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1.
服务型英语特色人才是京津冀一体化人才发展的重要组成部分,研究协同发展背景下的服务型英语特色人才培养模式,能实现我省高等院校英语专业的转型发展,以积极适应京津冀协同发展需要,具有理论与现实意义。服务型英语特色人才应当具备:厚重的语言功底,丰富的多学科知识,一定的行业知识,较强的语言应用能力和较好的文化交际素质,还要具备竞争观念、创新意识和开拓精神。  相似文献   
2.
在知识经济时代,人才是最重要的资源,人才的培养离不开素质教育的全面实施。在英语教学中,要改变以往的偏重语音、语法的教学模式,适应社会需要,注重培养学生必须掌握的实用的英语语言知识和技能,为进一步提高英语的交际能力打下坚实的基础。  相似文献   
3.
本文运用“木桶效应”理论分析了中职生培养问题。强调中职生要强化文化基础知识的学习,不能仅注重职业技能训练。  相似文献   
4.
改革开放30年,我国走上了社会主义市场经济的道路。社会主义如何与市场经济有机结合是一个世界历史难题,其关键与核心是国有企业与国有资产如何与市场相结合。今天,中国对这个难题如何破解,国企与国有资产管理体制如何深化改革?课题组在深圳、上海和浙江三地进行了调研,在相应理论思考的基础上,提出对策建议。  相似文献   
5.
案情简介:1995年4月8日接某单位书面举报:称本市某企业未取得化妆品卫生许可证和特殊用途化妆品卫生批准文号而生产染发露。4月11日我市卫生监督部门根据举报线索找到了非法生产单位。发现有两名工作人员正在生产染发露,并已生产半成品(双氧水瓶)千余瓶,并在仓库中发现成品染发露200合,并有外包装箱若干。经查,该单位在未取得卫生许可证和特殊卫生文号的情况下,擅自于1994年10月开始生产染发露,产品主要销往外地小商品批发市场和个体理发店。据以上事实,该企业违反了《化妆品卫生监督条例》(下称《条例》)第五条、第十条,依据《条例》第24、25条做出了"责令停产、没收库存产品200合"的行政处罚而结案。分析与思考:本案现场执行结束,当事人未提出异议和诉讼。对本案的处理,事实清楚,证据确凿,适用法规正  相似文献   
6.
在知识经济时代,人才是最重要的资源,人才的培养离不开素质教育的全面实施。在英语学科中,要改变以往的偏重语音、语法的教学模式,应该迎合社会需要,注重培养学生掌握必须的、实用的英语语言知识和技能,加强英语实践能力的培养和运用,为进一步提高英语的交际能力打下坚实的基础。  相似文献   
7.
大学生在外语学习中表现出明显的个性心理特征,既有有利的,也有不利的。教师在教学过程中应针对学生的个性差异,因材施教。培养学生优秀的个性心理品质,要注意从三方面入手:一是激发学生对外语学习的兴趣;二是建立良好的师生关系;三是培养学生的自信心。  相似文献   
8.
职场对接人才培养模式的应用是对院校深度合作的探索。职场对接的人才培养模式采用的是以师范专业职业能力为本位,以教学工作过程为主导,以高等院校与中小学合作人才培养为路径,融"教、学、做"为一体的职场对接人才培养建设模式。职场对接人才培养理论符合高校职业教育的本质要求,适应当今经济社会发展。  相似文献   
9.
志愿服务作为社会服务和管理的重要内涵,是创新社会治理的重要载体和基本平台。福州市志愿服务事业近年来得到了较大的发展,也暴露出不少亟待解决的问题。加强志愿服务要扩大志愿理念传播,培育志愿精神和志愿骨干队伍,夯实志愿服务基础及完善志愿机制建设,推进服务常态长效。  相似文献   
10.
在环境问题越来越受到重视的大环境下,我们有必要认真研究绿色营销在企业中的应用,并有效地发现和解决其中存在的问题。我国大部分企业绿色营销意识较强,有强烈的社会责任感,但企业实施清洁生产的效果不理想。实施绿色营销策略体系,将政府、消费者、企业、环保组织有机结合,相互促进,对我国企业有效地开展绿色营销有着较强的现实指导意义。  相似文献   
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