跨越求职中的不良心态

大学生的求职过程实际上是一个从单纯的校园人到社会职业人过渡的复杂心理变化过程。面对严峻的就业形势,面对众多的竞争对手,要想获得成功,没有充分的心理准备,没有良好的竞技状态是不行的。在求职前,必须排除心理干扰,克服以下几个方面的不良心态——     

心理防御术

生物各有其自卫的本领,人类更是得天独厚。例如,人会设法取暖、保暖以防冻伤,避开热源以防灼伤,戴钢帽以防击伤,避开毒物以防中毒,打预防针和避开致病微生物以防染上疾病等等。人类这些使用各种工具和方法避开有害的物理、化学和生物伤害的行为,统称为生理性防御。其实,人的心理如人的身体一样     

公安民警心理应激能力提升策略研究

公安民警在警务工作中要面对较多的应激事件,从而易引发自身的应激反应。应激状态下的生理和心理反应机制均会对民警的身心健康水平与任务的完成程度造成一定影响。目前,心理应激能力训练在我国处于探索阶段。基于国外警察心理训练方法的研究,将心理弹性训练与视觉—运动行为训练引入警察心理训练之中,对于完善我国公安民警心理训练科学体系,提高公安民警的职业心理素质,具有积极的现实意义。     

心理、情绪与创新思维

心理情绪对创新思维的影响具有直接性、内在性、调控性。要提高创新思维水平 ,应当努力培养乐观心理以及自信心、想象力、好奇心、意志力等良好的心理情绪素质 ,并善于调控自己的心理情绪     

心理教育网络化的影响及其对策

心理教育网络化已成为一种必然趋势，探索和研究心理教育网络化已成为摆在我们面前的一个新的时代课题。本文从网络化对心理教育带来的优越性和负面影响入手，提出了如何面对心理教育网络化的对策。     

换届期间干部心理调适初探

换届期间,许多干部面临着个人进退留转的考验。大部分干部能以理性平和的心态坦然面对,但也有一些同志心浮气躁、焦虑不安、心态失衡、消极懈怠,患上了换届"心理综合症"。换届期间注意干部的心理调适,适度开展心理疏导,对于加强干部队伍建设,增强各级党组织的凝聚力、营造风清气正的选人用人环境具有积极意义。     

高校共青团微博工作创新与大学生心理资本培育

对大学生心理资本的培育是对超越经济资本、人力资本与社会资本的新的特殊的资本性资源的培育。高校共青团微博工作与大学生心理资本培育在目标靶向上一致、在作用方式上共振、在发展趋势上协同。高校共青团微博工作可以通过观念创新、内容创新、方式创新、技巧创新、评价创新等路径为大学生心理资本培育服务。     

“弱势”心理蔓延：社会管理创新需要面对的新课题

赵中源在《马克思主义与现实》2011年第5期撰文认为，近年来，社会心理弱势化趋向已经成为一个新的社会问题。现阶段民众争相认领弱势的社会心理倾向与国民传统的好面子社会心理相去甚远，也与当前国家经济社会发展“利好”的总体趋势大相径庭。这一社会现象，是当前加强与创新社会管理，进一步推进和谐社会建设必须面对拘新课题，值得我们深入思考与应对。     

浅谈战时官兵不良心理的调控

现代战争紧张残酷，战场资讯快捷透明，面对火力和精神的双重攻击，参战官兵产生的任何不良心理和过激行为，都将对作战进程和战争全局产生不良影响，因此，必须加强对战时官兵不良心理调控的研究。     

突发公共事件的心理状态探析

面对突发公共事件,不同个体心理状态也不相同:乐观与悲观、从容与恐惧、热情与冷漠。总体而言,乐观的处事态度、从容的处理作风、热情的处事风格等个性特征表现是个体面对突发公共事件的积极心态,这种心态既有利于个体应对突发事件,也有利于减轻或缓解突发事件可能产生的危害。反之,则既可能形成个体本身过于严重的心理应激,同时也可能导致突发事件的危害扩大化。     

论道德心理契约:概念、本质及意义

道德心理契约是道德双方基于彼此的道德期望所形成的内隐协议。道德心理契约根源于并反映着道德自身发展的客观必然性,其本质体现为道德心理层面主体间的对话与互动。面对社会关系去道德化、道德关系去内在化的现实,建构道德心理契约即是建构道德关系的内在维度,对人际交往具有底线意义与调节作用。     

浅谈公务员心理调适

公务员心理调适具有十分重要的的意义:有利于公务员以健康的心理面对中国社会的剧烈变迁;有利于提高公务员工作绩效和政府工作的社会效益;有利于树立公务员和政府在公众心理的形象;有利于提高公务员的健康水平。然而,现实的公务员队伍确实存在着一些问题:在公务员管理中存在着诱发心理问题的因素;一些公务员客观上存在着某些心理障碍;很大一部分管理者和公务员不懂得心理调适的方法。有必要找出原因,在实践中强化公务员管理对公务员心理调适的认识和实施对公务员心理调适,加强对公务员心理调适能力的培养。     

中国人的宗教情怀与灾后心理康复

<正>最近在一次灾后心理援助高峰论坛上,一位外国学者提出疑问:"因为中国人缺乏信仰,灾后心理康复的过程比较缓慢,如何解决这一困境?"笔者作为特邀专家先后参加了北川、舟曲、玉树、彝良、盈江和芦山重大自然灾害之后的心理援助工作。面对这样一个疑问,感触良多。一方面,有这样疑问的学者恐怕为数不少,可以理解;另一方面,这个疑问的生产实际上是因为西方学者对中国人的宗教情怀缺乏了解,对中国人的灾后心理康复特征缺乏了解。因此,有必要根据现场研究的材料,对中国人的宗教情怀及其和灾后心理康复的关系做一个深入的说明。不妨从灾后心理康复谈起。大灾大难,必定会给人心带来打击。人非草木,面对天崩地裂,自然不能不为之动容。从大灾之前相对平稳的心态,到灾难来临的恐慌混乱,再回到灾后相对平稳的心态,的确需要一个     

知识经济挑战与大学生心理潜能开发

本文从当代心理学关于心理潜能的认识入手,介绍了国内外开发心理潜能的教育探索的最新成果,并就应对知识经济时代的心理挑战,开发大学生心理潜能提出了四点新策略,即开发创新潜能,开发学习潜能,开发人格潜能和开发“双脑”潜能。     

要让“失意”干部不失志

干部人事调整是乡镇党委换届重要任务之一。有调整,必然有进退流转,必然有一些干部对职务安排的自我预期与最终结果有差距。面对这种心理差距,大部分干部都能坦然接受,但也有一些干部会感到失意,对组织上有想法,在工作中闹情绪。这些负面心理危害不小,     

运动竞赛中运动员的心理状态及训练策略

运动竞赛激烈、紧张且场上形式变化多端,这要求运动员具备较好的心理素质。如何在面对巨大压力的情况下,保证运动员保持稳定的心理状态时体育界一直面临的重大研究课题。本文中,作者首先总结了运动竞赛中运动员几种常见的心理状态,在分析影响运动员心理状态的因素的基础上,提出了运动员心理调整的几点策略。     

论农民灾害心理及行为选择的有限理性及对策

面对农业灾害,人们普遍关注灾害造成的直接经济损失,对农民心理及行为选择所受的影响则关注极少。研究影响农民灾害心理及行为选择的主要因素、农民灾害心理及行为选择的特征、农民灾害心理及行为选择的有限理性及其对农业生产的不利影响、提高农民灾害心理及行为选择理性程度的对策十分必要。     

从甲型H1N1流感疫情看高职院校心理危机管理

高职生面对重大社会突发事件时会产生应激、恐慌、恐惧等心理反应。面临重大突发性事件,高职院校考虑的不应仅仅是事件所造成的高职生经济损失、人身安全,还要正视事件可能造成的学生心理危机,并积极采取干预措施,着力培养高职生的应激能力,消除学生群体恐慌心理,加强学校危机管理机制。     

大学生心理危机应对策略研究

产生心理危机的大学生较多是有自我认知与思维模式差错,个性缺陷,挫折承受能力差等主观方面的特点;同时社会现实中的矛盾冲突,大学生活的适应与压力,人际关系和就业方面的压力都成为大学生心理危机的客观因素.高校思想政治工作者应积极面对,提高危机干预专业知识,改进工作方法.     

从甲型H1N1流感疫情看高职院校心理危机管理

高职生面对重大社会突发事件时会产生应激、恐慌、恐惧等心理反应.面临重大突发性事件,高职院校考虑的不应仅仅是事件所造成的高职生经济损失、人身安全,还要正视事件可能造成的学生心理危机,并积极采取干预措施,着力培养高职生的应激能力,消除学生群体恐慌心理,加强学校危机管理机制.