邓小平对毛泽东生产力观的修正与发展

马克思主义全部理论体系建立在对科学的生产力内涵认识基础之上。对生产力内涵的认识至关重要，它涉及到对社会基本矛盾运动的认识，也涉及到党的路线、方针、政策的制定和执行。毛泽东对生产力内涵的认识存在着某些偏差。邓小平从马克思主义立场观点出发，修正了毛泽东生产力观中的偏差，形成了自己独特的生产力观，丰富和发展了马克思列宁主义生产力理论。     

邓小平的生产力标准论与毛泽东的实践标准论

本文在概括邓小平的生产力标准论与毛泽东的实践标准论的基础上 ,认为生产力标准论全面规定了作为检验真理的标准“实践的结果”的主要方面 ,丰富了实践标准的内涵 ;实现了马克思主义的认识论、价值观和唯物史观的有机统一 ,坚持并完善了实践标准论 ,对生产力标准的范围和作用作了明确说明 ,是毛泽东提出的实践标准的具体化和深化 ;把毛泽东曾提出的对实践本身的检验变成了可能。     

试析毛泽东的社会科学观

毛泽东对社会科学的理解与认识构成了他的社会科学观,毛泽东的社会科学观有丰富的内涵,其主要内容包含对社会科学研究价值的认识、对社会科学研究的意识和方法的论述,毛泽东的社会科学观对我们如何正确地对待马克思主义和怎样从事社会科学的研究都具有重要的指导意义。     

邓小平生产力论是对毛泽东生产力学说的继承和发展

毛泽东和邓小平在领导中国革命和建设过程中,对生产力问题都曾进行过理论和实践的探索,形成了各自的生产力观。毛泽东认为生产力是划分敌友的标准,也是革命成功的标准;革命的目的是解放生产力,建设的任务是发展生产力;科技的进步就是生产力的发展。邓小平指出社会主义最根本的任务就是发展生产力;改革也是解放生产力;科学技术是第一生产力。邓小平生产力观是对毛泽东生产力观的继承和发展。     

与时俱进的发展生产力思想——从马克思到毛泽东

在社会主义发展生产力问题上，马克思、恩格斯最早提出了科学的设想和重要的方法论原则；列宁结合苏联的社会主义实践，对发展生产力思想进行了创新和发展；斯大林在这个问题上是正确和失误并存；毛泽东在继承马克思主义发展生产力思想的基础上，总结苏联社会主义建设的经验教训，立足于中国实际，在这一问题上，又有了新的突破，他更强调生产力的和谐发展。     

毛泽东邓小平解放和发展生产力的中介观比较

邓小平理论，包含着丰富而深刻的解放和发展生产力的科学的中介思想。邓小平解放和发展生产力的中介观，是对马克思主义毛泽东思想的解放和发展生产力的中介理论的继承和发展。对毛泽东和邓小平的解放和发展生产力的中介观，进行比较研究，有益于深入理解邓小平在解放发展...     

十一届三中全会以来中国共产党对生产力理论突破性发展研究

中国共产党历来重视解放和发展生产力，其八十多年的历史其实就是一部解放和发展生产力的历史。特别是十一届三中全会以来，党对生产力理论的认识不断取得突破性成果。从把发展生产力提到工作重心，到由对生产力自身研究而深入到生产力本质特征的研究，再到提出生产力发展的新概念新战略。由此延伸了生产力研究的范围，拓宽了生产力理论的研究领域。通过认真梳理三十年来党对生产力发展理论的认识进程，有助于探寻生产力发展规律，以促进生产力的快速持续发展。     

毛泽东实践观中国化的马克思主义实践观——重读《实践论》

毛泽东的实践观是毛泽东用中国哲学范畴对认识和实践统一理论的概括,是基于马克思主义哲学的实践观而提出的科学的认识论思想。《实践论》是毛泽东同志用马克思主义的认识论观点揭露党内的教条主义和经验主义——特别是教条主义这些主观主义的错误而写的,是一篇讨论认识与实践关系、知与行关系的重要文献。《实践论》一文不但在当时具有重要的意义,而且到今天,其阐明的哲学原理仍具有重要的理论价值和指导意义。     

毛泽东科技观初探

科学技术是生产力,这是马克思主义的基本观点。毛泽东在领导中国革命和建设的过程中,以无产阶级革命家的深邃眼光,对科学技术的发展给予了极大的关注,在实践中形成了有鲜明特色的毛泽东科技观。其中,毛泽东关于科学技术是生产力和国防力的深刻论述,对促进我国社会生产力的发展,对我国跻身于世界先进科技之林起了巨大作用。今天,它仍然     

论党的三代领导人对生产力理论的贡献

中国共产党八十多年的历史,也是不断探索解放和发展生产力的奋斗史,党的三代领导集体核心毛泽东、邓小平、江泽民,在探索民族解放、国家强盛、人民富裕的根本的问题上,把马克思主义的生产力原理运用于中国革命、建设的实践中,形成了各自的生产力理论。     

论邓小平的马克思主义观——为纪念邓小平同志诞辰一百一十周年而作

马克思主义观是对"什么叫马克思主义、怎样对待马克思主义"的根本看法,前者是理解问题,后者是态度问题。十一届三中全会以后,邓小平反思历史经验,针对当时实际,一再尖锐提出这一问题并作出回答,在此过程中阐发了他的马克思主义观。其中最重要的是:实事求是是马克思主义的精髓和核心;发展生产力是马克思主义的出发点和落脚点;共产主义是马克思主义的同义语和另一个名词。这些是最能体现邓小平马克思主义观的独创性、最具邓小平个性特色的东西,是邓小平对马克思主义的新贡献,是党的宝贵精神财富,也是指导我们全面深化改革不断推进中国特色社会主义的强大思想理论武器。     

毛泽东运用生产力标准调整人民利益思想及启示

运用生产力标准来调整人民利益关系的思想 ,是毛泽东在新民主主义革命实践中 ,对马克思主义唯物史观的创造性发展。这给我们正确把握“三个代表”重要思想以深刻的启示。     

深化改革必须坚持代表先进生产力的发展要求

江泽民同志三个代表的重要论述 ,是以江泽民同志为核心的党中央对我们党 80年历史的新总结 ,是对我们党性质、宗旨和根本任务的新概括 ,是对马克思主义建党学主的新发展 ,也是新形势下对党建工作提出的根本性的新要求 ,具有深刻的理论性和鲜明的时代性。下面就企业深化改革必须坚持代表先进生产力的发展要求谈几点认识。一、坚持代表先进生产力的发展要求 ,要在解放思想、转变观念上下功夫解放思想 ,转变观念是一个老课题了 ,真正落实在行动上 ,真正涉及到单位和自身利益 ,确实还要经历一个痛苦的过程。如公平竞争、透明公开、个人潜能充分…     

毛泽东对马克思主义认识论的丰富和发展

毛泽东提出了实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的认识路线 ,深化了马克思主义实践观 ,发展了马克思主义关于认识过程的辩证法的思想 ,阐述了客观规律和主观能动性的辩证关系的理论 ,提出了群众路线是马克思主义认识论的新结论。     

我党三代领导人对马克思主义科技观的发展

本文从马克思主义经典著作论述出发 ,诠释了马克思主义科技观 ,回顾了我党在不同时期对待科技的不同认识 ,再现了我党三代领导人结合我国国情对马克思主义科技观的发展的历史。     

毛泽东对马克思主义社会发展理论的解读和运用

毛泽东在领导中国革命和建设的过程中,主要是从社会理想、世界观和方法论、具体构想三个层次对马克思主义社会发展理论进行了理论解读和实践运用。毛泽东根据马克思主义关于社会发展的具体构想来探索中国社会主义建设道路是有成效的、有创见的。但是,由于受主客观条件的限制,毛泽东晚年在对马克思主义关于社会发展的"具体构想"的认识和实践方面的确存在一些误区和偏差。     

论中国共产党发展观的历史演进——从阶级斗争到以人为本

中国共产党的发展观的产生和发展经历了从阶级斗争到以人为本的历史演进,从毛泽东到邓小平﹑江泽民﹑胡锦涛,党的领导集体分别创立了以阶级斗争为核心,以发展生产力为核心和以人为本的发展观,反映了党对社会发展规律的认识的不断深化和进步。     

对邓小平生产力观的再认识

邓小平生产力观是邓小平理论的核心内容 ,其内容丰富而凝重。它是对我国以及国际上其他社会主义国家的建设实践经验的深刻总结 ,同时它也借鉴了世界各民族国家建设成败得失的经验教训。邓小平在他的一生的革命和建设生涯中 ,在不同时间、不同场合 ,都对生产力作过精辟的论述 ,形成了丰富而系统的生产力观。其核心思想就是生产力标准论。邓小平的生产力观符合唯物辩证法和历史唯物主义原理 ,顺应了时代发展的潮流 ,对各项工作有着广泛的指导意义 ,产生了深远的影响。     

信仰 实践 发展 论毛泽东的马克思主义观

作为伟大的马克思主义者,毛泽东认为马克思主义是科学,中国革命必须以马克思主义为指导;认真贯彻马克思主义的实践性,坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合;以科学的态度对待马克思主义,注重对马克思主义的创新和发展。学习毛泽东的马克思主义观,对于我们今天应该如何认识和对待马克思主义,仍然有着非常重要的现实指导意义。     

建国以来中国共产党人的“马克思主义观”史论

"马克思主义观"是指人们关于马克思主义认识的基本观点和态度。建国以来中国共产党人"马克思主义观"的历史流变,主要经历了两个阶段:毛泽东的"马克思主义观"阶段、以邓小平为代表的新时期中国共产党人的"马克思主义观"阶段。研究建国以来中国共产党人"马克思主义观"的历史流变,对于我们确立并坚持科学的"马克思主义观"有着深刻的思想启示。引导广大人民群众确立并坚持科学的"马克思主义观",是当前中国共产党文化领导权建设的时代要求。