共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《中学思想政治学科国情教育纲要》(试用)规定:1,西方资本主义国家掠夺和剥削的本质;2,资本主义的灭亡和社会主义的胜利是历史发展的必然趋势;3,只有社会主义才能救中国。这三个问题是初二《社会发展简史》国情教育的内容。怎样上好这些国情教育内容呢?我最深的一点体会,就是要激发学生的情感。 相似文献
2.
3.
最近国家教委颁布了《中学思想政治学科国情教育纲要》(以下简称《纲要》),它体现了江泽民同志的指示精神,是思想政治课教学深入改革的指导性文件。对于如何贯彻《纲要》,我们初步设想如下: 一、贯彻《纲要》的指导思想 1.通过贯彻《纲要》进一步明确思想政治课的教学目的《纲要》以我国面临和平演变的现实危险性和意识形态领域的复杂斗争为前景,从培养造就千百万社会主义事业接班人的根本目的出发,突出了思想政治课在培养学生坚定正确的 相似文献
4.
《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)是大学生思想政治理论四门必修课之一,虽然以史学为基础,却不同于高校历史专业课,它将侧重点放在大学生历史与国情教育上.《纲要》课教学体现出了强烈的政治性,教师在教学中既要凸显思政课的属性,又要兼顾历史课的特点,将传统的历史教育纳入思想政治教育体系中,引导学生正确处理多种关系,例如知... 相似文献
5.
《新时期思想政治工作概要》一书,最近已由《学习与实践》杂志社作为增刊出版.这本书是为了适应新时期党的总任务的需要,加强和改善党的思想政治工作,探索新时期思想政治工作的规律,努力开创思想政治工作新局面而编写的.该书以《国营企业职工思想政治纲要(试行)》为基本线索,以马列主义、毛泽东思想为指导,总结了我党思想政治工作的历史经验和优良传统,特别是党的十一届三中全会以来的新鲜经验,参考吸收了全国各地同类教材之长,借鉴和吸取了有关学科的最新研究成果和材料,比较系统地闸述和介绍 相似文献
6.
7.
一、贯彻《思想政治学科国情教育纲要》的重要性我们正处在从资本主义向社会主义过渡的伟大时代,资本主义与社会主义两种制度谁战胜谁的问题严重地摆在我们面前。西方资本主义大国掠夺和剥削的本性不可能改变,他们想凭借其经济,军事等优势作后盾,打一场“无硝烟的战争”,妄图获得“1999:不战而胜”的反动效果。近年来一些社会主义国家的政局急 相似文献
8.
作者在高三思想政治课教学过程中，对高三政治常识教学内容与爱国主义教育内容相结合这一课题，进行了一些研究和实践，以下是根据《爱国主义教育实施纲要》，结合高三思想政治课现行教材，进行爱国主义教育的主要做法。第一，教育学生热爱社会主义制度，热爱中国共产党，坚定社会主义信念，坚持党的领导，是高三思想政治教材全书的主线，是高三爱国主义教育的重点内容。教材前言部分首先提出要把坚定正确的政治方向——社会主义方向摆在首位。第一课通过分析资本主义国家的阶级矛盾、国家性质、民主制度，与第二至第五课所说明的我国社会主… 相似文献
9.
推动“三个代表”重要思想进教材、进课堂，进学生头脑，是当前大学生思想政治教育的新课题。为了帮助同学们增强对“三个代表”重要思想的理解和把握，特别是提高对“三个代表”重要思想的地位、精髓、主题、目标、核心的本质等方面的认识，本刊特请中宣部理论局张磊同志围绕《“三个代表”重要思想学习纲要》的学习，从三个方面和同学们交流学习体会。这一期主要解答中央为什么要印发《纲要》，以及《纲要》的基本特点和怎样学好《纲要》。 相似文献
10.
《公民道德实施纲要》（以下简称《纲要》）的颁布，是我国思想道德建设的一件大事，必将对职业教育产生重大而深远的影响。职工（业）学校是岗前培训和继续教育的主要场所，承担着为一线专业岗位输送思想和技术全面发展的合格人才的重要任务。职工（业）学校应该在贯彻落实《公民道德实施纲要》中担当起重要角色。一、要将《纲要》作为职工（业）学校思想政治教学的主要内容之一。《纲要》将公民道德建设的内容凝炼为“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”。既弘扬了传统美德，继承了革命传统，又总结了改革开放以来思想道… 相似文献
11.
国家教育部《基础教育课程改革纲要》(试行)规定,从小学三年级——高中(3—12年级)新设置综合实践活动课程,而且是必修课。依据普通高中思想政治课程标准(实验)编写,经全国中小学教材审定委员会2004年审查通过,人民教育出版社出版的思想政治实验教材思想政治1(经济生活()必修),在教材中编写了综合探究的课时内容,第一次在教材中直接体现综合实践活动课程内容。第一单元综合探究“正确对待金钱”;第二单元综合探究“走创业之路”;第三单元综合探究“讲求效率维护公平”;第四单元综合探究“经济全球化与中国”。综合实践活动课程具体内容,在教… 相似文献
12.
挖掘教材知识背后的思想方法是新一轮课程改革与高考改革的内在需要,是培养思想政治学科核心素养与思想政治教育的必然要求。中国特色社会主义政治经济学常用的思维方法“必然性与合理性相结合”的分析方法在《经济与社会》教材中得到了充分体现。要培养学生的思维方法,在探究式教学中,教师不能仅仅停留于对结论的引导,更应该注重对思维方法的过程引导。 相似文献
13.
在政治课教学中贯彻国情教育,经过探索和调查,我们感到有这么几个问题亟待解决。一是内容“无序”,即国情教育内容体现在各年级教材中是散乱无序的;二是把握“不准”,即由于内容的无序造成教师在实施国情教育中把握不准国情教育的重点;三是贯彻“不自觉”,即贯彻国情教育在多数教师中处于不自觉状态;四是理解“水平低”,即没有 相似文献
14.
《公民道德建设实施纲要》的颁布实施 ,是江泽民总书记“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想的具体体现 ,是落实以德治国方略 ,加强社会主义精神文明建设的纲领性文件。贯彻落实好《纲要》的基本要求 ,对加强铁路部门职工的思想道德建设 ,具有重要的现实指导意义 ,必须把握好以下三个环节。一、宣传发动要到位。1 领导重视 ,认识到位。加强社会主义思想道德建设 ,是发展先进文化的重要内容和中心环节 ,必须放在突出位置 ,摆上重要议程。各级领导干部一定要从全面贯彻落实江总书记“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想的政治高度 ,从铁… 相似文献
15.
《中国近现代史纲要》课是思想政治理论教育新课程的重要组成部分,是高校对学生进行马克思主义教育的重要理论课。为此,要准确把握教材,建设高素质的教师队伍,积极改进教学方法,以提高教学效果。 相似文献
16.
部编新版高中《思想政治》教材中的“探究与分享”属于教材的主体内容,与正文具有同等重要性,教学价值丰富。恰当使用“探究与分享”能够帮助学生正确理解教材的基本原理和核心观点,涵育学科核心素养。为此要优化教学策略。开展课前探究,开阔学生视野;加强课堂交流,激活学生思维;推进思维拓展,深化学生认识;着眼核心素养,注重价值引领。 相似文献
17.
对当代大学生进行中共党史教育意义重大,党中央、国务院在新世纪新阶段对此做出了重要部署。高等院校思想政治理论课新课程体系中的《中国近现代史纲要》,对加强大学生党史教育和思想政治教育,培养和树立社会主义核心价值体系起着重要的作用。 相似文献
18.
由国务院机关事务管理局和全国机关事务工作协会组织编写 ,国务院副秘书长兼国务院机关事务管理局局长焦焕成主编 ,中央文献出版社出版发行的《邓小平后勤思想学习纲要》正式和我们见面了。这是国管局政治生活中的一件喜事 ,是全国后勤战线广大职工久盼的心愿 ,也是全国后勤战线同志们学习和研究邓小平后勤思想的成果。我衷心地表示祝贺 !《邓小平后勤思想学习纲要》 (以下简称《纲要》) ,集中了邓小平同志在我国革命和建设不同历史阶段 ,特别是改革开放新时期对后勤工作的重要论述 ,概括了邓小平后勤思想的基本观点、主要内容、形成经过和… 相似文献
19.
"中国近现代史纲要"课程是为加强大学生思想政治教育而开设的课程.用社会主义核心价值体系统领中国近现代史纲要课程教学,以史鉴今,加强课程的时代内容,并按照建设社会主义核心价值体系的要求创新教学途径,把以史育人作为"中国近现代史纲要"课程根本任务,提高"中国近现代史纲要"课程在高校思想政治理论课中的说服力、吸引力和实效性. 相似文献
20.
《“三个代表”重要思想学习纲要》的出版,为全党深入学习“三个代表”重要思想提供了一个非常好的教材。配合《纲要》的学习,本刊记者采访了河南财经学院杨承训、徐兴恩教授,请他们谈了《“三个代表”重要思想学习纲要》的新见解:《“三个代表”重要思想学习纲要》进一步构成的完整理论体系,是中国特色社会主义经济学的灵魂。 相似文献