公安民警心理应激能力提升策略研究

公安民警在警务工作中要面对较多的应激事件,从而易引发自身的应激反应。应激状态下的生理和心理反应机制均会对民警的身心健康水平与任务的完成程度造成一定影响。目前,心理应激能力训练在我国处于探索阶段。基于国外警察心理训练方法的研究,将心理弹性训练与视觉—运动行为训练引入警察心理训练之中,对于完善我国公安民警心理训练科学体系,提高公安民警的职业心理素质,具有积极的现实意义。     

警察院校学生身体素质与警务实战技能训练实证性研究

警察的身体素质、警务实战技能水平与队伍的执法能力、战斗力密切相关,是顺利完成各项执法任务、维护社会稳定的重要保障。通过实证调查方式,对警察院校学生身体素质与警务实战技能训练内容进行实证性评价与分析,得出警察实战技能训练,一要转变思想观念;二要与国际先进警务实战训练理念接轨;三要加强警察的体能、技能、战术三位一体的实战意识的训练。     

谈战例研究在警务实战技能训练中的作用

目前,我国各级公安机关正在大力开展警务实战技能训练工作,这极大地促进了我国警务实战理论的研究和发展。同时,越来越多的学者意识到改进教学方法、丰富训练手段、提高警训质量是保证警务实战技能训练水平的关键。笔者认为重视并加强对警察执法过程中典型战例的研究并在教学训练实践中大力开展案例教学,是改进和完善当前训练模式的一个重要内容,有着极其深远的意义。每一个典型战例的背后,总是隐藏着一些深层次的理论问题。认真研究这些战例,寻找其根源,总结实战中成功的经验和需要吸取的教训,是提高人民警察执法水平和战斗力的一个重要途…     

人事训练局举办第一期全国公安机关警务实战训练专题研讨班

<正>为认真贯彻落实孟建柱部长关于推进警务实战训练、提高教学训练水平的指示精神.规范部级警务实战教官队伍建设和警务实战训练基地建设,推动警务实战训练工作再上新台阶,2012年9月25日至26日,公安部人事训练局在江西省南昌市举办第一期全国公安机关警务     

招录培养体制改革下的警务实战技能教学训练探讨

在公安高等教育改革的大背景下，推出符合警察职业技能业务培训要求的警务实战技能教学训练模式，是警察院校招录体制改革的重要内容。警务实战技能教学训练的探索，可以从加强对学员实战能力的培养、增加有关警察实战心理训练内容、规范警察单警装备使用、注重实战案例评析等方面进行。     

警务实战技能形成与发展规律研究

警务实战技能属于动作技能的范畴,警务技能只有达到自动化阶段并经过实战对抗的检验才能在警察执法的实际中运用。针对目前我国警察警务实战技能的教育训练现状,应提高警察警务实战技能教育训练的科学化水平。     

警察防卫控制课程实施中的遇抗训练研究

在警察防卫控制课程实施中进行遇抗训练对提高警察警务实战能力水平,使学员有信心、能合法、安全而有效地使用警察防卫控制技能具有重要的意义。遇抗训练应本着"贴近实战,讲求实用,服务实战"的指导思想,旨在为警察防卫控制课程的教学改革提供新颖的教学训练理念。     

在警察培训中开展心理行为训练的实践与思考

在警察培训中开展心理行为训练已成为提高警察心理素质和心理健康水平的重要途径。针对当前开展心理行为训练现状,提出了心理行为训练项目的训练过程分为训前心理建设、训中心理体验和训后心理分享,以及在警察培训中开展心理行为训练的几点思考。     

人民警察警务实战能力与训练研究

广泛开展警务实战训练是公安部为提高人民警察队伍的警务实战能力和执法水平作出的重大战略举措。在警务实战训练中,要明确训练理念,突出训练的针对性,选择实用的训练内容,丰富教学训练方法,加强教官队伍建设,区别对待不同年龄、性别民警的训练。     

黑龙江省公安厅组织召开规范民警实战训练提高实战训练水平研讨会

为进一步规范全省公安民警实战训练、提高公安民警实战训练水平，研讨规范警务实战训练工作相关文件，明确实战训练重点和考核内容，2009年9月17日，黑龙江省公安厅在哈尔滨市召开了规范民警实战训练、提高实战训练水平研讨会。来自全省13个市地和垦区公安局的教育处（科）长和部分警务实战教官参加了会议。     

警察心理训练内容与方法初探

心理训练已成为西方发达国家警察教育最主要的内容之一,我国警察心理训练尚处于尝试与探索阶段。警察心理训练对于提升警察心理素质、保持警察心理健康和提高警察实战能力具有十分重要的意义。警察心理训练包括基本心理素质训练、压力管理训练、人际沟通训练、团队协作训练和情景处置训练等主要内容。放松训练法、心理图像训练法、模拟训练法、暗室迷宫训练法、再认回忆训练法、抗干扰训练法、自我暗示训练法、角色扮演训练法等是警察心理训练的主要方法。     

公安高校心理训练教学手段改革的实践探索

心理训练作为公安高校新增的教学内容之一,其教学手段需要不断进行改革和完善。应该充分借鉴发达国家警察心理训练的成功经验,选择和确定适合我国特色的警察心理训练手段;转变传统的教学观念,不断丰富警察心理训练手段;突出情境模拟教学手段,使警察心理训练贴近公安实战;运用虚拟现实技术,不断提高警察心理训练手段的科技含量。     

对学生警务实战技能的培养与评价研究

随着社会形势的发展,公安机关肩负的任务越来越繁重,对公安民警的素质也提出了更高的要求。然而,目前民警的警务实战技能在总体上还滞后于形势发展的需要,警务实战技能教学训练工作的职责任务、组织领导、训练内容、训练方法以及技能的考核评价等方面尚不系统、规范,影响了教学训练工作的开展和警务实战技能水平的提高。近年来,在与各类违法犯罪嫌疑人的斗争中,全国每年都有几百名民警牺牲,几千名民警负伤,这就暴露出民警实战技能的相对薄弱,一些民警的防卫意识、实战能力和技战术水平不强等问题。警察实战技能训练,是近年来才发展起来的一…     

基于积极情绪“拓展-建构”攫论的警察旧理行为训练

一、引言心理行为训练就是运用行为心理学、认知心理学和咨询心理学等学科的基本原理,借助行为训练作为媒介手段,用以提高人的心理素质和心理健康水平的训练方法。警察心理行为训练就是在心理行为训练基础上,结合警察自身工作特点,有针对性地对警察心理、     

警察逻抗控制方法研究——“香港遇抗控制训练课程”的学习反思

笔者于2011年前去香港学习“警察遇抗控制训练课程”,在此期间系统地接受了香港警察训练的理论学习和实战训练,深深感受到香港警察在警务实战的处置中以人为本的处理事件的方法和技巧,     

浅谈“减一”理念在情景模拟训练中的应用

<正>近年来,随着社会治安形势的日益复杂,对警察实战能力的要求也越来越高,在这种背景下,全国各地公安院校以及各地基层公安机关对于警察实战训练的重视程度也逐渐提高,相继开设了形式多样的警务实战训练课程,力求提高警察的实战训练能力。随着当前我国警务改革的深入和警察打击违法犯罪现实斗争的迫切需要,服务实战,贴近实战逐渐成为新形势下警务训练的重要理念之一,(1)情景模拟训练就是在这样的情况下越来越受到警务实战单位和培训部门的青睐。     

警察临战心理训练谈

警察临战心理训练,是提高警察临战效率的重要途径,能够大大提高临战警察的认识能力,应激反应能力和情绪控制能力,锤炼其忠诚果敢、紧毅沉稳、不屈不挠、乐观豁达的优良心理品质。临战心理训练应遵循激励性原则、因材施教原则、循序渐进原则、持之以恒原则、实践性原则。临战警察心理训练内容应包括认知能力、情绪、意志心理控制训练。临战警察心理训练的主要方法有案例教学训练法、综合实战模拟训练法、心理暗示训练法。     

培训学校警务实战技能训练的实践和思考

随着当前我国警务改革的深入发展和警察打击违法犯罪等现实斗争的迫切需要,警务实战技能重要性也日趋体现,广大公安民警越来越认识到学习警务实战技能的重要作用,并且从实战中体验到运用警察战术的巨大威力和良好效果。更为可喜的是公安部在《人民警察训练条令》、《公安教育“十五”规划》中也明确规定加强公安民警体能、技能、查缉战术、实战演练的训练。为提高民警的业务技能和实战水平,规范人民警察的各项执法活动,各级警察教育训练部门都相当重视,努力探索开展警务实战技能课程的新路子、新方法,进行重点强化训练,以尽快提高公安队伍的…     

PAC分析理论与社区警察心理训练模式

考察当代中国与西方的警务改革趋势,社区警务将是21世纪的警务发展战略,而在以密切警民关系为核心内容的社区警务中,社区警察又是决定社区警务战略成败的主要因素。反思社区警察的心理训练模式,警察机关一直以来所采用的军事化训练模式所体现的权威主义对警民关系的构建带来不可避免的负面影响。为此,应引用组织行为学中的相互作用分析理论(又称人格结构的PAC分析理论)来指导社区警察的心理训练。     

警察院校学员实战训练重度损伤的致伤原因分析

一、问题提出近年来,警察执法中伤亡现状引起社会的关注。较多学者研究后认为其主要原因之一是我国警察在体能、技战术和自身防护训练上的不足,整体上表现为警务实战能力欠佳。公安部也日渐重视提高警察实战技能的重要性,“二十公”会议强调,“要大力加强教育训练工作,提高警察的政治、业务、体能素质和实战技能”。警察院校是预备警官的摇篮,在他们从事警务实战训练的同时,有针对性开展运动创伤的预防教育,对增强其自身防伤意识的培养,掌握基本的防伤对策,以及拓展实施实战中的安全教育均有现实意义。实战训练中重度损伤在运动医学损伤分类…