寻找当代劳动美

正自7月开始,湖北省开展寻找"最美一线职工"活动,活动规模大,涵盖面广,涉及湖北各行各业,传递了正能量,形成了很好的社会示范效应。通过这一活动充分展示了工作在第一线当代劳动者的风采,有无私奉献者、智慧创造者、诚信守护者、爱岗敬业者、美的传播者……他们是千千万万普通劳动者的代表,他们用辛勤的劳动和汗水谱写着深沉而又动人的时代旋律!通过这一活动营造了劳动者最光荣,劳动者最值得尊敬和歌     

列宁劳动教育思想的内涵和实践路径论析

科学的劳动观和劳动教育思想,是列宁思想体系中的重要组成部分。本研究对列宁劳动教育思想及其实践路径进行了分析和梳理。研究认为,列宁的劳动教育思想深刻揭示了劳动对人的成长的决定性作用,阐明了苏维埃政权下劳动教育的内容、方法和战略地位,并通过实践的大力推动,在全社会逐渐形成了劳动光荣的良好氛围,为培养一代共产主义青年提供了理论指导和实践指向。列宁劳动教育思想的当代启示体现在:首先,劳动教育是培养社会主义建设者和接班人的根本战略任务;其次,新时代大中小学劳动教育的关键在于理论和实践的高度统一;再次,劳动教育的内容和方法要与时俱进、勇于创新;最后,劳动教育要形成“学校、家庭、社会”三位一体的教育合力。     

论事实劳动关系的认定及其法律保护

事实劳动关系是在我国特定劳动法律背景下出现的一个过渡性概念。对事实劳动关系在理论上和实践中进行认定,正确把握其所反映的法律关系的本质,有利于明确适用法律,依法维护劳动者的合法权益。     

劳以成人：马克思劳动解放理论的逻辑理路及人学向度

在唯物史观视域下,劳动解放和人的解放呈现为共同生成、彼此形塑的同一过程。实现劳动解 放的过程,亦是超越资本主义劳动异化、通往人的解放、实现人重新占有自己本质的过程。马克思在批判和吸 收以往劳动观念的基础之上,立足于现实的人及其感性活动本身,从历史生成论的角度疏解劳动与人的本质关系。 总体来说,马克思遵循了从肯定一般劳动作为人的本质,再到洞见资本主义社会劳动异化的现实,最后予以批 判超越重新复归人的本质的逻辑理路。明确这一理路和其中蕴含的人学向度,对于推进新时代人的自我理解和 劳动教育事业的发展具有重大的理论和现实意义.     

论劳动关系与劳动者的全面发展

人的全面发展是马克思主义的重要组成部分,是全面建设小康社会的本质要求和总的目标。劳动关系是劳动者全面发展的依托和社会载体,协调劳动关系,推进劳动者全面发展是工会的价值取向。     

马克思恩格斯“劳动”概念的逻辑理路与当代意义

劳动在马克思主义理论中占据着重要地位。斯密揭示了劳动是价值的源泉,但他仅仅视劳动为积累财富的手段,赞美能带来资本增殖的“生产性劳动”而贬低“非生产性劳动”;黑格尔继承了斯密的劳动观,并从哲学高度提出“劳动创造人”的全新命题,但他唯一承认的劳动只是抽象的精神劳动。马克思恩格斯扬弃了斯密和黑格尔的劳动概念,把劳动与人的本质、自由和解放联系起来,通过将劳动划分为一连串成对的范畴,揭示了劳动异化的轨迹及其实质,并指出对异化劳动的积极扬弃是通向人的自由的必然环节。马克思恩格斯的“劳动”概念为打破西方社会主流的“资本叙事”提供了思想资源,为形成新时代中国特色社会主义劳动观提供了理论基础。     

体面劳动在中国的阐释和实践

胡锦涛主席在不同场合三次提到体面劳动,传达了什么信息?与中国人传统上对体面和体面劳动的理解,国际劳工组织在1999年提出的体面劳动,有更丰富和深刻的内涵。体面劳动是应对经济全球化的社会政策目标措施。近年来,中国也在积极地阐释和实践体面劳动。体面劳动强调的是"一个公平的全球化——为所有的人创造机会",这与工会的作用不谋而合。工会是推动体面劳动的重要力量。中国工会应该以创新的思维、创新的工作方式,推动劳动者实现体面劳动。     

习近平劳动观的辨证维度探析

习近平劳动观是习近平总书记运用辩证思维分析劳动而形成的关于劳动与劳动者的完整的系统 的看法与观点，是对马克思主义劳动观的继承与发展。习近平总书记在肯定劳动对于国家发展的伟大意义，提 倡劳动者积极参加劳动实践，保持艰苦奋斗、淡泊名利的劳动本色的同时，更加重视劳动者的主体地位，更加 关注劳动者个人的发展。强调劳动在个人发展过程中的重要作用，鼓励劳动者通过理论学习提高劳动水平，要 求国家与政府为劳动者提供完善的劳动保障，教育全社会崇尚劳动，尊重劳动者。这体现了国家发展与个人发展， 劳动实践与理论学习，艰苦奋斗与劳动保障，淡泊名利与尊重劳动之间的辩证关系。     

劳动人权与法律规范下的劳动自治

劳动人权是人权的重要内容之一,每个人都享有与生俱来的劳动权利。应当平等保障所有劳动者的劳动人权,以体现劳动价值。在此法律规范下,劳动自治作为意思自治在劳动关系领域的反映,体现了劳动权的契约自由。应允许符合劳动伦理的劳动力自由交易行为。国家应在国际劳工标准基础上,建立与社会物质生活条件相适应的劳动年龄制度,顾及未成年人和退休人员的劳动需求。法律对劳动权利应当保护性限制,而非限制性保护。     

习近平劳动观文本研究——基于95篇习近平关于劳动的重要论述的文本分析

习近平劳动观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,其深刻内涵包含于习近平同志有关劳动的重要论述之中,涉及劳动范畴的各个方面。通过对相关文本的研究发现,习近平劳动观主要围绕劳动认知、劳动者思维培养和社会劳动文化氛围营造等3个层面展开,不仅包含劳动的重要意义,还包含劳动主体所应具备的各方面能力和综合素质要求,尤其强调通过劳动宣传等营造氛围,最终使整个社会呈现出人人爱劳动、人人以劳动为荣的生活价值理念。文本所呈现出习近平劳动观的发展性及其对人民主体地位高度肯定的特点,是马克思主义中国化时代化的生动体现。     

我国劳动关系理论和实务的再思考

由于我国立法中劳动关系概念不清、判断标准不明,以及劳动关系理论研究滞后,导致实践中劳动关系与雇佣关系、劳动关系与事实劳动关系的界限模糊,劳动法的调整范围狭小,劳动者的合法权益难以保障.基于此,需要深入探究劳动关系的本质,重新诠释劳动法律关系之概念,将劳动关系分为合法的劳动关系和不合法的劳动关系,以从根本上解决劳动关系与事实劳动关系之纠葛.针对用人单位故意规避劳动法义务之现状,要防止出现劳动关系异化的现象,保证劳动者的合法权益.     

试析劳动价值论对协调劳动关系的指导作用

马克恩的劳动价值论是代表和体现劳动者利益的政治经济学理论。在社会主义初级阶段的实践中，我国最强大的劳动者阶级——工人阶级的内部结构发生了重大变化，新的社会阶层涌现出来。人民内部矛盾显著增多．劳动关系矛盾日益凸现。如何理解和运用劳动价值论协调社会主义市场经济体制下的劳动关系问题，是一个理论与实践的新课题。     

寻找当代劳动美--散落民间的美珍珠

自7月开始,湖北省开展寻找＂最美一线职工＂活动,活动规模大,涵盖面广,涉及湖北各行各业,传递了正能量,形成了很好的社会示范效应。通过这一活动充分展示了工作在第一线当代劳动者的风采,有无私奉献者、智慧创造者、诚信守护者、爱岗敬业者、美的传播者……他们是千千万万普通劳动者的代表,他们用辛勤的劳动和汗水谱写着深沉而又动人的时代旋律!通过这一活动营造了劳动者最光荣,     

劳权本位:劳动法律体系构建的基点和核心--兼论劳动法律体系的几个基本理论问题

劳动法律体系的建构,应以劳权本位作为理论出发点,应以劳权的实现和保障为其基点和核心.本文所提出的劳权概念,是指法律所规定或认可的劳动者在履行劳动义务的同时所应享有的与劳动有关的权益.劳权即劳工权益应是劳动法律的基本范畴和劳动立法起始概念.本文提出和论证了劳动者的概念和法律特征,认为市场经济下的劳动关系中的劳动者应为受雇于他人的以工资收入为基本生活来源的直接生产者.本文还提出了劳权关系的概念,认为劳权关系是劳动法律关系的本质体现,这一关系是相对于产权关系和经营权关系而言的,现代企业制度的经济权利结构是由产权、经营权和劳权的三权关系所构成的.     

构建新时代广西壮族自治区和谐劳动关系探究

构建和谐劳动关系是建设社会主义和谐社会的重要基础,是经济持续健康发展的重要保证,是增强党的执政基础、巩固党的执政地位的必然要求.本文通过对广西壮族自治区(以下简称"自治区")劳动关系现状的分析,针对在构建和谐劳动关系工作中存在的劳动者就业质量不高、职工劳动权益保障不到位等问题,提出了构建新时代广西和谐劳动关系的措施.     

试析劳动价值论对协调劳动关系的指导作用

马克思的劳动价值论是代表和体现劳动者利益的政治经济学理论.在社会主义初级阶段的实践中,我国最强大的劳动者阶级--工人阶级的内部结构发生了重大变化,新的社会阶层涌现出来.人民内部矛盾显著增多,劳动关系矛盾日益凸现.如何理解和运用劳动价值论协调社会主义市场经济体制下的劳动关系问题,是一个理论与实践的新课题.     

劳动争议原动因管窥

劳动争议涉及劳动者的身心健康,工作及生活等诸多方面,与劳动者的切身利益密切相关,也与集体和国家利益密切相关。因而,了解和掌握其原动因,对于调动劳动者的积极性,维护国家和集体的利益,促进社会主义现代化的发展;加强劳动者和单位行政之间的团结,促进生产的发展;防止人民内部矛盾的激化及社会的稳定,都具有十分重要的意义。劳动是人类为了达到满足自身需要目的所从事的改造客观世界的一种活动。人们在劳动中所结成的关系,表现为一定的利益关系。因而,人们在劳动中所发生的争议,本质上是一种利益冲突。1.利益作为广泛的社会范畴,表现为人对周围现实的一种关系。人们在社会实践中要改造周围的对象和环     

劳动教育的本体地位、本体价值及实践创新

劳动是人之所以成为人的根本,亦是劳动教育之所以成为教育的前提.从马克思恩格斯将生产劳动上升到"人类社会存在的第一个前提",到毛泽东主张"教育必须同生产劳动相结合",再到习近平以高远的历史唯物主义视野对劳动本质进行深入探索,以坚定的信念树立劳动精神,以发展的眼光审视劳动教育,都充分展现了马克思主义劳动观的深刻内涵和马克思...     

试论劳动创造美与劳动者审美活动

人的审美活动,不仅能愉悦生活,而且能创造财富。广泛开展美学教育,使美学走向大众,面向生活,引导人们了解劳动创造美和创造美的劳动特点等美学基本原理,掌握和运用美学这个强大的软实力促进中华民族的伟大复兴。     

体面劳动视域中的工会工作

体面劳动是涉及世界所有劳动者的、具有普遍性的问题.体面劳动是对劳动就业质与量的要求,是劳动就业质与量的统一.体面劳动的主旨和内核是劳动者的权益问题.促进体面劳动的实现,是工会的职责.工会要在多维视野中开展工作,完善三方协商机制,并以工会工作的社会化来促进体面劳动的实现.