相对所有权观念在所有权平等保护中的解释论应用

在近代私法上,绝对所有权中私的属性和社会属性是分裂的,而现代的相对所有权观念则认为所有权应该包括私的属性和社会属性。即在物权客体上往往是多重权利关系,不同权利人之间的关系协调是所有权本身应包含的内容。也就是说现代所有权应包含一定的社会属性,物权已经成为错综复杂的关系性结构,尤其是国家所有权和集体所有权。     

刑事法视野中的实体正义与程序正义

学界关于实体正义与程序正义关系问题的争论历久不衰。在刑事法领域,实体正义乃是刑罚的理想实现,程序正义则是使被追诉者的基本权利获得保障。实体正义的实质是一种分配的正义,因而需要对分配者进行制约。程序正义的第一法则是其可参与性,亦即实体正义的实现应当是个人意志参与诉讼的结果。实体正义与程序正义既对立又统一,两者实现的最高状态是“和谐正义”。     

中国高等法学教育30年:回顾与评鉴

改革开放30年来,我国法学教育经历了恢复、初步发展、全面发展、超常规扩充和冲突中前进的不同阶段。由于我国缺乏法治先进国家奠基于法律实践充分发展上的自然形成的法学教育过程,这使得政府成为推进法学教育的主导性力量,并深受政治、经济、文化传统因素的制约。在矛盾中发展,在摸索中前行成为我国高等法学教育发展的特点。在新的时代,回首中国高等法学教育的既往岁月,可以更好的反思历史,评鉴未来,从而有利于我国法学教育的改革与进步。     

量能就业原则引入我国劳动就业中的可行性探讨

量能原则作为税法中的一个法律原则,发挥着积极而重要的作用。将量能就业原则引入劳动就业领域,通过明确政府、用人单位在就业中的职责、义务,引导劳动者的就业观念与用人单位的择人观念,对于解决现阶段就业压力,缓解就业矛盾,保障劳动者平等就业权,促进和谐社会的构建与发展,均能发挥积极的作用。     

浅谈树立社会主义法治理念指导推进检察工作

社会主义法治理念的提出,是以胡锦涛为总书记的党中央,正确判断国际国内形势,坚持以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,着眼于现代化建设的客观需要,结合我国社会主义法治建设实际,作出的重大决策。社会主义法治理念中央概括为五个方面内容。即依法治国,执法为民,公平正义,服务大局,党的领导。从五个方面内容看,它全面地反映了党对社会主义法治的时代要求。它揭示了社会主义法治本质,是对法治功能的高度概括。在检察机关内部深入开展社会主义法治理念教育活动,促进检察干警自觉运用社会主义法治理念去指导自己的司法实践,是当前检察机关一项非常重要的政治任务。本文从在检察机关中深入开展社会主义法治理念教育活动的重要性和社会主义法治理念与检察队伍建设的关系以及检察人员应该树立的微观法治理念三个方面进行了粗浅的分析。     

惯常行为理论视野下青少年犯罪的犯罪学因果关系

我国青少年犯罪问题是困扰全社会的难题,需要运用各种措施对其进行治理。从青少年犯罪的类型特征来看,运用犯罪被害理论中的惯常行为理论进行调查被害,提出具体的被害预防措施来减少青少年犯罪是可行的。但这一调查必须以青少年犯罪的犯罪学因果关系的设立为前提。在惯常行为理论的视野下,青少年犯罪的犯罪学因果关系的成立必须具备特定的条件,这些条件也是通过实证调查证明这一因果关系的变量。     

国际技术贸易中知识产权保护的前提性困境与出路

随着科学技术的进步,技术的跨国流转成为贸易的一个重要种类。但是,技术贸易市场有区别于传统货物贸易市场的特殊问题,技术垄断、技术破解和技术公开成为挑战国际技术贸易规则的主要问题。因其否定了知识产权存在和流转的前提,所以也成为了知识产权保护的前提性困境。应当通过完善知识产权反垄断立法、健全二次知识产权与原有知识产权的交叉许可和在新语境下保护未公开的知识产权来实现对知识产权的合理、科学保护,从而促进技术在国际层面上的流转。     

WTO义务减让表的解释问题

本文论述WTO减让表的法律解释问题。专家组和上诉机构对减让表的解释仅仅局限于《维也纳条约法公约》31、32、33条的运用,而忽略了减让表谈判、草拟、缔结的单边性,导致减让表的解释面临重重困境。本文梳理了专家组、上诉机构在个案中解释减让表的具体步骤,指出减让表解释目前面临困境的根源,提出减让表解释可以援用其他的解释方法。减让表解释的研究意义主要在于开阔眼界,认识到发挥WTO裁判机构司法能动性的重要意义,促进法律解释学的发展以及国际法最终体系化的发展。