建设和谐社会进程中群体性事件的法社会学思考

群体性事件是由人民内部矛盾引发的集群越轨行为。它是社会变迁过程中多种因素综合作用的结果和各种利益冲突的集中体现。对群体性事件的社会控制,要坚持社会公正原则,协调利益关系;建立社会安全阀系统和社会预警机制;依法妥善处置群体性事件。     

调解手段引入群体性事件预防处置机制的思考

随着改革开放的不断深入发展，社会利益群体和人民内部矛盾呈现多元化趋势，出现了“无直接利益冲突”的苗头，“有的参与群体性事件的群众，自己并没有直接利益诉求，而是借机宣泄长期积累的不满情绪。”产生巨大的社会危害。浙江东阳、四川广安、贵州瓮安、云南孟连等地发生的群体性事件都源于此。     

当前中国"无直接利益冲突现象"的特征

关于当前中国无直接利益冲突的现象,从三个方面概括,具体表现为九大特征。从无直接利益冲突的参与者本身看,他们多与冲突事件本身无关,多属于拥有政治、经济、文化和社会资源较少的弱势群体,而且他们或多或少具有了“类意识”;从无直接利益冲突现象的性质上看,它首先是一种利益冲突,其次表现为官民之间的对立和冲突,且具有利益集团冲突的性质:从无直接利益冲突现象的发展态势上看,它具有损害政府合法性基础的趋势,具有“升级换代”为“直接利益冲突”的可能性,且呈现出泛化的态势。     

“无直接利益冲突”矛盾的化解理念与路径研究——基于社会主义协商民主的视角

“无直接利益冲突”矛盾是近年来我国社会出现的一种新的矛盾形式,暴露了我国在社会治理方面存在的一些问题。本文基于社会主义协商民主的基本理念和实践模式,分析了“无直接利益冲突”矛盾的主要特征及其产生原因,指出了我国政府在化解“无直接利益冲突”矛盾中应坚持的基本理念:以人为本、包容贵和、共建共享和公平正义,在思想基础、现实基础、制度基础、社会基础和实践模式等方面探讨了化解“无直接利益冲突”矛盾的路径。     

无直接利益冲突群体性事件应急处置方略——兼对湖北石首事件处置评析

无直接利益冲突事件往往没有预谋、没有组织策划,纯属偶发的自发行为。一旦发生后,该类事件中的参与者在群体心理和心态相互影响下,出现群体无意识和狂热性;事件过程中的信息通过手机短信、录像、无线及有线互联网等新传媒方式,使网络力量由虚拟走向现实;并有损害政府合法性基础、可能升级为直接利益冲突和泛化的趋势。从发生机制看,无直接利益冲突群体性事件存在着"点火源"。从扩散机理上看,此类事件存在着从指责个别问题到对普遍性问题的关注,由无直接诉求向有诉求的扩散方式演变;从信任缺失到积极对抗,并希望引起更高层政府关注和寻求中立的第三方权威力量支持;事件信息传递复杂、迅速,呈网状扩散;由现实纠纷事件到网络群体围观再到现实群体冲突等行动逻辑。故此,除使用常规、已有的处置办法之外,还应该扩大公安网监部门的职责权限;加强特定人群的心理引导和干预;建立公权力当事人的回避制度和畅通的信息报送机制。     

无直接利益诉求的群体性突发事件：特征、原因及治理对策

无直接利益诉求的群体性突发事件具有偶然的触发性、参与者无直接利益诉求性、成员无组织性及群聚群散性的特征.无直接利益诉求的群体性突发事件的引爆,并非源于偶然的事件,而是经济社会在非协调发展中长期积累下,遭遇偶然事件而必然发生的结果.要有效治理无直接利益诉求群体性突发事件的关键在于:一是必须保障公民在利益博弈过程中享有充分的谈判权、表达权、知情权:二是政府必须转变传统的治理模式;三是要强化地方政府应对无直接利益诉求的群体性突发事件的处置能力.     

群体性治安事件的特点及处置对策

群体性治安事件是社会多种矛盾的综合反映 ,是社会上方方面面问题没处理好而集中化、显性化、激化后的结果。处置群体性事件必须坚持二个依靠 ,同时要严把“三关” ,即信息预警关 ,领导决策关、正确处置关。在这过程中 ,对于警力的介入要慎之又慎 ,一旦介入则要迅速形成统一指挥 ,防止各自为战现象出现 ;面对新闻媒体的介入 ,要适时通报内情、实情 ,防止闹事者借机将事件“搞大”、“炒热” ;事态平息后 ,要尽快兑现承诺 ,解决一些实质性的问题 ,防止事件复发。     

重新审视群体性事件

对群体性事件本身的认识是否全面、准确,直接关系到群体性事件的预防和治理。本文分别从“群体性事件”概念的由来、群体性事件与突发事件的区别以及群体性事件的理论基础等多个角度,提供了认识和分析群体性事件的新视野,进而提出“新群体性事件观”,这无论在群体性事件的理论研究还是现实治理方面都具有重要意义。     

对当前群体性治安事件的几点认识

文章分析了当前引发群体性治安事件的原因、特点,提出了处置群体性治安事件应注意的问题。即:情报信息要灵;要严格区分事件性质,因情施策;要加强处置群体性治安事件的队伍建设,做好警务保障工作;要坚持在党委、政府统一领导下开展处置工作。     

试析群体性事件的产生原因和人员构成

当前群体性事件的深层原因是 :1 从社会结构角度看 ,权力的不平等导致利益冲突。 2 从经济角度看 ,分配不公导致利益冲突加剧。 3 改革不配套 ,一些措施超出特定社会群体的社会预期和承受能力。 4 社会控制机制弱化 ,社会整合机制滞后。从阶层的角度分析群体性事件的人员构成有 :民工 ,以下岗国企职工为主要成分的城市贫农 ,政府官员和教师。对策建议 :理顺经济秩序 ,完善收入分配调节机制 ;从积极的角度看待群体性事件 ,为社会不满情绪提供必要的宣泄渠道 ;畅通合法渠道 ,把矛盾纳入法制化轨道 ;公安机关要讲策略 ,将执法成本降至最低限度 ,并谋求社会援助 ,共同应对。     

群体性事件的根源、诱因、诉求及伦理应对简

群体性事件是一定利益主体以违法方式向政府部门表选利益诉求以及不满情绪,并产生严重社会影响的公共事件。我国群体性事件所以频发,其根源在于社会转型期存在严重的利益冲突,而相关政府部门侧身利益之中、忽视某方利益并至其严重受损是直接诱因。群体性事件虽然影响严重,构成社会安全的重大威胁,但在本质上属于人民内部矛盾,应在社会主义公平正义原则的基础上,通过统筹兼顾社会各方利益解决之。     

群体性事件的根源、诱因、诉求及伦理应对

群体性事件是一定利益主体以违法方式向政府部门表达利益诉求以及不满情绪,并产生严重社会影响的公共事件。我国群体性事件所以频发,其根源在于社会转型期存在严重的利益冲突,而相关政府部门侧身利益之中、忽视某方利益并至其严重受损是直接诱因。群体性事件虽然影响严重,构成社会安全的重大威胁,但在本质上属于人民内部矛盾,应在社会主义公平正义原则的基础上,通过统筹兼顾社会各方利益解决之。     

高校群体性事件预防和处置对策

群体性事件是影响高校稳定的重要因素。通过分析群体性事件形成的主要原因可以看出,妥善处置高校群体性事件重在预防。同时,要针对群体性事件发展过程中的初级阶段、暴发阶段和善后阶段的具体特点,加强处置工作的组织领导;坚持科学的处置方法,将事件控制在校园之内,解决在萌芽状态。     

创新信访工作建设和谐幸福湖北

一、我省信访工作存在的问题 一是正常有效的利益协商调整机制缺失。 二是群众诉求渠道不畅．特定群体“代言人”缺位。在群体性事件的各个阶段．相关民意代表和团体组织存在“缺位”或丧失代言权的现象，政府在解决群体性利益冲突中，面对成千上万个独立、零散的个体很难取得实效。     

关于新疆群体性事件的分析及处置工作对策建议

当前群体性事件已成为影响新疆社会稳定的一个重要因素,预防和处置群体性事件是摆在公安机关面前的一个重要而紧迫的课题。做好预防和处置群体性事件工作,首先要找出引发群体性事件的“导火索”和“催化剂”,采取七个方面的工作措施。     

“无直接利益冲突”现象的背后

《嘹望新闻周刊》记者在对粤、沪、苏、浙等发达地区进行社会调查时发现,一些地方的社会矛盾呈现“无直接利益冲突”的特殊现象:社会冲突的众多参与者与事件本身无关,而只是表达、发泄一种情绪。据报道,“无直接利益冲突”现象引起了学者专家和党政干部的普遍担心。(新华网2006年10月17日)     

论水库移民群体性事件的预防与控制——以云南绥江“2011·3·25”事件为例

2011年3月25日发生于云南绥江的堵路事件是典型的水库移民群体性事件,其本质为利益冲突,导致该类型群体性事件发生的主要原因包括事前考量不周全和事后补偿透明度不够等,应当实化移民参与权、慎行非自愿移民并力争用非暴力方式解决此类群体性事件。     

妥善处置人民内部矛盾引发的群体性事件

湖州市公安局遵照中共湖州市委提出的建设法治湖州的要求,分析了因人民内部矛盾引发的群体性事件的规律特点和发展趋势,提出妥善处置群体性事件必须强化“四种意识”、坚持“四项原则”、树立法治理念。     

“无直接利益相关者”新解

上期人民论坛"特别策划"《"灭火器"与"减压阀"》一经推出就引起社会强烈反响,引发网友热议。人民网、新华网、新浪网等各大网站纷纷转载,不少读者致电对这期专题给予了高度评价,表示该选题把握了时代的脉搏,透过现象抓住了本质。近几年来,在某些地方出现了"无直接利益相关者"群体性事件,有人把这种现象称作"无直接利益冲突",意思是指社会冲突的众多参与者与事件本身无关,而只是表达、发泄一种情绪。正因为弱势群体利益表达渠道的不通畅,话语权较小,才会转而通过"无直接利益冲突"来发泄不满。围绕着一种新的社会矛盾的出现,我们将延续上期策划话题深入探讨。     

试析群体性事件主体的构成

<正>“群体性事件”的称谓不一,如2000年4月5日公安部发布的《公安机关处置群体性治安事件规定》中,称为“群体性治安事件”;2004年11月8日中办、国办转发的《关于积极预防和妥善处理群体性事件的工作意