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长期以来,公安院校的大学英语教学改革一直徘徊于两难之中:一是坚持传统的教学模式,即围绕大学英语等级考试开展教学;二是突出行业特色开展警务英语教学。前者在教学评估中是衡量办学水平的重要指标,后者是培养公安实战人才的必要途径。多年来,应对等级考试一直是公安院校大学英语教学工作的重中之重,而警务英语教学虽然在理论上来说非常重要,但实际上却没有实质性的开展。如何将二者由对立变成统一, 相似文献
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贴近实战的教学模式由于表述不够准确,结果被公安院校把贴近实战理解成过度依附于实战。这种错误解读制约了公安院校的健康良性发展,使公安教育水平不能满足公安机关的实际需要。本文辩证分析了实战与贴近实战的本质与内涵,指出了公安院校新的教学模式应表述为“贴近实战、指导实战”。在客观科学理解这一教学模式的本质与内涵的基础上,应科学定位公安院校的教学科研理念。 相似文献
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吕景凤 《江苏警官学院学报》2003,18(1):192-194
公安工作特殊性要求民警具有终身警务技能。公安院校警体教学应围绕公安实战需要 ,重视培养学生具备警务技能训练习惯。合理的教学内容、科学的教学方法、形式多样的课外警务技能活动 ,是学生掌握终身警务技能的关键。 相似文献
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公安院校射击教学现状及改革建议 总被引:2,自引:0,他引:2
袁建英 《江苏警官学院学报》2004,19(6):182-186
目前公安院校射击教学的现状与实战存在差距,公安院校射击教学应面向基层、面 向实战。公安射击教学应改革现行的射击训练模式,增强实用射击项目;加大是师资培训力度,制 定贴近实战的射击教学大纲和教学内容;加强心理训练,提高射击自我控制能力和抗干扰能力。 相似文献
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郑立勇 《安徽警官职业学院学报》2011,10(3):68-70
心理学作为公安院校的必修专业基础课,一直存在着教学目标、教学方法、教学内容与公安实践结合不密切的问题。公安院校心理学课程应围绕培养合格公安人才的目标来确定自己的教学内容和教材体系.突出警务实践性,培养公安实战技能,完善实践教学的支持体系,以此促进心理学教学改革。 相似文献
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刘军 《江苏警官学院学报》2011,26(2):190-192
公安院校学生信息掌控能力明显缺失,难以适应信息化时代警务实战需要。公安院校开设信息警务方面的课程是信息化时代公安教育的必然选择,符合公安院校课程建设基本原则。信息警务课程主要包括信息技术基本知识、信息采集、信息通信、信息处理、信息分析、信息研判、情报指导警务等方面。 相似文献
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陈颖洪 《福建警察学院学报》2021,35(6):79-85
公安院校作为行业类院校,其学科建设应当坚持应用型定位.但当前公安学科建设在一定程度上偏离了应用型方向,警务人才培养、教师队伍建设和警务科研等方面不能很好地契合警务实战.警务调研搭建了警务理论与警务实战之间的桥梁,有助于警务人才的培养符合警务实战的需要,有助于"双师双能型"教师队伍建设,也有助于警务科研切实地服务于警务实战.为充分发挥警务调研在公安学科建设中的效用,应当争取公安机关的政策支持,建立相应的激励机制. 相似文献
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<正>"硅谷之父"特曼认为,大学应通过知识创新和人才培养,通过产学研合作,在高新技术成果方面为社会提供服务,成为"研究型大学"。1公安院校职能在于培养公安专门人才、开展公安科学研究、服务公安实战。2而科学研究又是提升高等院校教学质量、促进学科建设发展的基础。公安院校充分发挥自身科研优势,积极面向公安实战,瞄准公安工作 相似文献
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近年来,我国公安民警在警务执法中屡遭暴力抗法甚至袭警。公安院校应创新思路,本着"贴近实战,讲求实用,服务实战"的理念,以及"使学员有信心、能合法、安全而有效地使用警察防卫控制技能"的指导思想,对警察防卫控制课教学的内容设置进行优化,以适应当前警务执法的实战需要。 相似文献
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基于虚拟现实的警务教学训练资源能使人沉浸在仿真的虚拟环境中,还能进行实时的动作和数据交互,这样的训练更贴近实战、更真实高效且更安全。结合公安院校的专业资源来建设应用于公安教育和警务训练的虚拟现实资源,通过大范围大规模的重复利用,能够提升公安队伍的战斗力。 相似文献
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公安院校实战型警务英语教学探析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着国际化进程的加速,警察实用英语能力的培养日趋重要。文章依托网络教学平台,论及了掌握语言知识、提高语言技能、锤炼实战能力的公安院校实战型警务英语教学模式,旨在提高警务英语教学的实战性以及学员自主学习的能力。 相似文献
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李丽华 《湖北警官学院学报》2013,(1):181-183
毕业实习是公安院校教学的重要组成部分,是培养学生公安实践能力和训练公安意识的重要手段。通过对公安大学近四年本科毕业实习实践及其效果调查,提出应根据专业特点将毕业实习与导师科研及公安实战有机结合的实践教学思路,提出毕业实习与毕业论文紧密结合的双导师指导制度,以此提高毕业论文质量,提升警务实战能力。 相似文献
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<正>为充分发挥教官在岗位练兵活动中的中坚骨干作用,使基层实战练兵活动进一步贴近实际、贴近实战,向正规化、规范化、科学化方向发展.不断提高公安机关警务实战训练的能力和水平,2010年12月11日至12日,辽宁公安教育培训中心举办了"全省公安机关第二届教官论坛"。来自辽宁全省各市、县(市、区)和省级公安院校、各地人民警察训练学校(训练基地、训练支队)的109名教官参加了论坛。 相似文献
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《江苏警官学院学报》2017,(1)
公安科技创新是科技强警的关键,公安院校是公安科技创新的核心力量。公安院校需立足公安实际,紧扣警务前沿,切实解决好科技创新活动中存在的各种问题,不断提高服务公安实战的水平。公安院校科技创新包括科学技术创新、理论知识创新、实验方法创新等一系列有益于公安科技工作的行为。公安院校科技创新影响因素可归纳为基础保障、个体因素和创新活动三个方面。 相似文献