农牧民和返乡农牧民工,主要依托符合条件的职业培训机构开展1至6个月(不少于120课)的使用技能培训,重点是根据企业岗位实际需求开展订单和定向培训。 相似文献