建机制聚合力搭平台扎实推进和谐劳动关系建设

近年来，在全总、省总和中共大连市委的领导下，我们始终站在巩固党的执政地位，密切党与群众联系，实现职工体面劳动，促进和谐社会建设的战略高度，坚持把协调劳动关系作为工会工作的一条主线，建机制、聚合力、搭平台，有力地促进了我市和谐劳动关系建设，推动了经济社会又好又快发展。     

劳动软法:我国劳动治理现代化的新机制

伴随着我国劳动管理向劳动治理模式的转换,软法将成为劳动治理的法治新模式。劳动软法是以规制劳动关系及其相关社会关系为目的,不直接依赖国家强制力保障实施的法规范。在规范渊源上,劳动软法主要表现为劳动政策、非强制性劳动标准、自治性劳动规范、柔性劳动法律、执行性和解释性劳动规范、国际劳工保护规范等。在功能上,劳动软法以其独特的特点推进劳动关系的柔性治理、弥补劳动硬法的不足、推动多元网状劳动治理模式的建构。在效力实现机制上,劳动软法主要依靠国家强制之外的成员自我约束力、社会劳动组织的自治力、外部的社会压力、市场监控力和国家机关的自我规制力保障实施。为确保劳动软法治理实效,应针对转型期我国劳动治理的社会制约条件,在精细化设计劳动软法机制制度的同时,始终坚持公民社会、公共理性、硬法权威和多元劳动治理模式等基础性装置的同步建构。     

以党的二十大精神引领劳动教育高质量发展——中国劳动教育 100 年的总结与展望

劳动教育对于中国式现代化具有基础性、战略性支撑作用。回眸历史，中国百年劳动教育的发 展经历了萌芽起步、探索推进、稳步发展、创新飞跃四个阶段，分别呈现出为政治动员服务、为生产建设和阶 级斗争服务、为经济发展服务、为素养教育服务的价值侧重。总结百年历史演变，劳动教育在发展完善过程中， 始终将党的科学理论作为指导思想、将时代的迫切需要作为发展方向、将多样的教育形式作为重点要求，这为 劳动教育的继续开展提供了借鉴。展望未来，在剖析劳动教育发展的复杂形势和根本任务的基础上，应明确劳 动教育的地位、确立人全面发展的价值目标、坚持劳动与教育相结合的本质底色、构建多方共育的教育格局， 从而发挥劳动教育在实现中国式现代化中的重要支撑作用，为中国式现代化培根、筑基、育人。     

发展新时代的和谐劳动关系

劳动关系不仅是新型工业化和产业升级中需要探索的重大理论课题，更是新发展理念指导下共享发展成果中需要解决的重大现实问题。本研究探讨了和谐劳动关系的意义、劳动关系调整中的政府干预、我 国劳动关系治理的历史、和谐劳动关系构建中政府的作用等问题，可为新时代和谐劳动关系的构建等提供参考。 研究认为，从推进我国经济转型的实际出发，借鉴市场经济国家的经验，吸取国外劳资冲突的教训，深刻认识 和把握新时代劳动关系发展的规律，对于我国探索发展和谐劳动关系的有效途径具有重要的借鉴作用。对于中 国劳动关系的研究，应立足国情，从实践走向理论，并将理论回归实践，理性、客观地分析劳动实践需要解决 的深层根本性问题，从而为中国和谐劳动关系的构建作出重大贡献。     

新时代我国和谐劳动关系构建的政治经济学分析

劳动关系是社会和谐发展的风向标，构建和谐劳动关系是中国特色社会主义事业的重要组成部分。 本研究从马克思关于劳动关系的一般论述中汲取理论支撑，从我国劳动关系演进的制度化与常态化进程中借鉴 有益经验，为构建新时代中国特色和谐劳动关系提供参考。研究认为，当前人民日益增长的美好生活需要对我 国劳动关系的构建提出了更高更全面的要求,但是我国劳动力的供给状况和新型就业形态的涌现给劳动关系治 理带来了_定的挑战，劳动关系主体地位失衡以及劳动关系协调机制不健全等问题在一定程度上制约了和谐劳 动关系构建的进程。研究建议，构建中国特色和谐劳动关系，应始终坚持劳动者的主体地位，大力激发公有制 经济活力，发挥政府主导作用，加强新时代工会组织建设。     

中国劳动关系研究70年回顾与展望

中国劳动关系研究植根于本国历史经验、道路实践和国情社情,经过70年来五个阶段的发展,已经形成了中国特色的劳动关系理论体系,即借鉴西方的劳动关系制度,但摈弃了把劳动关系看成是纯粹的经济关系、单纯用产权规则解决纠纷的思维。该理论体系认为,劳动关系中包含了政治关系,劳动关系双方在根本利益上是一致的。因此,劳动关系领域的矛盾,是根本利益一致基础上的具体利益差别的矛盾,属于人民内部矛盾。由此形成了国家主导的中国劳动关系治理体系的"四梁八柱"。当前,劳动力市场结构发生了基础性转变,经济发展已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段,互联网平台经济的快速发展促进了各种新就业形态不断涌现,这些变化必然会带来劳动关系的变化和劳动关系研究的新议题。     

构建新时代广西壮族自治区和谐劳动关系探究

构建和谐劳动关系是建设社会主义和谐社会的重要基础,是经济持续健康发展的重要保证,是增强党的执政基础、巩固党的执政地位的必然要求.本文通过对广西壮族自治区(以下简称"自治区")劳动关系现状的分析,针对在构建和谐劳动关系工作中存在的劳动者就业质量不高、职工劳动权益保障不到位等问题,提出了构建新时代广西和谐劳动关系的措施.     

从“尊重劳动”到“实现体面劳动”——论党的“尊重劳动”方针及其发展

"尊重劳动"不仅是马克思主义唯物史观的基本观点,也是中华民族优秀传统和党的优良作风的重要内容。从党的十六大将"尊重劳动"确立为党和国家重大方针到党的十八大,"尊重劳动"的方针不断得到丰富和发展。     

中国共产党领导劳动立法的历史经验与图景展望

中国共产党从建党初期就将劳动立法纳入奋斗目标之中。党领导的劳动立法在工人运动、社会 变化和时代发展中不断完善，形成了具有中国特色的发展路径，取得了令人瞩目的历史成就。但早期劳动立法 对劳动关系矛盾的判断脱离了当时的社会现实，以及受“左”倾影响而提出的不切实际的利益主张，在历史上 产生了消极的影响。随着中国特色社会主义进入新时代，劳动立法开启了新的历史方位，改革开放初期形成的 立法思路愈发难以适应当前的立法需求。当前，我国劳动立法尽管面临着问题和挑战，但是在百年探索的积淀 和新的历史方位的指引下，“中国特色”日益成为推动劳动立法的法治传统和精神动力。未来的劳动立法应当 适应多元化功能的需要，完善规制策略的层次性、适应性和整体性，不断促进劳动关系治理法治实践的发展。     

大力发展和谐劳动关系 主动依法科学维护职工合法权益

近年来,河北省各级工会始终坚持以发展和谐劳动关系为主线,在健全机制、化解矛盾、凝聚力量、稳定队伍等方面主动作为,创造性地开展工作,为构建和谐河北作出了积极贡献。一、积极争取资源和手段,为发展和谐劳动关系营造良好环境发展和谐劳动关系涉及到方方面面,必须争取党委、政府的重视支持和有关部门的协调配合,构建齐抓共管、合力推进的工作格局。一是始终坚持以党政为主导。     

我国劳动关系研究的历史回顾与未来展望： 基于 1949—2021 年的文献分析

从历史维度回顾我国的劳动关系研究,总结具有中国特色的劳动关系管理经验,对于指导中国 和谐劳动关系的构建具有重要意义。研究基于我国不同阶段的发展目标对劳动关系的影响,将 1949—2021 年我 国劳动关系的研究划分为 5 个阶段,并进行分阶段的可视化分析。在此基础上,从政府、企业和劳动者 3 个劳 动关系核心主体回顾每个阶段的研究主题,梳理我国劳动关系研究的演进过程。本研究提出巩固中国共产党在 劳动关系工作中的领导地位、探究政府构建和谐劳动关系的路径、挖掘企业社会责任履行的方式等未来我国劳 动关系的主要研究命题,构建了中国情境下劳动关系的研究模型并提出了劳动关系实践的发展方向。     

共同体视域下新时代劳动教育路径研究

加强劳动教育意义重大，关系到中国共产党的执政基础和民心向背，关系到学生的身心健康、 成长成才和正确价值观的形成，关系到人的全面发展和国家的未来。在马克思共同体视域下，劳动教育体现了 人与自然和谐共生、人与人和谐共处、人与社会和谐共存的关系。研究认为，当前劳动教育存在家庭教育错位、 学校教育缺位、社会教育低位等方面的掣肘，其内在原因是未能正确认识人与自然、人与人、人与社会之间的 辩证统一关系。研究建议：从构建共同体劳动教育理念、完善劳动教育课程体系、落实劳动实践育人功能等方 面着手，切实推进劳动教育，促进人的全面发展。     

习近平劳动观的辨证维度探析

习近平劳动观是习近平总书记运用辩证思维分析劳动而形成的关于劳动与劳动者的完整的系统 的看法与观点，是对马克思主义劳动观的继承与发展。习近平总书记在肯定劳动对于国家发展的伟大意义，提 倡劳动者积极参加劳动实践，保持艰苦奋斗、淡泊名利的劳动本色的同时，更加重视劳动者的主体地位，更加 关注劳动者个人的发展。强调劳动在个人发展过程中的重要作用，鼓励劳动者通过理论学习提高劳动水平，要 求国家与政府为劳动者提供完善的劳动保障，教育全社会崇尚劳动，尊重劳动者。这体现了国家发展与个人发展， 劳动实践与理论学习，艰苦奋斗与劳动保障，淡泊名利与尊重劳动之间的辩证关系。     

马克思劳动关系理论与全球劳动关系的演变

马克思的劳动关系理论对于20世纪80年代以来全球劳动关系的演变过程具有很强的解释力,劳动关系内部权力结构及处理机制所发生的变化使劳动关系出现了极其严重的权力与利益分化,当代劳动关系的复杂性远远高于马克思所描述的19世纪的资本主义劳动关系。在马克思提出的劳动关系的理想模型中,不存在由劳权缺失所引发的矛盾、冲突与分化。在这种理想的劳动关系尚未实现的情况下,劳权保护机制是不能缺失的。在劳动关系内部,保护雇佣劳动者劳权的唯一途径依然是减弱资本优先权和管理优先权对劳动关系的过度控制。在劳动关系外部,完善的公共保障体系则能够同时保护雇佣劳动者和非雇佣劳动者的劳权。随着非雇佣劳动者数量的增长,劳权保护将对公共保障体系形成更多的依赖。     

劳模精神何以进入中国共产党精神谱系？——以马克思主义劳动政治观为视角

中国共产党将劳模精神纳入党的精神谱系中,在主体形态、价值形态基础上发展出劳模精神的政党形态,实现了劳模精神与马克思主义政党精神的双向互嵌与内在联结。本研究从历史发生学视角对中央苏区时期劳模运动历史情境进行回溯与分析。研究认为,劳模精神与苏区精神、井冈山精神同根同源,都是由同一社会历史场景型塑而成的精神标识和精神样态。更为关键的是,中国共产党将马克思主义劳动政治理论同中央苏区劳动生产和政治革命实践有机结合起来,推进马克思主义劳动观的中国化再造和话语创新,构建出中央苏区劳模精神,成为中国共产党精神谱系中第一个以劳动为主题的精神符号。劳模精神是共产主义劳动伦理的生动写实,它与马克思主义政党精神和中国共产党政治文化高度一致,是中国共产党组织群众、引导群众的强大精神力量。     

我国劳动力结构的演变及其影响研究

劳动力是经济增长的关键要素之一,其变化对我国经济社会发展有着深刻影响。本研究根据第七次全国人口普查主要数据,结合改革开放后以往人口普查数据和分年度人口数据,分析了我国劳动力结构的演变规律及可能带来的影响。研究发现,40余年来,我国劳动力结构发生了根本性的变化,并开始面临劳动年龄人口减少、抚养负担加重、劳动力地区分布不均等问题,由此引致了消费需求、储蓄率、投资需求等降低的不利影响。但同时,劳动力结构变化也带来一定发展机遇,包括倒逼技术进步与劳动生产率提高、劳动力素质普遍提升、劳动工资水平持续提高等。研究认为,在"十四五"及未来更长的时期里,应抓住劳动力结构变化带来的机遇,主动迎接挑战,实现更加充分更高质量就业和国民经济持续稳定的发展。     

新时代高校劳动教育的基础性作用、主要问题与对策建议

劳动教育在“五育”中具有基础性作用。经过长期实践探索，劳动教育已经成为中国特色社会 主义教育制度的重要内容。进入新时代，如何进一步加强和推动劳动教育，事关我国高等教育高质量发展全局， 事关培养社会主义建设者和接班人大局。当前，我国高校劳动教育在取得一系列重要成果的同时，还存在师资 队伍不全、“五育”融合度不高、主体协同不足等问题。基于此，研究建议：劳动教育应坚持以马克思主义劳 动观为指导，进一步深刻认识劳动的内涵及其价值底蕴，把握劳动教育的时代意义；要多元协同构建新时代劳 动教育体系；建立贯通“五育”的劳动教育机制；进一步加强劳动教育师资队伍建设。