浅谈人民警察的五德修养

公安机关的性质任务和所肩负的神圣使命,赋予了人民警察特殊的道德要求,人民警察应加强政治品德、职业道德、社会公德、个人私德和个人品德五个方面的道德修养,做到堂堂正正做人,光明磊落从警,勤勤恳恳工作,全心全意为民。     

多元文化背景下警察价值取向研究

<正>社会主义核心价值观的内容是:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。公安部党委提出新时期人民警察的核心价值观是忠诚、为民、公正、廉洁,并在全国公安机关组织开展"为何从警、如何从警、为谁从警"大讨论,     

人民警察职业道德规范浅议

多少年来,人们只是习惯地认为,职业道德是指从事一定职业的入在工作成劳动过程中所应遵循的与其职业活动相适应的行为规范。那么,人民警察的职业道德,就是人民警察在执行任务或做具体工作中,在处理各种关系时所应遵循的与其职业活动相适应的道德规范。笔者认为,对人民警察职业道德的如此理解,只不过是道德一词的一般沿引而已,不具有人民警察的职业特质。同时,极易使人混淆人民警察职业道德与道德规范的概念,造成职业道     

黄景卫：青春在警营熠熠闪光

今年44岁的黄景卫,是宾阳县公安局新圩派出所政治指导员,在15年的从警生涯中,凭着对人民警察这份职业的执著追求,用自己的青春年华书写着对党和人民的无限忠诚。他经常翻山越岭,把对百姓的热爱流淌在山水之间,把人民警察的温暖不断地传送给百姓。他,用行动对“立警为公,执法为民”的理念作了最完美的诠释。     

树立人民警察职业道德意识 做好新学员的思想转化工作

人民警察学校是为公安机关输送新鲜血液的重要阵地。培养合格的人民警察需要做多方面的工作，其中之一是帮助新学员树立起良好的职业道德意识，为上岗打下牢固的思想基础。人民警察学校的道德课，不能单一地传授伦理学知识，或一般的职业道德知识，而是要用伦理学知识，结合新学员的心理变化特点，有目的、有计划、系统地施加职业道德影响，将学员的思想品质转化到人民警察的职业道德品质上。一、人民警察职业道德意识不是自发形成的，需要对新学员进行职业道德教育职业道德是职业成员在特定的职业活动中的行为规范总和，也是一般社会道德和…     

加强公安院校廉洁从警教育系统化常态化建设

反腐败斗争是我国当前和今后长时期全社会重大的政治任务。对青少年反腐意识培养和廉洁品格塑造是反腐败斗争的治本之举。由于人民警察职业权力和工作对象的特殊性,对公安院校大学生进行廉洁从警教育显得尤为重要和迫切。因此,必须加强公安院校廉洁从警教育的系统化和常态化建设。本文重点尝试设定了公安院校廉洁从警教育系统化各种构筑要素及其职责、目标、任务,以及实现途径、监督检查机制和奖惩措施,阐释了如何通过各种要素之间的良性互动来保证廉洁从警教育较好的实效性。并论证了公安院校廉洁从警教育系统化常态化的教育、教学内容、方法手段和要达到的预期目的等。     

从伦理学视野谈人民警察职业良心的培养

良心是伦理学中非常重要的道德范畴之一,它包含着非常丰富的历史内容,能够使人们表现出强烈的道德责任感,在人们的行为过程和行为整体中起主导作用。人民警察的职业良心,是人民警察在依法履行职责的过程中所形成的职业道德责任感和自我评价能力。作为一名人民警察,应该加强对警察职业道德理论的学习和掌握,严格要求自己、注意反省、经常开展积极的自我评价活动;还应该在职业工作中,正确处理法律与职业良心的关系。     

以法治思维和方式健全人民警察职业保障制度

以法治思维健全人民警察职业保障,是指按照法治的理念、原则、精神和逻辑来认识、分析、研究人民警察职业保障问题,并以法治的形式系统、准确地载明和固定人民警察职业保障的内容;以法治方式是指在法治思维的基础上,按照相关法律规定与法律程序处理和解决人民警察职业保障问题。研究并解决人民警察职业保障问题,必须弄清三个基本问题:一是人民警察的职业特点,二是人民警察职业保障的现状及存在的问题,三是改进和健全人民警察职业保障制度。     

论公正执法的道德价值

人民警察执法越公正 ,其道德价值越大 ,反之越小 ;若不公正 ,则是负价值。道德 ,内在于公正执法 ;公正执法的过程即德化之过程 ;要确保公正执法 ,必须以德治警。     

人民警察职业道德刍议

我们各行各业的职业道德是社会主义道德体系的重要组成部分,是共产主义道德原则、规范在社会主义阶段职业行为和职业关系中的特殊表现。人民警察作为一种社会职业,有其独特的职业道德。本文就这个问题,谈些不成熟的看法。     

警察职业、职业警察与警察职业化

警察职业是在社会分工出国家这一组织形式的时候,为适应维护国家安全和社会治安秩序的需要而产生的。但有了警察职业,并不意味着职业警察就产生了。职业警察,是适应资本主义经济、政治和社会的需要建立新型警察制度时出现的。职业警察的产生标志着警察走上了职业化发展的道路。对照一般职业化和世界警察职业化发展的要求,我国警察还存在着职业化程度不高的问题。为此,我国警察必须坚定不移地走职业化发展的道路。警察职业化是警察正规化的必由之路。     

公安教育如何适应公安队伍建设的要求

本文根据我国公安教育的现状及与外国警察教育的区别,指出我国公安 教育应突出从打牢思想基础、开展心理教育、加强创造性思维的培养和加强实战 训练等方面着手,逐步适应公安队伍建设的要求。     

论警察文化与警察伤亡

警察是和平年代磨损最为严重的国家机器。警察出现伤亡有多方面原因。将奉献误解为过度奉献、将奉献与虚掷生命相等同、将奉献超越警察自身能力等警察文化建设的误区与警察的伤亡有着不可分割的关系。警察是正常的社会人,亦有人权,警察文化应以此为出发点进行建设、创新。为提高警察自身安全,警察文化应加强对警察自我保护意识的宣扬和培训。     

论公安院校学生警察意识的培养

警察意识包含政治意识、法律意识、纪律意识、素质意识等要素,对警察从事公安工作具有重要指导作用。培养学生的警察意识目前存在认识片面、培养效率低、形式和方法单一、校园文化特色不突出等问题。公安院校要全面、深刻地认识学生警察意识培养的特点,将其贯串于教育教学活动的全过程,加强硬件建设和软件建设,深入研究其规律和方法,形成自己的办学特色和优势。     

试论警察道德在警察权力行使中的作用

警察权力是一种特殊的国家权力 ,它所具有的二重性、易腐性和杀伤性等特点 ,使其蕴含了警察道德发挥作用的巨大空间。警察道德既是保证警察权力正确行使的内在力量 ,也是警察权力转化为警察权威 ,从而使其顺利地由潜在形态向现实形态转变的必要条件     

公安新闻标准与公安舆论危机

公安新闻标准的选择与公安舆论危机的生成有一定的内在联系。公安新闻的特点决定了公安新闻对媒体的吸引力，决定了媒体对公安工作的消极作用。为此，警方要做好舆情的监测和分析，预先做好防范，防止涉警案件或事件引起的媒体炒作产生公安舆论危机而对公安工作造成消极影响。     

地市级公安局的警务数字化协同系统建设

本文就警务数字化协同系统在地市公安局的技术实现和开发应用进行了探讨和研究,内容主要包括总体架构、设计思想、数据集成方案、业务集成方案以及各类安全、性能、稳定和易用设计。     

公安院校民警培训应当以需求为导向

公安院校民警培训改革应当以需求为导向,改变以往的培训方法,建立一种切合基层公安机关实际需要的培训模式。培训要以民警＂缺什么、补什么＂为原则,根据各部门的实际情况,区分层次、岗位、性别、年龄,科学制定标准,使训练内容贴近实战,凸显针对性,让民警真正学有所用,满足执勤执法的需要,不断提高公安队伍的战斗力。     

警察警务应激障碍及矫正

应激,是在应急事件中产生的高度紧张的情绪状态。人在应激状态,情绪反应特别迅速、猛烈,整个有机体的各部分发生显著变化,产生强烈的行为反应。超强度的应激,会对机体产生损害,降低完成任务的效率。警察在重大警务行动中,经常要面对突然发生的应急事件,这种应急事件导致超强度的应激情绪。警察如果应激能力不足,轻则会发生应激障碍,重则导致警务行动失败。