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1.
社会治安防控体系建设的实践与思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
加强社会治安防控体系建设是公安机关应对动态治安新挑战的战略举措。按照“棋盘式”结构原理和运作机制 ,要重点加强社区治安防控、街面治安防控、卡口治安防控、单位治安防控等四个网络建设和信息预警、实战指挥、勤务运作、整体作战、责任考核等五项机制建设。追求防控效能的最大化 ,必须充分挖掘和整合警力、民力和科技装备资源。  相似文献   
2.
正智库是政策研究的组织形式,党的十八大、十九大都明确提出加强中国特色新型智库建设。高校具有基础研究实力雄厚、学科门类齐全、人才培养、对外交流广泛等建设智库的天然优势,也是彰显高校服务社会职能的重要途径。人才培养是高校智库与其他智库的最大区别,也是其功能优势所在。高校智库建设坚持既要出思想服务社会,更要反哺高校发挥育人功能,将智库建设与本科教育有机结合,  相似文献   
3.
正韩宏升胸前总是佩戴着两枚胸牌:一枚是党徽,另一枚上书"为人民服务";韩宏升公司的大门口左侧围栏上,醒目地镶嵌着大红标牌:弘扬军队优良传统,锻造忠诚高效团队;韩宏升经常挂在嘴边的两个字是:情怀。这份情怀,是对党、对部队、对企业、对他人的一份深深的挚爱。韩宏升是河北瑞兆激光再制造技术有限公司总经理,"党心兴企",是他建厂之初就定下的发展宗旨。韩宏升始终坚定地认为:离开党,企业不可能有发展。11年来,他就是凭着这份坚定的信仰,打造了  相似文献   
4.
在国家通过政府统筹强化高校智库建设和公安高等教育倡导人才培养模式创新等背景下,警务研究人才训练项目对于推进"卓越警务人才计划"、储备公安智库后备力量起到示范引领作用。警务研究人才培养策略包括明晰学员选拔标准,组织智库研究人员辅导学员学习警务研究课程,开展课题研究及调研工作,并依托科学严谨的考核评价机制规范化运作,努力培养高素质创新型、符合警务现代化需要的卓越警务人才。  相似文献   
5.
辅警队伍法治化规范化是辅警队伍稳定和发展的迫切要求,也是社会管理综合治理创新的现实要求。以合目的性为基调的实质法治理论、法律保留原则、行政辅助理论,为辅警队伍法治化规范化提供了法理基础。要确立辅警队伍的法律地位和职业定位,健全管理体制和组织机制,规范职责任务和勤务制度,统一人员招录、培训与考核,完善经费保障机制,探索适合我国国情的辅警队伍法治化规范化建设道路。  相似文献   
6.
王婷  殷建国 《公安教育》2014,(12):54-59
<正>"硅谷之父"特曼认为,大学应通过知识创新和人才培养,通过产学研合作,在高新技术成果方面为社会提供服务,成为"研究型大学"。1公安院校职能在于培养公安专门人才、开展公安科学研究、服务公安实战。2而科学研究又是提升高等院校教学质量、促进学科建设发展的基础。公安院校充分发挥自身科研优势,积极面向公安实战,瞄准公安工作  相似文献   
7.
江苏现代警务研究中心是经江苏省公安厅批准,依托江苏警官学院设立的综合性研究机构,也是全国第一个以现代警务发展为主要研究领域的研究机构。中心致力于搭建公安院校与公安机关之间联系与交流的平台,构建警务研究与警务实战结合的有效机制,成为校局共建聚力、聚智、聚焦的有效载体。应对推进警务研究校局合作的路径作进一步的探索。  相似文献   
8.
面对分散的公共安全领域风险评估体系,建立统一的评估指标体系十分必要。对于复杂的指标体系,指标权重占据重要的地位。文章构建了社会公共安全风险评估指标体系,并用层次分析法计算了指标权重,讨论了层次分析法计算指标权重中的问题。重点阐述了社会公共安全风险评估指标体系中权重系数的计算,展示了层次分析法计算的过程,并得出各指标的权重的具体数值。层次分析法计算权重降低了人为主观因素,提高了权重确定的科学性,适用于精度要求不高的社会科学体系。  相似文献   
9.
现代警务规范演进与质态提升的核心命题是寻求警务变革与警务环境的动态匹配。近十年来,江苏省南通市公安机关以信息化为支撑、以社会化为基础、以标准化为引领、以人本化为保障,强力推进科技强警、基层基础、规范执法和警察文化建设,形成了独具特色的现代警务机制南通模式,其经验在全省乃至全国公安机关具有广泛影响力和示范力。基于现代警务机制南通模式的路径探索、内涵解析、价值考量和目标展望的研究,为探寻现代警务的规范演进与质态提升提供参照样本。  相似文献   
10.
构建和谐社会是对我国经济建设,国家发展和良好社会秩序的向往和目标.和谐社会所追求的是利益分配较均衡,社会成员及社会各阶层心态比较平和、社会发展稳定而且有序、其实质是民主化、法治化的社会,法律的作用和道德的建设在新时期、新阶段面临社会转型阶段的诸多问题,需要在法律体系的完善和法治理念的树立上建立新的思路.同时在道德大厦的建立中需要建立社会公德、职业道德、家庭美德三管齐下,法治道德教育、社会教育,学校教育、家庭教育三力合作实现构建民主法制,公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序.人与自然和谐相处的社会主义和谐社会.  相似文献   
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