警务指挥与战术学科专业体系建设探析

公安学类警务指挥与战术学科专业创建于80年代末,以"警察体育"等学科专业为雏形,历经多次更名转型,升级成为目前的质态。目前公安院校在公安学类警务指挥与战术学科建设方面存在缺少独立的学科研究范式,没有坚实的核心学科,缺少本学科的学术教学基地等问题;同时,缺少科学合理的专业与课程建设;专业内在要素间缺少统筹规划和协调并进。应正确认识学科建设现状,对学科建设进行科学合理定位;构建合理的专业体系;优化课程结构,提高课程教育教学质量;以学科建设为核心,以专业建设为依托,以课程建设为基础,以高水平师资团队建设为关键,将教学学术视为教师专业发展的龙头,统筹规划,整体推进学科专业体系建设。     

“双一流”建设承载着国家理想

<正>"双一流"建设牵动人心。自2015年底国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》以来,各大学学科调整、各省市建设方案等均刺激着大家的神经,直到今年初教育部等三部委《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法》出台。为什么举国关     

中国人民公安大学入选“双一流”建设高校

正2017年9月21日,教育部、财政部、国家发改委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,公布了全国42所世界一流建设高校和95所一流学科建设高校(简称"双一流")名单。中国人民公安大学入选一流学科建设高校,公安学学科入选"双一流"建设学科。2015年8月,中央全面深化改革领导小组第15次会议审议通     

强化学术创新机制 提高学科创新能力

<正>学科创新能力,是学科建设水平的重要标志,是由学科建设运行状态决定的。学科建设是一个极为复杂的多要素非线性相互作用的动态系统。在人与人之间、人与设备之间、不同的群体之间、不同学科之间、不同部系之间如何形成一个充满生机的活性的系统,并能够健康有序地展开为持续不断的学术创新过程,这要靠学校通过一系列相关规章制度和政策措施的规范、引导、协调、激发与活化。     

中国妇女/性别研究需要“学科化”的女性学吗?

中国妇女/性别研究经过40余年的发展,"学科化"的诉求已然成为一种情结。在国家学科政策大幅调整、高校"双一流"建设方略稳步实施及学科评估刚性推进的背景下,远未成为独立学科的"妇女/性别研究(女性学)"又被迫卷入新一轮学科竞争与资源争夺中。现实是,在国家学科目录的"溢出效应"和学科建设的"单位制"境遇中,"女性学"学科建设的传统路径受到了极大挑战,特别是目前的制度性瓶颈很难突破。未来中国妇女/性别研究的发展路径可以从以下两个方面来思考:一是中国妇女/性别研究需要"学科化"的女性学作为其制度性依托,这是知识时代学科化的命名需要和制度安排,也是一种求生存的话语策略;二是中国妇女/性别研究的学科建设应从学科知识建设和学科组织建设两个维度寻求出路。短时期内需要对接国家政策话语,捆绑相应的在各单位比较强势的一级学科,采取"对标建设"的策略,以期获取必要的生存和发展资源;长期建设则需要以问题为导向,遵循国家和社会需求逻辑,进行学科知识的内涵建设;在学科组织建设上,助力"跨学科"制度和评估机制的完善,或通过"再学科化",谋求女性学"一级学科"建制的达成。     

专业建设视阈下本科院校应用经济学学科建设的思考

学科水平是衡量学校办学水平的标准,专业建设则是衡量人才培养质量的标准。以山东青年政治学院为例,探索并思考本科院校应用经济学学科建设,并提出:学科建设与专业建设是协同共生的统一体,要统筹规划,整体推进;专业建设的核心是人才培养模式改革和课程建设,精品课程建设是课程建设的重要任务;对地方新建本科院校经济学专业来说,应注重实验教学,构建"双线式"实践教学体系。     

公安院校“双一流”建设之基——建设一流专业

<正>2015年10月24日,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,提出我国高校"双一流"建设规划,标志着我国高等教育建设进入新时代。2017年9月21日,中国人民公安大学被确立为"双一流"学科建设高校,公安学被认定为"双一流"建设学科(1),昭示着公安教育在"双一流"建设中迈出了坚实一步。2018年     

聚焦服务国家安全战略全面推进世界一流学科大学建设

<正>建设世界一流大学和一流学科(简称"双一流"),是党中央、国务院作出的重大战略决策,是我国高等教育领域继"211工程""985工程"以后重点推进实施的重大战略。2017年9月,中国人民公安大学(以下简称公安大学)入选国家"双一流"建设高校名单并被确定为"世界一流学科建设高校"(共137所),公安学学科入选"世界一流建设学科"(共465个)。     

天津市人民政府关于印发天津市推进一流大学和一流学科建设实施方案的通知

<正>津政发[2017]30号各区人民政府,各委、局,各直属单位:现将《天津市推进一流大学和一流学科建设实施方案》印发给你们,望遵照执行。2017年9月28日天津市推进一流大学和一流学科建设实施方案为贯彻落实党中央、国务院关于建设世界一流大学和一流学科的重大战略决策,全面提升高等教育支撑经济社会发展的能力和水平,依据《国务院关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》(国发[2015]64号)和《教育部财政部国家发展改革     

新建公安本科院校学科建设路径探析——以铁道警察学院为例

<正>一、引言学科是大学的基本元素,学科建设是高校建设和发展的龙头1,学科建设的状况从根本上反映和体现了一所大学的办学水平、办学特色、学术地位和核心竞争力。正所谓"大学之大,非大楼之大,乃大师之大",而大师之大,乃学问之大,学问之大实为学科水平之高。2对于新建公安本科院校来说,如何不断地加强内涵建设、提升学科水平从而不断地提升人才培养的质量和水平,是新建公安本科院校改革和发展的一项战略任务。3目前,全国共有34所公安     

湖北省人民政府办公厅关于印发湖北省推进一流大学和一流学科建设实施办法的通知

正鄂政办发[2018]2号各市、州、县人民政府,省政府各部门:《湖北省推进一流大学和一流学科建设实施办法》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。2018年1月18日湖北省推进一流大学和一流学科建设实施办法为贯彻落实党中央关于建设一流大学和一流学科的重大决策部署,根据《国务院关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》(国发[2015]64号)、《教育部财政部国家发展改革委关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)的通知》(教     

青年自组织：从“他组织管理”到“自组织管理”

蓬勃兴起的各类青年自组织在维护社会稳定、增加社会和谐因素的同时，因其发展的低水平以及管理的混乱无序，也可能成为影响社会稳定的“潜在因素”，由此引发了对青年自组织开展自组织管理的思考。以青年自组织为研究对象，在对自组织管理内涵进行界定的基础上，对自组织管理和他组织管理进行比较，以论述自组织管理的内在优势，进而指出从他组织管理走向自组织管理是走出当前青年自组织管理困境的必由之路。最后就如何实现青年自组织由“他组织管理”向“自组织管理”的过渡，以引导青年自组织健康发展提出相关对策与建议。     

地方开放大学特色学科建设研究

特色学科的建设对于提升地方开放大学的办学水平、科研水平具有重要意义,按照国家开放大学"错位发展"原则,地方开放大学要根据本区域经济社会发展需要和基本条件,建设特色学科。特色学科的建设要适合开放大学的定位和远程开放教育的学习模式,立足于地方特色和区域优势,同时要处理好特色学科和一般学科建设的关系,避免建设的盲目性。在特色学科建设中要重视学科团队建设,强化科研意识,提升科研能力,同时要注重精品课程的建设。     

略论高校国防教育师资专业化建设

<正>一、推进高校国防教育学科建设发展。高校国防教育学科的建设发展必然会推出学科带头人和学科骨干,通过他们对国防教育的理论研究、教学实践及学术素养指导国防教育教师的成长与发展,促进教师队伍的整体素质,这是提高国防教育教师专业化水平的重要途径。目前,我国在高校国防教育学科建设方面取得了一定的成就,但由于受到国     

推进新时代公安院校学科建设高质量发展的路径研究

学科是高校实现其功能的核心载体,公安院校在努力建成“三个高地”过程中,必然要落脚到学科建设这个核心要素上。公安院校已经构建了具有鲜明行业特色的公安学科专业体系,但仍存在公安学科专业设置与科学技术文化发展新趋势不适应、与拔尖创新人才培养要求不适应、与公安工作现代化建设新需求不适应等问题。这些问题反映在公安学科建设的各个要素上体现为公安学科知识自身发展力不足、公安学科组织创新适应力不足、公安学科制度指挥棒作用不足、公安战略科学家和领袖型科学家稀缺、公安学科文化感召力和回应力不足等。对此,抓好公安学科建设的方向、队伍等基础性问题,用好学科评价指挥棒,发挥好学科组织的组织引领作用,处理好与学科有关的多种复杂关系,应是当前阶段公安院校在学科建设层面锚定“三个高地”建设目标的主要路径和对策。     

组织视角的智慧城市

从智慧城市的概念是否有创新论及智慧城市的新思维,从手机的普及谈到通信、组织与城市的效率,进一步引入组织资源的概念,指出通信、智能设施、标准、秩序、信用环境等要素是智慧城市建设过程中需要积累的组织资源;阐释了自组织和他组织的特点,论证了自组织体系建设在智慧城市创新中的重要性,指出智慧城市规划的思维方式要转到以自组织环境促进城市创新上来;论述了政府在智慧城市建设中应创造城市的智慧积累机制而减少控制,应充分发挥企业和社会各界的创新能力;对全球化格局中的智慧城市定位进行了全方位解读,指出特色化是竞争力之源,城市发展速度取决于社会组织化的效率。     

中国犯罪学学科建设和发展方向探讨

中国犯罪学学科虽然已经经历了近百年的发展,但是与西方犯罪学相比仍处于比较落后的状态。当前中国犯罪学学科建设和发展应当从内外两个方面着手:在学科内部,应当加强学术规范建设;在学科外部,应力争更多的资源和支持,并通过内在的规范建设来促进外在建设的发展。具体而言,中国犯罪学应当在推进犯罪学元研究、建立犯罪学学系、加强犯罪学的应用研究、充分发挥犯罪学基础学科的功能、推进以犯罪现象为中心的刑事一体化研究模式及提升犯罪学在学科结构中的地位等方面下工夫,以图学科的建设和发展。     

我国公立大学组织管理的逻辑基础分析

作为社会组织的一种类型,公立大学具有明显的社会公共性质,但也具有遵循教育客观发展规律的学术本位特殊性质。本文从组织管理的逻辑起点出发发现:学科目录逻辑、问题导向逻辑和单位治理逻辑是我国公立大学组织管理的现实逻辑基础,并可汇集为政治逻辑的综合,这在一定程度上偏离了大学组织学术本位的原则,不利于公立大学按照高等教育发展规律以提升大学的学术创新能力,需要从基于认识论的学术逻辑出发,反思与重构多样性、自组织的学术组织管理及其治理机制,改革相应的管理体制。     

探索建设中国特色南大风格的世界一流大学之路

为切实提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力,日前,国务院下发了关于＂统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案＂的通知,通知提出2016年开始新一轮世界一流大学和一流学科建设,到2020年,一批大学和学科进入世界一流行列。     

论国家一流专业建设背景下侦查学专业智慧侦查特色的培育

<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出，要“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”。(1)学科是专业发展的支撑，专业是学科发展的基础。积极推动公安学一流学科建设，大力促进侦查学一流专业建设，培育侦查学专业特色和优势，是未来公安院校实现高质量发展的重要路径。