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领导方法是领导学原理的一个重要组成部分.一般是指领导者为实现领导目标在工作中解决实际问题的基本规则和途径。批评是对他人的某些表现提出意见或评论,帮助其认识、克服、改正缺点或错误。批评与激励一样,都是领导者关心群众、团结群众,实施正确领导的一种手段.也是我们去掉不良作风的锐利武器.是领导者推动工作的重要方法。批评作为领导者的普遍行为.包含着很强的科学性和艺术性。领导者高明的批评.就能对症下药,药到病除.甚至能够给人以美感。使人能愉悦地接受批评中传输的情感和真理,受到深刻的教育。批评的方法不对.不但解决不了问题, 相似文献
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领导风格,是领导者在工作过程中形成的包括思维方式、领导作风、工作方法和修养气度等方面思想、工作特点的总称。领导者在工作过程中一般都会自觉不自觉地形成自己的领导风格,领导者的风格是否为下属乐于接受,是领导者实现成功领导的关键。如果领导者的风格下属乐于接受,下属便会心悦诚服地跟随其左右,充分发挥自身的主观能动性和创造性,充满干 相似文献
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新形势下,如何转变工作作风,改善领导方法,提高工作效率,确保政令畅通,是摆在乡镇领导面前的一个重大问题。一、要听民意、多思考、搞好调查研究领导者要以普通一兵的身份,主动深入到群众中去,倾听他们的呼声,了解他们的情绪,集中他们的智慧和经验,及时反映他们的要求和愿望。只有这样,才能真正发现问题和及时解决问题。二、要放权力、善协调、调动积极因素。放权力,是指主要领导要授予下属一定的权力和责任,使下属在一定的监督之下,有相当的行动自主权,放权力的实质是一个人与一班人的关系问题。作为班长,千万不要把权力看… 相似文献
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到一位老领导家造访,落座闲聊间听到老人家慨叹:在位时批评同志的眼界低了一些,让下属受了不该承受的委屈。现在想来,当领导的也要勤"洗脑",以免批评失去"先进性",产生不良后果。 相似文献
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张静 《安徽警官职业学院学报》2016,15(4):98-102
批评作为一种直击心灵的教育方式是一把双刃剑,如果运用得当可以起到激励和沟通的效果。由于批评对象的特殊性,监狱人民警察在运用过程中需要注重对批评的目的、对象、时机、场合、方式和善后的选择与把握,掌握批评技巧与策略,方能取得事半功倍的效果。 相似文献
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浅析领导激励的方法与艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
一个优秀的领导者不一定要在各个方面都比下属强,而在于具有调动下属积极性的能力。激励不仅是重要的管理手段,而且是一门高深的管理艺术。领导者对下属的激发和鼓励,会使他们发挥更大的积极性和创造性。激励的方法虽然多种多样,但大体上可划分为如下几个类型: 一、形象激励形象激励主要是指领导的思想、行为、作风等诸方面的素质形象对被领导者的思想和行为能够起到明显的激励作 相似文献
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长期以来,无论是研究人员还是一般公众对“领导”的理解都停留在领导者个人层面上。当被问及什么是领导时,我们很容易就想到领导者个人对其下属进行引导、指挥和启发,这种理解无疑是片面的。事实上,我们可以通过三种方式对领导的概念进行界定:第一,领导是一个人;第二,领导是一种角色;第三,领导是一种行为。领导是一个十分复杂的动态过程,可能是多个个人共同意志的结果,是领导团队成员之间相互沟通、相互交流的结果。 相似文献
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领导者的目标必须依靠他人来实现,这是领导之所以成为领导,之所以区别于一切脑力和体力劳动者的地方,也是评估领导能力与效能的手段之一。正如美国学者丹尼斯所言:领导是提出能被别人接受的未来目标远景,并将远景传达给组织成员使之转化为行动和成果。一、善待下属的提出是新形势下对领导者的客观要求之所以提出领导者要善待下属是因为随着社会政治、经济、文化、民主与法制的发展,人们物质与精神生活质量的提高,迫使领导者要重新审视自身的地位与权力,赋予新形势下新的工作方法与艺术。具体说来,主要有以下几个方面的原因。一是随… 相似文献
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一 领导者的任务是以完成总目标为宗旨。在实现这一宗旨的过程中,首要的问题是用人,即实现目标的关键在于各级领导授权于什么样的人来进行领导和组织指挥,带领好大家为实现总目标而奋斗。它直接关系到能否在预定的时间内完成目标。社会分工的发展的结果是职能的专业化和权力的分散,有作为的领导者,必须“学”会分权,使下属都能尽职尽责。分权化是现代领导活动的一大趋势。所谓分权,就是由领导者将其所属权力的一部分授予下属,从而使被授权者在授权者的监督、控制和领导之下,有相应的自主权和行动指挥权,以便高效地去完成授权者… 相似文献