公安院校应加强学生心理素质的培养

<正>我们处于一个改革的年代,改革是时代的主旋律。公安院校如何适应公安教育改革的需要,跟上社会发展的步伐,是摆在每一位公安教育工作者面前的一项光荣而艰巨的任务。针对公安教育的改革,公安部提出“向教育要素质”的口号,明确了素质教育是公安教育改革的根本方向。心理素质的培养是素质教育的重要组成部分,公安院校必须切实加强对学生心理素质的培养。 一、公安院校加强学生心理素质培养的必要性 公安教育的中心任务就是培养高素质的优秀公安人才。长期以来,由于受各种主客观因素的影响,公安院校在教学过程中重视对学生政治素质、业务能力的培养,而忽视了对学生心理素质的培养。今天,我们在强调素质教育的时候,必须重新认识加强学生心理素质培养的必要性。     

略论警察体育教学在素质教育中的作用

警察体育课在警官院校教育中既是素质教育的重要内容,又是素质教育的重要手段.警体教育的目的是通过有效的手段全面培养和提高学生的身体素质、心理素质、专业技能、体育文化素养以及终身参加体育锻炼的能力.要实现这一目标,就必须充分发挥警体教学在素质教育中的作用.     

素质教育需要全社会的配合

当前我国教育界面临着由应试教育向素质教育的深刻转变。多年来的应试教育,使学校教育围绕“高考指挥棒”运转,使学生知识面狭窄,创造力受抑。高分低能、高学历低素质的毕业生,难以适应社会主义现代化事业的需要。素质教育并不排斥对学生进行检测、考试,但它的着眼点是全面培养学生的素质和能力。所谓素质,包括心理素质、生理素质、智力素质、思维素质、审美素质等;所谓能力,包括创造能力、竞争能力、协调能力等。经过素质教育,学生的德、智、体、美、劳将得到全面协调的发展,成为现代化事业合格的接班人。     

论“两课”教学在公安大学生素质教育中的作用

<正>公安院校是培养高素质应用型人才的摇篮,公安院校学生应成为复合型的管理应用人才,应具有较为全面的素质,包括人文素质、科技素质、心理素质、身体素质。如何转变教育观念,使公安高校适应市场经济和公安工作新发展的要求,探索素质教育的理论,改革并完善公安教育的模式,是摆在广大公安教育工作者面前的重大课题。“两课”(马列主义理论课和思想品德课)教育是高校思想政治教育的主阵地,在培养高素质人才方面具有重要的地位和作用。 一、“两课”教育在培养高政治素质的人民警察中的重要作用     

能动主体启发性教学观与警体教学规律的探索

警体教学是公安院校育人战略的重要组成部分。能动主体启发性教学观是全新的教学观,是针对公安院校警体课教学特点与公安应用型人才培养目标提出来的。它通过发挥教师在多主体教学中的指导作用和双主体教学中的辅导作用,培养学员的创造性实战思维。以能动主体启发性教学观为指导,从教学方法、教学环境、教学评价等方面探究警体教学规律,对于优化警体教学过程、提高警体教学质量、提升公安预备人才的综合素质,具有积极意义。     

对我国公安高校警体教育的几点思考

警体教育是我国公安高校教育的重要组成部分，是我国公安高校基础专业课程之一。我国公安高校的警体教育任务是靠广大警体教员努力实现党的教育方针来完成的。广大警体教员担负着向全体学员传授警体专业的基本理论、基本技术和制服各种犯罪分子的过硬的技能等任务。同时还担负着对学员进行人生观教育、为人民服务宗旨教育、纪律教育等诸多方面的任务。因为广大警体教员已经充分地认识到我们培养的学员如果政治上不合格，就是危险品；业务上不合格就是次品；体能和技能上不合格就是废品。出色地完成这些教育任务的关键在于加强公安高校警体师…     

警体教育中实施创新教育的基本特点

我国现阶段的创新教育是深化教育改革、实施素质教育的最重要举措。警体教育中实施创新教育是警体教育改革的一项重要任务 ,应贯穿于警体教育教学活动之中。其重点是培养学生的创新精神、创新能力和创新人格。警体教育中实施创新教育的基本特点 ,包括特异性、全面性、主体性、开放性、民主性和超越性六个方面。     

面向21世纪的公安教育必须实施素质教育

素质教育是和应试教育相对的一种新的教育模式，它体现着现代教育思想和人才观，对公安教育的改革和发展具有重要的理论和实践意义。培养合格的专门人才不仅是公安教育的根本任务，也是公安教育改革中的一个永恒的主题。处于世纪之交的公安教育，必须加快改革步伐，培养合格的跨世纪人才，素质教育的提出，恰恰为我们开辟了一条有效的新途径。一、转变教育观念将公安教育纳入素质教育的轨道素质教育有着十分丰富的内涵。素质，主要是指人在后天通过环境影响和教育训练获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质结构，包括人的思想、知识、身体、…     

警体教育中实施素质教育的基本特征

警察体育不仅是公安院校素质教育的重要内容，而且也是素质教育的重要手段。素质教育为警体教育提供了丰富的理性思路和实践框架。警体素质教育的基本特征包括教育观念的时代性、教育对象的全体性、教育目标的全面性、教育内容的基础性、教育过程的个体性、教育评价的综合性。认识和研究素质教育与警体教育的契合特征，将有助于全面优化警体教育，切实推进警体素质教育。     

公安院校必须重视开展心理教育

在面向２１世纪的公安教育改革过程中，素质教育已引起人们广泛的重视。变应试教育为素质教育，已成为公安高校领导和教师的共识。所谓素质，是指影响人才未来发展的各种基本品质。通俗地说，就是指人才在思想上、道德上、专业上、文化上和心理上必须具备的条件。２１世纪公安大学生应当具备的素质，主要包括合格的政治思想素质、过硬的公安业务素质、扎实的科学文化素质、良好的心理素质等。公安大学生的政治思想素质、公安业务素质、科学文化素质的培养与提高，已引起人们广泛的重视，公安教育与教学改革正围绕这些方面而深入展开。但对心…     

警察体育的目的和任务

警察体育是培养公安人员的体育教育。警体学是公安学与体育学密切结合的一门新型学科,它是研究公安人员的体魄全面发展规律,研究公安人员应当掌握的警察体育专业知识、技术、技能,研究公安人员应当具备的高尚道德情操和心理素质的训练和培养,研究警察体育教育训练及其方法,研究警体学与其相关学科的关系的一门科学。     

公安新警实训教学设计与实施研究

<正>公安新警是指新加入公安队伍的人员,包括由普通高等院校毕业、由军队转业退役或由其它部门考入公安机关从事警察职业的人员,以及在公安院校学习或在公安基层参加实训实习的第二专(本)科学员。公安新警实训教学是公安机关培养合格警察的第一关,是公安实践教学的重要环节,实训教学设计事关新警培训质量的高低。公安新警实训教学是公安院校和基层警训队教学模式创新的重要组成部分,对于培养公安新警实践能力和创新意     

西藏班学生警体教育宜实施个性化培养

本文在现状调查的基础上探讨浙江公安高等专科学校西藏班学生实施警体教育全过 程。认为应对其课程结构、教学方法和组织形式等方面进行改革,宜实施个性化培养,以力求达到适 应素质教育发展的需要。     

公安院校警体教师的能力构成因素

公安院校中警体教育是一门公安专业学科 ,警体教师与普通高校体育教师相比其专业特点尤为突出 ,文章从现代心理学对能力的理解入手 ,采用文献法、调查法、逻辑分析法 ,试图揭示警体教师能力的构成因素。     

公安培训教育的现状与发展

公安培训教育主要包括新警上岗培训、警衔晋升培训、业务知识培训和新知识培训。培训的根本任务是不断提高公安民警的综合素质,培养具有高度的政治觉悟、良好的业务素质、较强的执法能力、熟练的警察技能和体魄强健的公安专门人才。在经济全球化的今天,对公安队伍的整体素质要求逐步提高,伴随公安民警职业生涯的培训教育要不断改革发展。因此,认清当前公安培训教育的现状、寻求发展之路,是现阶段公安培训教育改革的重点。     

提高学生的心理素质 促进学生的心理健康

素质教育必然包括心理素质的教育，而且心理素质是人的各项素质的基础和核心，失去了它，思想素质、智能素质、审美素质、身体素质等均难以协调和谐发展。因此，在“应试教育”向“素质教育”的转轨过程中，心理素质的教育是不容忽视的。具有健康的心理是未来社会对人才的基本要求，国际上已经受到普遍的重视，并且已经成为衡量现代化学校的重要标志。而心理健康与心理素质的关系是非常密切的，良好的心理素质是心理保持健康的重要基础，而健康的心理状态又是培养良好的心理素质的基本条件。但是许多调查资料显示，我国有10％～30％的青少年…     

案例操作是培养学生实践能力的有效途径

知识经济时代注重学生的素质教育,素质教育的核心是培养人的创新精神和实践能力。实践能力是创新精神的基础,创新精神是实践能力的体现。公安院校作为培养高素质专门人才的基地,既要遵循普通教育教学规律,更要体现公安教育教学特点;特别是根据公安教育中大部分课程应用性和实践性极强的特征,在客观上给教师提出了更高的要求;因此,如何在学科教育中提高学生的综合素质,如何在课堂教学中培养学生的实践能力,这是公安教育工作面临的一项重大课题。“案例操作”是我们在《侦查讯问学》长期教改实践中,探索总结出的一种培养学生实践能力的教学途…     

公安高校建立学员心理素质档案的理论与实践

心理素质是警察素质的重要组成部分,公安高校作为培养高层次警察的摇篮,加强学员心理素质教育是极其重要的.在当前情况下,建立学员心理素质档案是公安高校加强心理素质教育的重要措施.     

论公安院校数学课程的教学

坚持科教强警、坚持向素质要警力和战斗力的方针，决定了公安教育要为公安工作输送高素质人才的任务，决定了公安教育是素质教育的实质。面对社会进步、经济发展，要求公安院校培养的学生不仅要有良好的身体素质、心理素质、业务素质，还要有更高的文化素质。素质在知识层面上分为人文、科学、艺术和数学大类，这四个方面构成了文化素质的统一整体。因此数学教育是素质教育的一个重要方面，是公安教育的一个组成部分c然而就目前公安院校中的公安教育情况来看，数学教育面临严峻的形势。问题主要有以下几个方面：其一，认为学数学无用，公安…     

公安院校英语教学改革之关键

新形势下 ,公安院校实施英语素质教育、进行英语教学改革迫在眉睫。提高英语教师综合素质 ,包括政治素质、师德素质、业务素质、心理素质、人文素质、法律和公安业务素质 ,是公安院校实施英语素质教育 ,进行英语教学改革的核心和关键 ,是英语教学改革成功的保证