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"全面两孩"政策的实施所带来的儿童社会服务的持续增长,对儿童社会工作者的数量和能力提出了新的挑战。我国儿童社会工作服务在不断拓展其服务广度和深度的同时,也面临着政策支持、制度建设、职业通道、专业水平和社会认可方面的限制。尤其是核心能力的欠缺制约了儿童社会工作服务的核心竞争力。在专业化的儿童服务中,社会工作者的核心能力体现为价值、知识及技巧三个维度,具体包括儿童中心、儿童权利、增能赋权、儿童全人发展、儿童福利政策、儿童照顾保护、游戏辅导和艺术治疗、亲子沟通与亲职辅导、儿童友好社区建设、儿童保护与生命教育等十个方面。根据我国社会工作人才培养与发展的基本方略,可以分别通过专业教育、社会教育、政策倡导来培养、提升和夯实儿童社会工作者的核心能力。 相似文献
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<正>为了普及防灾减灾知识技能,提升儿童青少年在防灾减灾中的参与能动性,根据联合国儿童基金会关于《开展防灾减灾宣传教育活动的实施方案》要求,结合实际情况,四川省绵阳市安县沸水镇儿童友好家园(以下简称"沸水友好家园")积极开展防灾减灾系列宣传活动,走进社区、走进农村、走进学校,把做好"防灾减灾"宣传教育作为家长、儿童人身安全,促进社会和谐发展的重要举措,并取得了良好的效果。精心组织构建队伍结合自身实际,沸水友好家园 相似文献
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一年一度的东台基层社区交流活动已连续举办六届,台湾多家村里与东营市相关社区建立了深厚友谊并结为友好社区。2020年,突如其来的新冠肺炎疫情阻隔了两岸民间面对面交流,但"两岸一家亲"的情怀没有被阻断。云端相会叙友情"东营的朋友们,你们最近好吗?"2020年11月20日,一个熟悉的声音、令人思念的话语从台北市习习传到东营市文汇街道中山社区。 相似文献
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<正>近日,台北市文山区里长联谊会参访团一行22人,在文山区里长联谊会会长、忠顺里里长曾宁旖带领下到崇明开展"友好社区走亲家"参访交流活动。近年来,崇台基层社区围绕社区治理、垃圾分类处置、志愿服务等主题开展互访交流,达成结对共建,目前已有崇台22个村(居)、里缔结 相似文献
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<正>进入暑期,放假独自在家的学童成为父母上班时难舍的牵挂。但在山东省日照市五莲县林泉社区,父母只需每天早上将孩子送到社区内的"四点半学堂",6名专职教师就会全天照顾孩子的学习、生活,中午社区还为孩子提供免费午餐。办事有服务大厅,活动有文化广场;老人有日间照料中心,儿童有社区学堂和幼儿园,随着新型社区建设的不断完善,更多日照居民享受着社区生活的便利和幸福。作为全国唯一的农村社区管理服 相似文献
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针对农村留守儿童犯罪与被侵害事件频发的现状,调整法治教育结构和模式已成为刻不容缓的重要课题。需通过明晰政府、学校、家庭、社区不同主体在法治教育中的作用,对留守儿童以及与其相关的教师、家长与农村社区成员进行法治教育,从而加强留守儿童的守法意识和权利意识,为留守儿童编织法治"安全网"。 相似文献
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江苏省邳州市公安局宿羊山派出所以派出所建设为契机,以警务室建设为依托,不断加强和完善社区警务和农村警务服务管理机制,突出对留守儿童的关怀引导、空巢老人的照顾监护,为特殊群体提供更有效、更直接、更便捷的服务。"你好,老徐,现在有空吗,孩子想见见你!"在宿羊山派出所徐 相似文献
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农村社区文化是"人化"与"化人"的统一,由此规定着社区居民、政府、农村文化精英三个建构主体之间是一种彼此尊重、相互协调,以平等方式交往、以协商方式沟通的关系。只有改变农村社区文化建设实践中客观存在的重政府意志、轻农民需求的做法,尊重农民在社区文化建构中的主体地位,以农民需求为导向,建构历史与当代的文化载体,才能扎实推进农村社区文化建设工作。 相似文献
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<正>社区社会组织可在政府、市场、社会之间发挥服务、沟通、协调等作用,扩大社区成员参与,反映社区成员诉求,为社区居民提供社区环境保护、慈善互助、为老服务等。改革开放以来,社区的组成形式已发生了很大变化,逐渐由过去主要由单位大院组成向主要由商品房社区组成转变。在原有管理体系中,国家通过单位实现对公民的政治生活、社会服务、社会福利等进行管理。工作单位不仅是职工的工作场所,也是他们获取社会支持、社会保障、文化生活及满足 相似文献
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本文聚焦于城市化背景下的"抱团养娃"实践,深入探讨在抚育职责被"家庭化"的当下,抚育实践如何在一定程度上重新跨越"家庭"的边界。以社区共育为基点,妈妈们的努力既从私人层面上为在陌生城市中资源不足的小家庭找到更多社会支持,又在公共层面上带动孩子们以温度和情感重塑社区认同、黏合社会转型带来的制度缝隙,体现出独特的现实意义与支持力量。"以共同育儿为业"背后,是女性试图在既有的结构约束下找到被私人化的抚育照料重担与公共生活之间的连接点,在本研究中体现为共育支持网络的形成、共育友好空间的营造、亲子活动内容的生产和共育文化的建构四个方面。这为思考如何将"社会"重新带回抚育实践中提供了想象,也拓宽了对女性主体性的理解。 相似文献
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本文聚焦于城市化背景下的"抱团养娃"实践,深入探讨在抚育职责被"家庭化"的当下,抚育实践如何在一定程度上重新跨越"家庭"的边界。以社区共育为基点,妈妈们的努力既从私人层面上为在陌生城市中资源不足的小家庭找到更多社会支持,又在公共层面上带动孩子们以温度和情感重塑社区认同、黏合社会转型带来的制度缝隙,体现出独特的现实意义与支持力量。"以共同育儿为业"背后,是女性试图在既有的结构约束下找到被私人化的抚育照料重担与公共生活之间的连接点,在本研究中体现为共育支持网络的形成、共育友好空间的营造、亲子活动内容的生产和共育文化的建构四个方面。这为思考如何将"社会"重新带回抚育实践中提供了想象,也拓宽了对女性主体性的理解。 相似文献
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正2017年以来,陕西省西安市咸东社区在上级部门的指导下,全力打造西安市综合减灾示范社区模板。社区从细化创建标准、加强风险管控、增强居民群众减灾意识和自救能力入手,建立了以社区"大党委"为核心、辖区内相关部门和单位为主体、社会多方参与的防灾减灾应急协调联动机制,并取得成效,为全市其他社区提供了可资学习的样本。陕西省西安市新城区韩森寨街道咸东社区位于新城区东南角城乡 相似文献
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新中国儿童福利体系建立已经60多年,但就制度特征来说,仍然是"狭义"的儿童福利,而不是普惠型的儿童福利。当前中国社会处于剧烈的转型期,儿童福利领域表现出不同的特征,流动儿童、留守儿童、流浪儿童、困难家庭儿童、孤儿和弃婴、残疾儿童、单亲家庭儿童、大病儿童等群体已经达到一亿以上。但目前中国儿童福利没有相应的制度安排来解决这些新的问题,儿童福利的制度安排明显缺位。未来中国应从国情出发,建构普惠制儿童福利模式,通过"津贴+服务"的形式,在福利供给的目标群体上从特殊儿童向全体儿童扩展;在福利的提供手段上实现社会工作专业化,通过社区平台提供福利服务,注重法制建设,拓展投融资渠道并加强社会监督。 相似文献