有效提高政府公共危机管理能力的途径分析

危机属于一种突发事件,随时随地都有可能发生。但危机有其规律性,是可以预防和避免的。政府在危机管理中应采取快速反应积极应对的策略,通过加强危机预警、建立有效的危机处理系统等一系列措施,改进政府公共危机处理的策略,可以变危机为机遇。     

重大突发事件心理危机干预长效机制的构建

重大突发事件会给民众带来严重的心理创伤,并有可能成为社会不安定因素。因此,心理危机干预成为与生命救援和物资援助并列的重要方式。突发事件心理危机干预具有复杂、分类与分阶段开展、持续跟进等特点,是一项长期、艰巨的工程,必须构建长效机制。构建该机制需坚持协同性、科学性、普遍性、预防——控制——治疗等原则,内容包括突发事件前的危机心理预防机制、突发事件中的心理应急干预机制和突发事件后的持续心理救助机制,发挥政府的主导责任是关键。     

试论公关危机的传播管理

公关危机涉及公众利益,经过媒体报道,能够广泛传播,具有很强的破坏力,危机传播管理能够极大地减少危机的成本与损失,是组织主动出击战胜危机的有效手段,本文分别从危机预防、处理及善后三个层面,结合国内企业与跨国企业处理危机案例,深入剖析并阐述了不同时期的公关危机传播沟通管理策略,以期对国内企业发展有所裨益。     

政府危机管理问题探讨

中国正处于社会转型时期，社会结构的分化导致了权力、利益的重新分配、转移，其中必然酝酿着诸多不稳定因素。及时有效地处理这些不稳定因素引起的突发事件已成为对我国各级政府的重大挑战，这既直接影响着我国政治经济的稳定和发展，又关系到政府在民众心中的公信力和形象。因此加强危机管理、完善我国的危机管理体系是当前我国各级政府必须高度重视的问题。     

公共危机管理法制建设的思考

把突发事件处理机制纳入法制轨道是建立有效的危机管理机制的关键环节。本文首先简要阐述了加强公共危机管理法制化建设的必要性和意义，然后从我国公共危机管理法制化建设的现状出发，进一步分析了目前我国公共危机管理法制建设中存在的问题，提出了加强应急卫生法制建设、提高公共危机管理法制水平的一些完善措施。     

监狱突发事件的危机公关策略研究

监狱作为国家的刑罚执行机关,承担着维护监管安全的神圣使命。近年来,狱情犯情都发生了深刻变化,监狱突发事件的处理也变得更加棘手和敏感,尤其是在新兴网络媒体的发酵下,往往会引发广泛的社会关注甚至引发更严重的舆论危机,这也导致了危机公关在监狱突发事件的处理中占据了特殊的地位。健全监狱危机的舆情研判机制,完善危机传播的信息管理系统,发挥好新媒体在危机传播中的舆论引导作用,不仅有助于危机的安然化解,也有助于树立良好的监狱形象。     

试论公共危机预防

当代的公共危机管理是一个由危机预防、危机准备、危机回应及危机恢复四部分组成的循环。笔者从危机预防环节入手,分析了危机预防的重要性和当前我国政府在危机预防方面存在的问题,提出了有效防范的措施。     

试论危机预管理

危机预管理是以危机预警和预防为核心的事先危机管理活动,主要包括有效的危机预测与监视、灵敏及 时正确的危机预警、有效的危机规避、危机应对方案的研制与预备、危机防范的准备与应对预演和事先应对危机的战 略策略与决策等诸项管理活动。     

学校危机管理机制的构建研究

针对目前学校安全的严峻形势和现状,阐述了危机的意义、特性、发展阶段及学校危机的类型.基于危机管理及公共危机管理理论,阐述学校危机管理的基本意义.针对学校危机的特性,通过预案预警、应急响应和风险管理三个阶段探讨了学校危机管理机构的构建方法,期能提升学校危机管理能力,让学生能在学校中平安学习与健康成长.     

政府危机信息处理的必要性及其有效性分析

社会经济发展中的不确定性是随时存在的,重大危机事件是随机发生的。在危机来临时,在社会危机管理中,信息的重要性是显而易见的。本文在对危机和危机信息相关问题进行阐释的基础上,分析了政府危机信息处理的必要性和重要性,进而为政府危机信息的有效处理提供了相关的对策和建议。     

论高校保卫处构建校园危机防控体系

保卫处作为高校安全工作的主管部门,在学校危机管理工作中承担着危机预防和处置的重要职责,保卫处只有完善校园危机防控体系,才能在突发性事件来临时保持冷静,理智分析原因,避免带来重大损害。长远来说,建立完善完整的高校危机防控体系是必须的,保卫处应当依据安全保卫工作的特点及校园危机的特征,更新高校校园安全管理理念,建立科学的保卫工作组织领导体制,贯彻群防群治的原则,建立起多方联动、密切配合的校园危机预防处置体系;同时以上级主管部门为主导,政府部门和公安机关为核心,加强校园人防、物防、技防的科学防控体系建设,才能为学校的正常教学、科研的顺利发展创造良好的外部环境。     

社区应急能力建设的现状分析与路径选择——重庆市社区应急能力建设的调查与思考

社区是预防和应对突发事件的前沿阵地。加强社区应急能力建设,对于"平安重庆"建设、"和谐重庆"构建、确保重庆市经济社会又好又快发展、率先在西部全面实现小康具有重大意义。有必要对"紧急事件"、"危机"、"突发事件","危机管理"与"应急管理","应急管理能力"与"应急能力"概念进行辨析,界定"社区应急能力"概念的内涵,辨识社区应急能力构成要素,分析重庆市社区应急能力建设的现状和存在问题,并提出加强重庆市社区应急能力建设的现实路径。     

论应对“危机型”突发事件的代替性策略——“必需之法则”

“危机型”突发事件的本质及法律本身功能的局限性,决定了人们无法解决非常状态下“法律与需要”之间的矛盾。“必需之法则”可以作为应对“危机型”突发事件的代替性策略。作为一种理想类型的“必需之法则”是由社会危机的极端性、自由裁量性、不受法律约束性、事后公开说理性等六个要素构成。它的理论价值在于能够增强人们对宪法长远的信仰和对法治的忠诚,能够防止集权主义有效地解决“危机型”突发事件,能够动员全社会力量共同解决危机。“必需之法则”可以与法律主义相互补充,作为我国政府应对极端危机事件的方法,也可以有效提升公民在社会危机发生过程中的公德,克服政府官员和公民的冷漠、怠责与怯懦。     

校园公共危机存在的时代性及其预防措施

近年来,我国进入公共危机的高发、频发阶段,各类公共危机事件严重影响了我国的经济发展,作为社会组成部分的学校,由于人口密集、流动量大,是人们关注的焦点,也不可完全避免发生公共危机,因此,校园内公共危机研究也应受到重视。本文从“校园公共危机”的内涵出发,分析了其可能存在的时代性,并结合学校特征,提出了预防构建校园公共危机的具体措施。     

公证行业应建立危机管理制度

在现代社会中,我们遭遇危机是不可避免的,但遭遇危机并不可怕,如果我们正视它、解决它,危机反而会变成一种机遇.所谓"危机"是指使组织遭受严重损失或面临严重损失威胁的突发事件.危机有五个特点:一是意外性,危机发生的具体时间、实际规模、具体态势和影响深度是难以完全预测的;二是欲望性,在处理危机的过程中,都有明确的目的性和欲望性;三是聚焦性,突发事件受到高度关注;四是破坏性,不论什么性质和规模的危机都必然不同程度地给组织造成破坏与损失:五是紧迫性,如果不能及时控制,危机会急剧恶化.因此可供作出正确决策的时间有限.     

关于政府公共危机预防管理的探讨

系统的危机管理包括危机的预防与应对。本文指出有效的危机管理机制,能够将政府的危机管理纳人一个有序、规范、条理的轨道中,保证政府在危机发生时能在最短时间内有效调动社会资源,将危机带来的损失减少到最低程度。     

高校校园安全危机成因分析

目前我国的高校校园安全问题日益严峻,校园安全危机日益凸显,严重威胁高校校园的安全与稳定。文章从探讨校园内涵着手,探讨了高校校园危机的现状,从社会、学校、家庭及学生个人等四方面分析了高校校园安全危机的成因,对预防高校校园安全危机有一定的现实理论指导意义。     

论公共危机管理中的政府能力建设

进入新世纪以来,公共危机事件频繁发生,对世界各国政府能力提出了考验。就目前实际情况来看,我国政府的危机处理能力较弱。具体体现在:公共危机管理制度缺失、机制混乱、危机管理的主体不明、政策僵化、决策迟缓以及危机管理的社会保障体系滞后等方面。因此,我国政府应加快突发公共危机应急立法步伐,建立有效的公共危机应对机制,健全公共危机管理的保障系统,以提高我国政府公共危机管理能力。     

公共危机视角下的政府公共关系研究

在公共危机中，如何运用政府公共关系及时有效地处理危机事件，已成为我国各级政府面对的重大课题。因此在新的时代背景和要求下，提升公共危机下的政府公共关系，应重视威府公共危机的事前管理，法制化管理，沟通管理及事后管理。     

心理危机干预方案制订范例分析——基于我院“10·16”事件的心理危机干预

心理危机干预是借用有效的心理辅导手段,帮助当事人处理迫在眉睫的心理困惑问题、恢复心理平衡和安全度过心理危机期的活动。笔者所在院心理健康教育中心针对不久前发生的学生意外伤亡事件,迅速作出心理危机干预方案,进行系列的干预活动,最终成功地为在此次事件中的学生化解了心理危机。