论公安政法系统干部培训教育方略

公安政法系统干部培训是公安政法教育的重要组成部分,是全面提高干部素质和战斗力的有效手段。当前公安政法系统干部培训教育工作已成为公安政法工作的重要内容之一,在干部队伍正规化建设中起着极其重要的作用,进一步完善和改进干部培训教育机制,构建以提高队伍素质,增强队伍整体战斗力为目的的长效机制十分重要。为此,准确分析和把握新时期培训教育的教学管理、方式以及机制等问题,对做好公安政法系统干部培训工作有着重要的意义,同时也对进一步维护好我国新时期社会治安秩序有着重要的意义。     

新时期干部培训的发展趋势与对策

党的十六大把建设“全民学习,终身学习的学习型社会”作为我国21世纪头20年全面建设小康社会的一个奋斗目标。把握新时期干部培训的发展趋势对做好干部培训工作有着重要的意义。创新干部培训的理念和方法;创建学习型组织,提高教师素质充分开发和利用学员资源;实现教师角色的转变等等,是搞好干部培训工作的重要选择。     

政法类干部培训课程的设计与实践——以海南政法职业学院为例

政法类干部培训对全面推进依法治国任务的实现具有重要意义,培训课程的设计是政法类干部培训教育的基础。干部培训课程的设计必须坚持党性原则、目标性原则、实践性原则和差异性原则,在培训课程内容的设计上应以受训干部的需求为导向、以提高学员胜任岗位的能力为基础。干部培训课程设计的流程主要包括开展培训需求调查与需求分析、设定明确的课程培训目标和开展课程设计的具体工作等三个环节。     

中浦院：打造中国干部教育培训的独特品牌——中国浦东干部学院九大品牌项目建设纪实

中共中央总书记胡锦涛在中国浦东、井冈山、延安三所干部学院开学之际曾发来贺信，强调新时期干部培训教育要“创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，提高培训质量”。干部教育培训如何联系实际，改革创新，加强针对性和时效性，从而不断适应新时期干部教育培训面临的新形势和新任务，已经成为摆在干部教育培训院校面前的一项迫切任务。     

突出重点 全警培训 积极探索具有公安特色的培训工作机制

2006年以来,厦门市公安局（以下简称＂我局＂）教育培训工作在厦门市委组织部的指导和上级公安机关的领导下,认真贯彻《干部教育培训工作条例》的要求,积极探索构建公安特色的＂大教育、大培训＂工作体系,不断加强教育培训工作的长效机制建设，创新教育培训的内容和形式，较好地完成了各项教育培训任务。     

探索·改革·挑战·对策——崇左市干部教育培训工作的总结与思考

<正>进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期,我国的干部培训工作坚持与时俱进、改革创新,取得了辉煌成绩。针对新形势和新任务,党的十七届四中全会向干部培训工作提出了新的更高的要求。总结多年来崇左市干部教育培训工作的经验教训,思考所面临的问题和挑战,明确今后的努力方向,对于贯彻落实党的十七届四中全会精神,推进崇左市干部教育培训的改革创新具有重要意义。     

提高干训工作的市场化水平

目前．从干部教育培训来看，现行的干部培训模式形成于计划经济时代．机制单一、封闭运行、供需脱节、条块分割．造成管理不活、竞争不足、效率不高、资源浪费，严重阻碍了干部教育培训工作的进一步发展。要想解决这些深层次的问题．归根到底是要把市场的理念引入干部教育培训的工作中．借助市场功能促进教育培训资源优化配置，努力形成组织部门与培训机构职责分开、培训机构自主参与培训市场竞争、计划调训与干部自主择训相结合、组织部门宏观监管的干部教育培训工作新格局。     

浅谈公安基层培训工作的创优

<正>随着我国法制建设的日臻完善和公安队伍建设的 快速发展,强化公安教育培训,提高公安基层民警整体 素质越来越显得重要和迫切。近年来,各级公安机关对 民警培训工作高度重视、积极支持、寄予厚望。特别是 《人民警察教育训练条令》的颁布和实施给公安培训工 作注入了生机。作为专门负责公安基层民警培训工作的 公安干部学校,如何贯彻"科教强警、科技兴警"的战 略,确保期复一期、年复一年的教育培训工作能够保质 保量,卓有成效地开展,我们认为抓好公安基层培训工 作的创优是至关重要的。     

论创新干部教育培训机制的基本要求和原则

中共中央《2001—2005年全国干部教育培训规划》指出,未来5年干部教育培训的工作目标是进一步推进和完善有中国特色的干部教育培训体系。为此,我们要审时度势,根据干部队伍建设的需要,对现行干部教育培训机制不断发展、完善和创新,使干部教育培训更具有时代性、国际性和科学性。     

“菜单式”培训在公安教育训练中的应用

我国的公安教育培训,既要围绕国家大局和公安中心任务,也要符合公安岗位职责的要求,还要把以人为本作为公安培训制度改革的目标定位。在明确＂菜单式＂培训的科学界定、理论依据及应用价值的前提下,对＂菜单式＂培训应用模式进行探讨,做到科学设计＂菜单＂,整合教学资源,改革培训方式,进一步提升培训教育质量,为公安队伍输送更高素质的人才。     

论提高公安信息化培训质量的有效方法

随着全国公安信息化进程的不断推进,公安民警应用信息化的水平已有显著提高。为了更好地开展信息化培训工作,进一步提高公安民警的计算机操作技能,公安信息化培训专题的选定和培训课程的有效开展都直接影响培训的效果。通过针对如何正确地确定信息化培训专题、如何有效开展授课过程等几方面进行探讨,以期有效地提高公安信息化的培训质量。     

准确定位 强化公安院校“训历”教育

随着社会的发展和公安实战提出的需求,针对公安工作的长期性、社会性、复杂性、变动性的特点,决定了公安队伍建设必须走职业化、专业化的道路,公安教育工作必须适应客观形势的要求、致力于培养高素质职业专业人才;决定了公安院校教育应该彻底改变传统学历教育的定位、向公务员职业化教育发展、走警察职业化培训之路。     

对利用网络资源开展公安民警教育训练的思考

近年来，公安工作面临的新形势和新任务，通过现代信息技术来提高公安教育质量和效率，从而提高公安民警的综合素质，并针对当前公安教育训练体系中存在的一些问题和不足，利用网络资源开展公安民警教育训练是解决公安民警工学矛盾、落实《公安机关人民警察训练大纲》和“三个必训”制度的重要方法。     

公安院校素质教育再思考

培养和训练高素质的人民警察,是公安院校一切工作的出发点和落脚点,而要实现这一目标,必须全面推行素质教育。公安院校素质教育有其独特的内涵,即强调培养具有专业知识的实用性人才,强调培养崇高的职业道德和职业精神,强调培养良好的身心素质和职业素养。公安院校实施素质教育必须注意的问题:把德育放在首位,注重学生个性发展,培养学生良好的心理素质,培养学生的创新能力,建设高素质的教师队伍和学生管理干部队伍。素质教育的根本目的:要使学生学会做人,学会做事。     

公安院校技能课程教学模式与公安教育改革适应性研究

公安教育如何进一步突出体技能教学训练,提升教学质量,办出公安特色,是公安院校教师及教学管理者必须面对和认真思考的问题。文章从影响公安院校体技能教学效果的几个因素着手,分析目前在体技能教学训练与实际应用方面所存在的脱节现象。针对问题所在,创新思路,认真探索,提出了改进教学训练的对策。     

经侦民警在职培训若干问题思考

当我国经济发展处于蓬勃之际,经济安全却着实堪忧。经济犯罪已是威胁经济安全的重要因素。其巨大的社会危害性,是公安机关重点打击的缘由。如何有效提升经侦民警的业务素质和实战能力则成为热门的科研课题。虽然在职培训是实现这一目的的现实载体,但在职培训的构建、教学内容的选择、教学方法的运用、教学师资的培养等多方面依然不甚完善。因此,解决以上问题成为提升经侦民警在职培训效率的关键。     

新形势下公安教育训练工作改革的若干思考

当前进一步深化公安教育训练改革，全面提升公安教育训练质量，比以往任何时候都更为重要，更为紧迫。近年来，公安教育训练工作在取得显著成就的同时，仍然面临着许多机制性、体制性、保障性问题，这些问题困扰着公安教育训练工作的可持续发展。     

公安专门人才“定单式”培养模式研究

创新与完善人才培养模式是公安教育改革创新的重要标志,文章论述了公安教育体制改革新形势下的公安专门人才“定单式”培养模式的客观必然性和内涵特点,以及实施过程中的应对措施。     

论公安院校教师岗前培训工作

岗前培训是实现青年教师职业专业化的重要保证,公安院校的教师负担着培养人民警察的重任。岗前培训能帮助青年教师掌握有效的学与教的科学知识,有助于树立正确的教书育人观念,有利于提高科学知识的传授技能和技巧,能够帮助青年教师初步掌握高等教育的基本理论,掌握在教育活动中应遵循的基本道德规范以及加强教师职业道德修养的主要途径和方法,不断提高教学科研水平,加速新教师的成长,使他们成为既是所教学科的专家学者、破案能手,又是培养造就人才的行家里手。