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赵荣生 《江苏警官学院学报》2014,(1):83-85
多媒体教学已经走进公安高校课堂教学之中,而多媒体设备的管理也成为公安高校日常管理中的一项重要内容。我国公安高校多媒体教学设备的利用目前存在设备落后、维修力量薄弱、防盗破坏工作不完善等问题。应不断强化多媒体教学管理力量,及时更新升级多媒体设备,在多媒体教室安装防盗系统,使公安高校多媒体教学设备向设备精良化、功能全面化、管理现代化发展。 相似文献
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赵荣生 《江苏警官学院学报》2006,21(1):198-200
多媒体教学设备在公安教育中具有特殊的使用优势。当前公安院校多媒体教学设备相对不足,其配备方案不合理,使用效益低,对设备管理大多是简单的重复性劳动。公安院校要配置少而精、功能全、易操作的多媒体教学设备,加强对教员进行现代教育技术培训,统筹安排、合理使用多媒体教学设备,并加强对电教课代表的培训与管理。 相似文献
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郑艳芳 《福建警察学院学报》2016,(5):97-103
公安教育信息化是当前公安高等教育的发展趋势,"自带设备"教学策略结合立体化教材建设将是公安教育信息化的发展方向之一。立体化教材扩展了纸质教材的空间,从载体和媒介上实现教学资源的多元化。"自带设备"教学策略能充分发挥学生的学习自主性和积极性,提高教学环节中的趣味性,此教学策略较易为学生所接受。两者相结合的教学模式可实现信息化教育与公安教育的深度融合。 相似文献
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