基于AHP-物元综合评判的“工作执法一网考”考核模型及指标体系研究

警务考核是充分调动民警工作积极性,进一步提高打击犯罪和保障平安能力的重要手段,也是世界性难题。广东省公安厅为破解队伍管理的难题,创造性地提出"工作执法一网考"(下称"一网考")的理念,建设并在全省推广应用"一网考"系统。本文通过对警务绩效考核中存在的问题进行分析,提出了"一网考"的考核模型,在此基础上建立了考核指标体系。基于层次分析法,对考核指标及权重进行了量化,使考核指标具有科学性、客观性和公正性;应用物元理论,建立物元综合评判数学模型,实现对民警的综合评价。     

检察机关自侦部门绩效量化考核之构建

最高人民检察院1995年8月相继出台文件对检察官考核标准作出了规定,这为检察机关自侦部门绩效量化考核指明了具体办法与方向,但在具体实施中仍存在着一些问题:考核重点设置不突出、考核内容设置不全面、考核指标设置不科学。因此,绩效量化考核必须在实践中不断探索和完善,要在认识绩效量化考核价值的同时,建立分层次的考核办法、全方位的考核机制、可操作的考核内容,以达到强化自侦队伍的管理效能。     

公安机关执法绩效评估的实践探讨——以湖北省荆州市公安局开展执法质量“分考总评”为视角

公安机关执法绩效评估,即对公安执法工作成绩与效果的评价与估算,对公安队伍建设具有积极的作用。荆州市公安局对执法绩效评估进行了认真探索,由单纯的执法质量考评转变为执法绩效考核,并推出执法质量"分考总评"的新模式。当前,公安机关推行执法绩效评估,应注意克服将执法绩效评估作为一种单纯的奖罚手段等问题,注重利用公安网络,使考核手段自动化、系统化,充分有效地运用考核结果,努力形成"争先恐后、勇创一流"的工作局面。     

微观天下

<正>司法改革剑指"量化考核崇拜"最近,中央政法委要求,中央政法各单位和各地政法机关今年将对各类执法司法考核指标进行全面清理,坚决取消刑事拘留数、批捕率、起诉率、有罪判决率、结案率等不合理的考核项目。【评论】"张枫逸":继前不久最高人民法院决定取消对全国各高级人民法院     

政府创新的前沿路向:从目标考核走向绩效评估

作为政府管理的工具和方法,当代中国政府在目标考核的形成与功能上有明显的本土化特征。从目标考核走向绩效评估是政府创新的前沿路向,是时代的递进和层次的跨越。我们已经拥有了很好的发展动力机制,要促使目标考核真正走向绩效评估,有赖于构建绩效评估指标体系,建构绩效评估机制的核心载体;将绩效评估纳入绩效管理系统,实现局部到整体的蜕变;采用电子化信息评估系统,实现绩效评估自身的绩效。     

公安执法质量考评中信息化应用的思考及建议

<正>自2016年《公安机关执法质量考核评议规定》正式发布实施以来，执法质量考核评议制度对促进公安机关规范文明执法起到了积极有效的推动作用，但是也还存在一定程度上的考核不全面、不能真实反映公安民警执法数量和质量等情况。随着社会信息化程度的提高，数据化、智能化管理成为可能，从而把执法工作中的数量、效率、质量、难易程度等内容进行数据量化，科学管理，激发广大民警的工作积极性，促进规范执法，提升执法能力。河南省公安厅2022年年初确定在南阳、信阳市公安局试点推行执法办案积分制，积分信息系统已初步建设完成，积分制的效果初步显现，案件问题数量下降，案件的办结数量上升。     

优化考核方法 突出绩效导向

上海市公安局浦东分局下辖50个单位3860人，单位大、人员多，如何建立和完善公安民警考核激励机制，使公安业务工作和队伍建设取得长足发展，一直是我们积极探索的课题。2001年，我们在认真总结1994年以来实施目标管理考核经验教训的基础上，进行改革和创新，形成了“按职能分解细化目标、按层次实施考核、按对象采用不同方法，以绩效为评定标准、以季度为主要节点、以奖优罚劣为主要措施”的考核体系。通过一年多的实践，考核激励机制日益发挥出目标导向和竞争激励作用，有力地推动了业务工作和队伍建设的顺利进行。一、建立全面覆盖、分类…     

简讯

正长宁区人大代表首次参与财政支出绩效评审。近日,部分区人大代表参与了区财政局对2013年度交通运营补贴、为老服务、促进就业等9个项目开展的绩效方案评审。今年是人大代表首次被邀请参与,代表们从不同角度对方案提出了中肯而有益的建议,为进一步完善评审方案指标、做好项目评价工作奠定了基础。例如,在评审"为老服务项目"时代表提出应建立服务质量考核机制,关注服务质量保障问题;对于"交通运营补贴项目"代表提出要加强事前论证、加强考核管理、适时引入退出机制等等。人大代表参与评审,进     

绩效管理切莫因噎废食

2007年1月，索尼公司前常务董事天外伺朗写了一篇文章叫《绩效主义毁了索尼》，文中指出：因为要考核绩效，就必须把各种工作要素量化，其最大的弊端是搞坏了公司内原本温情而信任的气氛，上司不再把部下当有感情的人看待，而是一切都看指标，用“评价的目光”审视部下；因为要考核绩效，在考核上花费了大量精力和时间，而在真正的工作上却敷衍了事，出现了本末倒置的倾向；因为要考核绩效，     

用好实绩考核 助推乡村振兴

<正>全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务依然在农村。近年来，江苏坚持以习近平总书记关于“三农”工作的重要论述为根本遵循，省委省政府将推进乡村振兴实绩考核和贯彻落实省委一号文件情况督查列入每年度省级督查检查考核计划，建立全省推进乡村振兴战略实绩考核制度，围绕“考什么、怎么考、如何用”，历经了“起步、完善、深化”的探索实践，构建“三位一体”乡村振兴实绩考核体系，让考核导向更加鲜明、方式更加优化、作用更加显现，以硬碰硬的考核推动实打实的乡村振兴实绩，加快打造农业强、农村美、农民富的新时代鱼米之乡，     

关于尽快建立差异性考评指标及考核方式的建议

<正>在以GDP论英雄的政绩考核观正在改变的今天,"差异性考评"逐渐得到广泛重视,为此,我们建议将"差异性考评"作为我省地方干部政绩考核的新模式,以推动地方扬长避短、突出特色、发挥优势、全面发展。一、现状及问题1.考评政策不完善。政府绩效评估是政府改革的一项系统工程,对全面贯彻落实科学发展观具有重大意义。不同地区除了公共功能上的共性之外,在区位优势、资源禀赋、战略功能     

试论干部培训院校教师考核评价机制创新

随着教师聘任制改革的不断深入，原有的考核评价机制已不适应新形势、新制度的要求，因而如何建构与创新干部培训院校教师考核评价机制的问题日益凸显。干部培训院校教师考核评价机制的创新，只有认真抓好制定科学规范的考核流程，科学构建教师的考评指标体系，进一步完善平时考核办法，以及建立、健全绩效考评结果的反馈制度等四个环节，才能做到使教师的考謦、评价更加准确、科学和客观。     

考核方法应与考核主体相匹配

360°考核方法,特别是基于多视角的考核主体评价,因其可以全面衡量员工的工作绩效,在欧美发达国家的企业中非常流行。但是当国内企业纷纷仿效时,考核结果却不甚理想。笔者经分析后发现：缺乏对自身考核目的、企业文化、管理基础等问题的认识和了解,是考核结果不理想的主要原因。     

蒲城县实行分类量化考核的新路子

蒲城县坚持对国家公务员和事业单位工作人员的考核试行分类量化办法，在实践中摸索出了解决“考核如何分类量化才更趋向科学合理”、“平时考核怎样既有效管用，又避免繁琐”等问题的新路子。     

“思想道德修养与法律基础”课考核体系改革问题探究

按照"05新方案"改进和完善考试方法的指示改进"思想道德修养与法律基础"课的考核体系,是承担这一课程的教师需要在教学实践中加以研究和探索的新问题。考核改革要做到科学有效,需要教师以课程的性质、内容、目标和特点为依据,构建由全面、立体的考核目标,动态、综合的考核方式,精当、灵活的考核内容,复合、互动的考核主体和科学、合理的成绩评定标准构成的考核体系,同时又要充分把握好考核长期操作与大范围应用的可行性,考核成绩覆盖范围等细节问题。     

党建工作责任制“述评考”实践与思考

正新形势下,抓好党建工作责任制"述评考"工作意义深远,是提高党的领导水平和执政能力的迫切需要,是提升党建工作科学化水平的重要举措,是保持党的先进性和纯洁性的内在要求,也是落实党要管党、从严治党责任的有效载体。党建"述评考"是一项复杂的系统工程,必须要解决好"考什么"、"怎么考"、"谁来考"和考核结果"怎么用"的问题,才能确保考核评价工作的客观性和有效性。     

抓住业绩考评关键环节 保持党员先进性

构建保持机关党员先进性长效机制,要按照增强生机、激发活力的要求,紧紧抓住业绩考评这一关键环节,通过构建考核评价、进步激励、查究惩戒三位一体的长效机制,从工作绩效上保持先进性,实现机关党员走在前列、永葆先进的目标。建立全面科学的考核评价机制,公正衡量党员工作业绩。建立与科学发展观和正确政绩观相适应、全面科学的机关党员先进性考核评价机制,对于促进机关党员保持先进性具有重要的作用。针对机关实际,从改革机关党员的内部考评制度入手,对机关党员变原来的年终一次性考评为一年全程复式考评。在考评内容方面,实行党性表现和工…     

淡化GDP，还考核什么？——解读干部考核的“湖州样本”

为改革惯常考核体系中“不换眉不考察．不提拔不考察”的弊端，湖州强化了“经常性考核”办法：班子考核有综合考核，好班子考核．班子回头看，干部个人有任前量化考桉，届中综合考核．届末综合考核，再结合平时的民主生活会，每年的述职述廉．年度工作总结会，把一个笼统的“总印象分”分解为多项考核之和。     

警务工作目标考核实践和完善

警务工作目标考核目前存在机制不畅、流于形式、可操作性不强、考核没有绩效等问题。公安机关应对目标考核工作进行改革 ,强力推行目标考核四大机制 ,即领导问责机制、奖惩兑现机制、规范操作机制和公开激励机制 ,将目标考核与转变机关作风挂钩、与抓好班子建设挂钩、与贯彻从优待警挂钩、与干警业务素质教育挂钩 ,以促进公安工作良性发展。     

突出绩效动态管理“6+1”量化考核激活力

<正>2006年以来,山东省潍坊市公安局高新区分局按照抓基层、打基础、苦练基本功的总要求,积极探索新形势下加强基层基础工作,调动基层民警工作积极性的方法和基层队伍管理的新机制。在充分酝酿、广纳意见、多方论证的基础上,出台实施了“6+1”量化考核新机制。“6”是指六项业务,即对刑事民警、治安民警、派出所民警、社区民警、机关民警和协警的考核;“1”是指一项队伍建设,即对民警思想政治、教育培训、执法执纪、党风廉政、服务社会等的考核。经过一段时间的运行,“6+1”量化考核机制已取得了初步成效。