当代大学生的贫困应对方式调查

了解大学生应对贫困的方式以及它们对现行助学各政策的偏好,可以从大学生自己的角度看到贫困学生的真正需要以及我国当前助学体系中可能存在的不足,这样,可以更好地改进现行的贫困大学生的助学工作,更有针对性、更有效地帮助贫困大学生顺利完成学业。     

大学生心理问题的"辩证求因"与"运动处方"

对于大学生心理问题和身体状况欠佳等现象,应用身心整体观"运动处方",不仅更有利于"标"本"兼顾地改善其心理健康状况,而且也更适合于大学生心理保健的需求     

基于社会生活:大学生“精神成长”机制研究

在大学生教育方面,对"精神成长"有所忽视。大学生教育就是追求精神成长,使大学生尽心竭智地观察形势,耐心细致地寻求成功,专心致志地钻研学习,不仅要关注作为人类经验和精神文化成果的知识,更要关注作为自身生命实践活动过程形态的知识。     

高校思想政治理论课教学层次性的实现方式

<正>一、大学生认知心理影响着高校教学体系层次性的实现。大学生是教学过程中学习的主体,分析主体的认知心理特点有利于理论课层次性实施与开展。在认知特征方面,首先,大学生对于知识的认知更具有目的性和精确性,他们能够周密而深入地观察事物细节从而较准确地把握事物之间关系。其次,大学生在意义记忆、抽象逻辑思维等方     

大学生创业现状调查及对策研究——以嘉兴市科技创业服务中心为例

近年来,由于就业形势严峻,从政府到社会各界日益关注大学生创业。由于大学生社会经验不足等种种原因,需要以大学生创业园或创业孵化基地等予以扶持,以弥补其不足。政府应给予创业服务平台以更强有力的调动、协调各种社会资源的能力,以便更好地为大学生创业提供支持。     

家庭因素对建档立卡贫困大学生就业发展的影响

本文根据"建档立卡贫困人口中高校大学生就业发展研究"调查数据,探析家庭因素对建档立卡贫困大学生就业的影响。研究结果显示,家庭收支状况与理想工作单位性质存在一定的关联,建档立卡贫困大学生更倾向于体制内就业;毕业后更想回家乡所在省份工作;家庭收支状况与创业比例呈正相关;内向等性格特征影响其就业能力。在此基础上建议应从提高建档立卡贫困大学生就业能力角度出发,采取多阶段、早介入、走出去的全方位精准帮扶方式,促进来自低收入家庭的大学生更好地就业。     

大学生心中的理想国家

本文根据调查获得的第一手资料,对大学生心中的理想国家进行了考察分析,从价值取向、政治、经济、文化和对外政策五个方面详细地描述了大学生心中的理想国家,并在文章的最后指出,大学生心中的理想国家,实际上更像是一个精神王国。     

时代变迁与就业选择:新时代大学生就业意愿的新特征

就业意愿是大学生择业就业的"风向标",也是影响国家就业导向和就业政策的重要因素。我国社会结构的深刻变动与社会流动的加速,使得青年人就业意愿也处于不断流变的过程中。本文使用"中国大学生追踪调查"(PSCUS)数据,呈现了新时代大学生就业意愿"变"与"不变"的双重特征:具有比较明显的"体制内偏好"和"地域偏好",但是偏好的内部结构正在发生变化。本文建立了就业意愿的多维解释框架,从制度、学校、家庭、个体等多个方面分析影响大学生就业意愿的因素,并提出了制度分割、职业收益与机会成本的理论解释。把握大学生就业意愿转变的新特点,有助于更全面、更深入地了解当前大学生在就业意愿上反映出的新问题,并进一步分析影响大学生就业的因素,为大学生就业提供更有效的指导。     

大学生素质教育模式的战略构思

世纪之初 ,国际风云变幻莫测 ,人们更清醒地认识到 :要维护国家独立主权 ,领土完整 ,生命安全 ,最终是实力。国际间的经济和科学技术竞争 ,说到底是人才质量的竞争 ,而人才质量的差别不仅体现在人所掌握的专业知识和技能上 ,更在于人的基本素质。因此积极探索和研究构筑 2 1世纪大学生素质教育的模式 ,更好地加强对大学生的科学教育 ,全面提高大学生的综合素质 ,具有现实和长远的历史意义。     

论当代大学生的自我选择与社会导向

当代大学生群体在去年春夏之交的风波中所表现的诸种特点既非暂时性的,也非表面性的;所以需要特别予以剖析,一方面为了使大学生更好地反思自己,另一方面为了使社会更清楚地了解当代的大学生,从而在把握未来时能有准确的起点和真实全面的参照系。     

深化教学改革 加强素质教育

加强大学生素质教育 ,是我国高等教育面向 2 1世纪的一项重要任务 ,是改革教育思想和人才培养模式的重要探索。作为高校的马克思主义理论和思想品德“两课”教师 ,更应该探索如何在“两课”教学改革中加强大学生素质教育的问题。一、当代大学生素质教育的迫切性在政治素质方面 ,改革开放以来各种社会思潮涌入大学校园 ,泥沙俱下 ,冲击着这块“静土”,致使有些大学生失去应有的辨别能力 ,对马克思主义理论知之甚少 ,不能全面地、历史地、科学地分析各种思潮的实质 ,树立科学的世界观。在品德素质方面 ,当代大学生的成才意识带有明显的功利和…     

网络舆情视域下大学生思想政治教育环境的重构

网络舆情使大学生思想政治教育环境更加复杂化,它扩大了大学生思想政治教育的时空,使大学生思想政治教育的内容更丰富,使大学生思想政治教育主体的心理更复杂,使大学生思想政治教育的教育者与受教育者之间的关系更多元化。为提高大学生思想政治教育的实效性,必须从教育观念、教育者和网络环境等几方面重塑大学生思想政治教育环境。     

网络舆情视域下大学生思想政治教育环境的重构

网络舆情使大学生思想政治教育环境更加复杂化,它扩大了大学生思想政治教育的时空,使大学生思想政治教育的内容更丰富,使大学生思想政治教育主体的心理更复杂,使大学生思想政治教育的教育者与受教育者之间的关系更多元化。为提高大学生思想政治教育的实效性,必须从教育观念、教育者和网络环境等几方面重塑大学生思想政治教育环境。     

贫困大学生心理健康状况比较研究

本文采用实证的方式,对贫困大学生与非贫困大学生的自尊、应对方式及心理健康状况进行比较研究。结果表明：贫困大学生在总体自尊及单侧面自尊上均显著低于非贫困大学生;贫困大学生的应对方式相对更消极、更不成熟;非贫困大学生的心理健康状况显著优于贫困大学生。     

浅析高校大学生思想政治及其教育的现状

目前在校大学生在思想政治方面依然呈现着诸多问题;对此必须对高校思想政治教育工作本身进行更加深入地分析和研究;以使我们的思想政治教育更富有成效、更具有社会价值。     

贫困大学生心理健康与人格关系研究

采用中国大学生心理健康量表与中国大学生人格量表研究发现,贫困大学生心理健康现状总体良好,与其人格相关显著,人格特征可直接影响到预测贫困大学生的心理健康。通过此项研究,可以帮助贫困大学生顺利完成学业,并为学校心理健康教育提供更科学、更有效的理论和实践依据。     

大学应开设社会调查公共课

大学开设社会调查公共课有以下好处:①培养大学生高度的社会意识,提高大学生献身社会,改造社会的责任感;②为学生了解社会、深入社会,加强与人民的联系提供最佳的方式、方法和技能,从而使广大学生更深刻地理解党和国家的一系列方针     

大学生就业问题现状及对策初探

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来.大学生的就业问题,不仅关系到千家万户的切身利益,更关系到国家的经济建设和社会稳定,关系到社会主义和谐社会的构建.近年来,大学生就业形势日益严峻已经成为不争的事实,这是社会、经济、历史等多元因素综合作用的结果.本文主要从大学生就业心理、面临的现状方面分析,提出一些解决对策,使大学生能更好地适应社会发展的需要,实现顺利就业.     

世纪之变中大学生的追求与选择

改革开放的文化变迁和社会变革,使新世纪大学生在市场经济大潮中经受冲击和洗礼。在时代变动和社会转型的宏观背景下,新世纪大学生在争做社会主义“四有新人”主旋律的导引下,主流积极健康向上,有理想有追求,奋发学习、立志成才已成为大学生的主体形象。当然,他们也有困惑、矛盾、仿徨和苫闷,但他们更在认真地思考、分析和     

文化多元化对大学生价值取向的影响及对策

随着改革开放的深入和经济全球化的发展,文化多元化已成为当代中国文化的显著特征。多元文化为大学生个体发展、价值选择提供了更多的自由和更广阔的空间,也深刻地改变着大学生的价值取向、思维方式和行为选择。文化多元化背景下,以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育,提升思想政治教育的实效性,是新时期高校思想政治教育承担的重要任务和历史使命。