加强思想政治引领 维护工人合法权益--云南省产业工人队伍建设改革工作现场会召开

1月17日,云南省产业工人队伍建设改革工作现场推进会在玉溪市召开。省委副书记王予波强调,要深入学习贯彻党的十九届四中全会精神和习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述,加强思想政治引领,维护工人合法权益,调动产业工人积极性,把产业工人队伍建设改革推向纵深。     

大力加强和改进首都产业工人队伍思想政治建设的理论与实践

产业工人是工人阶级中发挥支撑作用的主体力量,是创造社会财富的中坚力量,是创新驱动发展的骨干力量,是推动首都建设现代化经济体系、实现高质量发展的有生力量。推进首都新时期产业工人队伍建设改革,大力加强和改进首都产业工人思想政治建设,造就一支宏大的产业工人队伍,是落实首都"四个中心"城市战略定位的必要举措。     

深化非公企业产业工人队伍建设改革的实践路径 ——基于浙江省 18 家非公企业的研究

产业工人队伍建设改革,是党中央着眼巩固党的执政基础、实施制造强国战略、全面提升产业 工人队伍素质而作出的重大决策和部署。基于浙江省 18 家非公企业的调查数据,研究发现,在非公企业产业工 人队伍建设中还存在思想政治引领载体创新不够、技术技能素质偏低、权益保护不全面和职业发展受限等问题。 研究建议,要通过强化思想政治建设、把抓落实作为改革要务、全面加强素质提升、落实四大权益保障等措施, 以职工为中心,协同推进非公企业产业工人队伍建设改革,增强职工的获得感,切实打造改革新格局。     

扎实推进产业工厂队伍建设改革走深走实——王树芬一行赴多地调研工作

2019年11月18日、20日、25日,省人大常委会剷主任、省总工会主席、云洧备新时期产业工人队伍建设改革工作协调领导小组副组长王树芬,带领闲研组行,围绕传达学习宜讲全国椎进产业工人队伍建设改革工作电视电话会议主要精神,就产业工人队伍建设改革丄作椎进情况,赴玉溪市、云栴交投集团公司、云洧工商学院等地开展专题调研。     

建筑产业工人技能素质提升的现实困境与路径选择

建筑产业工人是我国产业工人队伍的重要组成部分。培育壮大高技能素质的建筑产业工人队伍,既是新时代产业工人队伍建设改革的必然要求,也是推动高质量发展促进共同富裕的关键着力点。为摸清建筑产业工人技能素质提升的发展现状和基本需求,本研究采用问卷调查法和半结构化访谈法对建筑产业工人开展大规模调查。研究发现,建筑产业工人的生产技能与职业素质已在一定程度上得到普遍提升,但同时仍然存在系统性现实障碍。建筑产业工人技能素质提升是一项复杂的系统工程,建议以突破行业体制瓶颈作为发力点,完善社会保障制度和公共服务资源配置,推进技能培训与人才管理体系建设,同时积极发挥工会组织和社会组织的作用,营造有利于建筑产业工人技能素质提升的体制环境。     

新时代首都产业工人队伍培养路径研究——以北京市经济技术开发区为例

北京市经济技术开发区是北京市产业结构调整和创新驱动发展的试验田,也是产业工人的聚集地,迫切需要培养和造就一支高素质的产业工人队伍。本文从开发区经济发展和产业布局入手,分析了产业工人队伍现状,总结了当前开发区产业工人队伍的培养模式,指出培养中存在的问题,提出通过改革人力资源管理的"双轨制"、推行终身职业技能培训制度、改革技能评价制度和优化技能使用制度等路径,实现产业工人队伍整体素质的提升。     

加强产业工人队伍思想政治工作的建议

在建设中国特色社会主义现代化国家的征程中,需要大批有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大的产业工人队伍的强力支撑。如何强弱项、补短板,有效提升思想政治工作水平,建设高素质产业工人队伍,是各级工会必须下功夫解决的重大课题。     

陕煤集团产业工人队伍建设现状及改革思路

为了全面了解陕煤集团产业工人队伍现状,实事求是地分析研究新技术新业态新模式蓬勃发展对产业工人队伍建设的影响,笔者专门对集团所属厂矿企业开展了专题调研。     

高素质产业工人队伍建设发展的实践路径分析

中国制造的转型升级离不开一支高素质的产业工人队伍。改革开放以来,我国产业工人队伍伴随着经济社会的深刻变革而发展壮大,从业结构日趋多元,产业工人队伍素质提升面临诸多挑战,高素质技能人才比例不高的现实也客观制约了我国工业强国战略的实施。从世界工业强国成熟的发展经验来看,职业教育培训是培育高素质产业工人的制度路径。我国应充分借鉴这些有益经验,深化职业教育培训体制机制改革,加大资源投入,创新教育培训机制,提升产业工人队伍素质,进而为建设工业强国提供强有力支撑。     

贯彻工会十七大精神,建设高素质的产业工人队伍

产业工人作为整个工人阶级的基本构成,在我国整个阶层结构中处于主体地位,是党的重要执政基础。党的十八大以来,我国产业工人队伍建设取得了巨大进展,但职工的职业发展和技术技能提升等方面还存在一些深层次问题尚未得到有效解决。这就需要我们从巩固党的执政基础、促进社会公平、创建和谐劳动关系的高度出发,以高度的历史责任感和使命感,不断加大体制机制的改革创新,为产业工人队伍建设提供完备的制度保障和资源支持,切实增强职工的职业技能和科学文化素质,促进其职业发展,使广大职工共享经济社会发展成果,培养造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大的产业工人大军。     

中国特色社会主义新时代背景下的产业工人队伍建设改革

党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代。工人阶级作为新时代中国特色社会主义建设的主体力量,承担着新的历史使命。从坚持全面深化改革、新时代中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、领导力量等方面看,新时期产业工人队伍建设改革都具有十分重要的意义,是新时代中国特色社会主义基本方略中的一项重大举措,要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下扎实推进。     

恩格斯早年工人权益保障思想及其启示 ——基于《英国工人阶级状况》的思考

《英国工人阶级状况》是一部极具现实性、批判性、革命性的纪实著作。通过深入调查,在《英国工人阶级状况》中恩格斯将资本家对工人的压迫揭露得淋漓尽致,并在其中提出了保障工人饮食、住房、医疗、受教育权利等权益保障思想。这些思想具有极强的人民性、革命性、平等性,对我国当下提升新时代工人阶级的获得感、幸福感和安全感具有重要意义。研究认为:可通过加强工会组织建设,发挥工会作用,切实维护工人阶级利益等来提升其获得感;通过提升新时代工人阶级的思想修养,充实工人阶级的精神世界等来提高其幸福感;通过完善法律法规等以增强其安全感。     

马克思劳动关系理论与全球劳动关系的演变

马克思的劳动关系理论对于20世纪80年代以来全球劳动关系的演变过程具有很强的解释力,劳动关系内部权力结构及处理机制所发生的变化使劳动关系出现了极其严重的权力与利益分化,当代劳动关系的复杂性远远高于马克思所描述的19世纪的资本主义劳动关系。在马克思提出的劳动关系的理想模型中,不存在由劳权缺失所引发的矛盾、冲突与分化。在这种理想的劳动关系尚未实现的情况下,劳权保护机制是不能缺失的。在劳动关系内部,保护雇佣劳动者劳权的唯一途径依然是减弱资本优先权和管理优先权对劳动关系的过度控制。在劳动关系外部,完善的公共保障体系则能够同时保护雇佣劳动者和非雇佣劳动者的劳权。随着非雇佣劳动者数量的增长,劳权保护将对公共保障体系形成更多的依赖。     

论新时代产业工人的理想信念教育

对产业工人进行理想信念教育,是永葆工人阶级先进性和实现党在不同历史时期奋斗目标的需要,也是产业工人自身发展的迫切需要。当前国际共产主义运动和工人运动处于低潮的事实,产业工人地位的弱化,理想信念教育方式方法单一等不利因素,制约了产业工人理想信念教育的有效性。需从强化理论武装、加大权益维护、创新方式方法、注重形成合力等方面增强新时代产业工人理想信念教育的有效性。     

新时代工人阶级地位和作用现状及发展趋势

本文以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导,以习近平总书记关于工人阶级重要论述作为认识问题、分析问题和解决问题的基本立场、观点和方法,立足新时代中国工人阶级地位和作用的发展变化,对新时代工人阶级地位和作用的特点、存在的问题进行了深入研究,分析其发展趋势,并提出了相关对策建议。     

台湾劳资关系调节“失灵”与发展的制度出路

台湾劳资关系是观测台湾基层社会关系状况的重要指标，集中反映了台湾基层社会矛盾和集体 行动的发展动向和态势。近年台湾劳工阶层普遍处于“长工时、低薪酬、少休假”的低水平劳权状态，在民进 党上台后推行的“一例一休”修法改革激化下，劳资关系调节的劳动法律调节机制、劳资谈判机制和政党调节 机制三个层面都出现了“失灵”现象，反映了劳工阶层不满台湾当下经济发展困境的阶层意识，又映射了台湾 资本主义在复杂变迁的国际政治格局中的发展局限，同时也为台湾劳工阶层从政治赋权、集体博弈和青年劳工 群体整合等层面来改善自身权利与命运带来了机遇和制度出路。     

建国前后陈云论工人阶级和工会工作及意义

建国前后（1948-1953 年），陈云担任中华全国总工会主席，他在六次劳大报告中提出解放区工 会工作任务，标志着工人阶级夺取政权后工会工作方针的根本转变。之后，他将工会工作置于国家建设的大局中， 对工人阶级和工会工作作出了一系列论述，如坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针，关心工人的切身利益， 重视发挥工会组织的作用等，这些思想和主张丰富了建国初期的工运方针，推动了建国前后工人运动的发展和 工会工作，为新中国工运思想的形成和发展奠定了理论基础，在今天仍然有重要的借鉴和指导作用。     

恩格斯关于工人群众理想信念教育的思想及其启示

恩格斯一生都很重视工人群众的理想信念教育。他认为:要使工人阶级通过社会主义道路解放自己,必须对其进行理想信念教育,使他们团结成一个阶级整体来为实现无产阶级和全人类的解放而奋斗;社会主义要从理论变成现实,也需要通过理想信念教育培养信奉共产主义理论的、有实践力量的共产主义者;在理想信念教育实践中,要注重思想政治教育和革命实践教育相结合,宣传马克思主义和批判非社会主义思潮相结合,承认无产阶级领袖作用和反对个人崇拜相结合。为发挥恩格斯关于工人群众理想信念教育思想的当代价值,本研究建议:新时代应该重视对工人群众的理想信念教育,注意把理想信念教育的主要内容与新时代工人群众的特点结合起来,并结合实际情况采取多种方法开展理想信念教育。