公安民警心理应激能力提升策略研究

公安民警在警务工作中要面对较多的应激事件,从而易引发自身的应激反应。应激状态下的生理和心理反应机制均会对民警的身心健康水平与任务的完成程度造成一定影响。目前,心理应激能力训练在我国处于探索阶段。基于国外警察心理训练方法的研究,将心理弹性训练与视觉—运动行为训练引入警察心理训练之中,对于完善我国公安民警心理训练科学体系,提高公安民警的职业心理素质,具有积极的现实意义。     

警务行动中的心理行为能力及其训练体系

<正>心理行为训练对于提高职业行为在特定情境中的能力水平,已是当今社会有目共睹的了。西方一些国家警察机关也早已把心理行为训练纳入到警察的警务实战应用训练中,如美国警察心理训练机制对于警务行动实战中心理素质水平的提高及其技能与战     

警察心理训练内容与方法初探

心理训练已成为西方发达国家警察教育最主要的内容之一,我国警察心理训练尚处于尝试与探索阶段。警察心理训练对于提升警察心理素质、保持警察心理健康和提高警察实战能力具有十分重要的意义。警察心理训练包括基本心理素质训练、压力管理训练、人际沟通训练、团队协作训练和情景处置训练等主要内容。放松训练法、心理图像训练法、模拟训练法、暗室迷宫训练法、再认回忆训练法、抗干扰训练法、自我暗示训练法、角色扮演训练法等是警察心理训练的主要方法。     

基于积极情绪“拓展-建构”攫论的警察旧理行为训练

一、引言心理行为训练就是运用行为心理学、认知心理学和咨询心理学等学科的基本原理,借助行为训练作为媒介手段,用以提高人的心理素质和心理健康水平的训练方法。警察心理行为训练就是在心理行为训练基础上,结合警察自身工作特点,有针对性地对警察心理、     

在警察培训中开展心理行为训练的实践与思考

在警察培训中开展心理行为训练已成为提高警察心理素质和心理健康水平的重要途径。针对当前开展心理行为训练现状,提出了心理行为训练项目的训练过程分为训前心理建设、训中心理体验和训后心理分享,以及在警察培训中开展心理行为训练的几点思考。     

警察临战心理训练谈

警察临战心理训练,是提高警察临战效率的重要途径,能够大大提高临战警察的认识能力,应激反应能力和情绪控制能力,锤炼其忠诚果敢、紧毅沉稳、不屈不挠、乐观豁达的优良心理品质。临战心理训练应遵循激励性原则、因材施教原则、循序渐进原则、持之以恒原则、实践性原则。临战警察心理训练内容应包括认知能力、情绪、意志心理控制训练。临战警察心理训练的主要方法有案例教学训练法、综合实战模拟训练法、心理暗示训练法。     

格斗捕击中的心理训练方法

在决定格斗搏击胜负中,心理因素与技术、战术同等重要,只有具备良好的心理因素,才能使自己的技术水平得以正常发挥.这已得到国内外体育界的共识,但在格斗搏击训练中,到底如何进行心理训练、许多从事训练工作的教官、教练都并不十分清楚,本文就格斗搏击的心理训练内容、方法、目的、任务,按训练阶段和任务的不同分别进行了叙述.希望通过本文对格斗搏击的心理训练方法进行理论联系实际的探讨,对大家有所裨益.     

格斗搏击中的心理训练方法

在决定格斗搏击胜负中,心理因素与技术、战术同等重要,只有具备良好的心理因素,才能使自己的技术水平得以正常发挥。这已得到国内外体育界的共识,但在格斗搏击训练中,到底如何进行心理训练、许多从事训练工作的教官、教练都并不十分清楚,本文就格斗搏击的心理训练内容、方法、目的、任务,按训练阶段和任务的不同分别进行了叙述。希望通过本文对格斗搏击的心理训练方法进行理论联系实际的探讨,对大家有所裨益。     

大学生团体心理辅导的探讨——广东药学院团体心理辅导的调查和研究

目的 研究团体心理辅导在广东药学院所取得的成效及其影响因素和对策。方法 向不同年级学生发放调查问卷进行随机抽样调查;对参加过团体心理辅导的学生进行面谈或电话采访;走访团体辅导老师。结果 学校开展的团体心理辅导取得较好效果,并对已参加团体心理辅导的学员进行调查分析,表明团体心理辅导具有以下几个积极作用:(1)人际交往能力有显著提高;自我意识更加全面和客观;自信心有了明显的增强;责任感显著地提高;抗挫折能力增强。(2)在团体辅导的情景下,他们的行为、情感、价值观有不同程度的改变。讨论 分析探讨影响团体心理辅导效果的因素,师资队伍的素质,辅导场地和活动情景,学生的心理状态。并提出一些切实可行的措施和对策     

对共青团干部实施心理训练的比较研究

采用临床症状自评量表对两组团干部实施两种心理训练并做显著性比较研究发现：两种心理训练对共青团干部心理健康状况改善显著，小组心理训练效果更佳。     

公安高校心理训练教学手段改革的实践探索

心理训练作为公安高校新增的教学内容之一,其教学手段需要不断进行改革和完善。应该充分借鉴发达国家警察心理训练的成功经验,选择和确定适合我国特色的警察心理训练手段;转变传统的教学观念,不断丰富警察心理训练手段;突出情境模拟教学手段,使警察心理训练贴近公安实战;运用虚拟现实技术,不断提高警察心理训练手段的科技含量。     

论刑讯逼供的心理成因及对策

刑讯逼供现象的心理原因主要在于一些警察存在的认知偏差、情绪控制能力差、办案能力差、心理健康状况不佳及自我意识上的偏差。解决刑讯逼供问题的心理对策包括建立符合警察职业特点的教育训练模式 ,落实警察招收中的心理选拔环节 ,加强教育训练的针对性 ,以全面提高警察队伍的办案能力及自我控制能力。     

心理战与警察战术心理战刍议

文章在阐明心理战的含义与应用意义的基础上,对警察心理战的特点、分类,特别是警察战术心理战的类型、目的和作用作了全面的分析与说明。认为根据警察执法活动的不同状态,警察战术心理战分为执法战斗状态中的心理战与执法非战斗状态中的心理战两大类。它的目的性通常是以"夺气"和"夺心"两种预期结果状态表现出来的。其作用将分别从实施心理战的执法对象、执法主体和与执法活动相关联的当事人、知情人等三个方面阐明。     

谈技战术训练与心理素质之间的关系

在人民警察技能教学中,射击技能是公安民警必须掌握的一种基本技能。然而,心理素质的好与差却直接关系到公安民警射击技术水平及综合素质的提高。大量事实表明,具有良好心理素质的公安民警,在执法行动中能保持冷静的头脑和清晰的思维、能正确依法使用武器。因此,在人民警察手枪射击教学中,既要加强技战术训练的力度,同时也要强化心理素质训练,养成良好的心理素质以适应现代公安执法工作的需要。     

特警队员反恐心理素质训练探析

特警队员是当前国内反恐处突的中坚力量,反恐训练是提高特警队员能力的重要途径,而心理素质训练则是反恐训练的重要内容。根据反恐心理训练的要求,制定以观察力、记忆力、思维力、意志力、冒险力为主的训练内容,针对这些训练内容采用能动训练法、模拟训练法、分步分类训练法、结合渗透训练法等方法进行科学的训练,以期达到强化特警队员心理素质的目的。     

公安院校大学生心理健康教育初探

公安院校是培养警察的摇篮，公安院校大学毕业生是警察的主要来源，因此，公安院校大学生的素质直接影响到警察队伍的整体素质。心理健康对公安院校大学生成才具有重要意义，警察职业的特殊性要求公安院校大学生必须具有健康的心理。但是当前，公安院校大学生的心理健康状况并不令人乐观。因此，全面提高公安院校大学生的心理素质，加强心理健康教育，努力提高公安院校大学生的心理健康水平，已成为我国公安院校刻不容缓的重要任务。     

警务战术心理策略规律探析

警务战术心理策略的一般规律,是适用于人民警察各种执法活动类型心理策略的普遍方法,也可以说是人民警察执法活动中应普遍注意的现象和问题。文章结合人民警察执法工作实践中应用战术心理策略的实际情况,围绕开展警务战术心理策略的应用规律,即需要规律、虚实规律、不意与不备规律和权变规律进行了有益的探析。     

速射目标选择指示器对受训学员心理的影响

速射目标选择指示器是由该课题组负责人发明的一种最新的快速射击训练器械,已经获得国家专利。警校学员的心理素质,与快速射击的能力密切相关。文章通过研究利用速射目标选择指示器的射击训练,探讨了速射训练的心理特征,分析了速射目标选择指示器对公安院校学员心理特性的影响,为公安院校培养学员快速射击能力提供参考。     

谈人民警察心理压力的个体调适

人民警察,由于职业的特殊性,作为高风险、高负荷、高强度的＂三高＂群体,在所有应激职业中,心理压力高居首位,其心理压力指数高于常人很多倍。心理学家认为,当过大的心理压力不能得到及时有效的调节和缓解时,不仅会对人民警察的身心健康造成危害,还会影响工作效率,甚至导致自杀或激情犯罪。因此,关注人民警察心理压力问题,重视缓解人民警察的心理压力,寻求有效的心理压力的调适方法,对于进一步提高人民警察的综合素质,增强警察队伍的凝聚力、战斗力,具有极其重要的意义。