奶牛流产衣原体OmpA抗原间接ELISA检测方法的建立

以奶牛流产衣原体外膜蛋白A(OmpA)作为抗原,筛选最佳反应条件,建立了奶牛衣原体病间接ELISA检测方法。结果显示,OmpA的最佳包被浓度为1∶320;血清最佳稀释度为1∶40;酶标二抗的最佳工作浓度为1∶2000;抗原的最适包被条件为37℃1h加4℃过夜;ELISA的阴性、阳性临界值为0.391。用本方法和衣原体间接血凝试验检测奶牛血清田间样品206份,两者的符合率为95.3%。本试验建立的OmpA-ELISA方法具有良好的特异性、敏感性和稳定性,可为牛衣原体病的诊断及流行病学调查提供有效工具。     

微小隐孢子虫和安氏隐孢子虫SYBR Green real time PCR检测方法的建立

根据GenBank中登录的隐孢子虫小亚基rRNA基因序列设计1对引物,并以标准基因组DNA为模板,初步建立了检测乳牛微小隐孢子虫和安氏隐孢子虫的SYBR Green real time PCR方法,并对乳牛微小隐孢子虫和安氏隐孢子虫阳性样品和上海40份乳牛粪便进行了检测.结果表明,此次建立的real timePCR对微小隐孢子虫和安氏隐孢子虫均能扩增出曲线,且其他寄生虫(鸡贝氏隐孢子虫、刚地弓形虫、犬新孢子虫)和大肠杆菌均未检测到;标准基因组DNA的检测阈值达到5个拷贝,牛粪中卵囊的最低检测量为每克粪便5个卵囊,乳牛粪便阳性率为15%(6/40).表明,建立的荧光定量PCR快速、特异、敏感,可用于乳牛隐孢子虫病的流行病学调查.     

氟致体外培养牛脾淋巴细胞DNA-蛋白质交联作用的研究

为探讨氟致牛脾淋巴细胞DNA-蛋白质交联作用的机理,以牛脾淋巴细胞为材料,用终浓度0.2、0.4、0.6和0.8 mmol/L氟化钠(NaF)溶液柒毒,培养24 h,检测牛脾淋巴细胞内谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)和超氧化物歧化酶(SOD)活性、丙二醛(MDA)含量及DNA-蛋白质交联(DPC)效应.结果显示,与对照组比较,淋巴细胞内GSH-Px、SOD活性呈不同程度的降低,而MDA含量、DPC系数不同程度增大,且存在着剂量-效应关系.证实,氟能够通过诱导体外培养牛脾淋巴细胞发生氧化应激导致其发生DNA-蛋白质交联.     

物流仿真软件的应用现状与发展

物流仿真在我国已逐渐显出其重要作用。我国物流发展水平和研究应用能力还不尽人意，物流企业或企业物流在面临物流工程项目投资新建或原有系统技术改造时，由于缺乏准确丰富的信息数据和必要的物流仿真系统决策支持，造成了企业物流项目建设投入的盲目性和资金流失。物流仿真借助计算机技术对物流系统进行真实模仿，通过仿真实验得到各种动态活动及过程瞬间仿效记录，进而验证物流工程项目建设的有效性、合理性和优化效果，因此物流仿真是有其重要意义的。本文着重介绍物流仿真的功能，几种常见的物流仿真软件的性能特点，同时结合Flexsim和RaLC（乐龙）两种国内外典型仿真软件，进行物流仿真软件的应用过程与仿真效果分析。     

牛分枝杆菌mpb64和Ag85B融合基因在大肠埃希氏菌中的原核表达

以牛分枝杆菌Vallee株基因组DNA为模板,应用PCR扩增获得mpb64和Ag85B两个目的基因片段,采用重叠延伸剪接技术(SOE)剪接mpb64和Ag85B,得到融合基因mpb64-Ag85B;将融合基因片段先克隆于pMD 18-T载体,再亚克隆到表达载体pET32a( )中,得到重组质粒pET64-85。该重组质粒经核苷酸序列测定,显示其中的外源片段与期望的序列一致;其BL21(DE3)转化菌经IPTG诱导表达带有6个组氨酸标签的融合蛋白;用Ni2 螯合层析方法纯化融合蛋白,Western-blotting分析结果显示,该融合蛋白能与抗牛分枝杆菌阳性血清发生反应。     

论受教育权的可诉性及其程度

受教育权的可诉性及其程度受到两个层次的理论和实践的深刻影响,一是国际法关于自由权和社会权的划分,二是国内法关于宪法权利和法律权利的区分。受教育权作为宪法权利,在自由权层面及形式平等方面具有直接的法律效力,具有可诉性;但在社会权层面,只有义务教育阶段的入学升学权和免费就学权具有可诉性。受教育权作为法律权利,其可诉性程度大大提高。平等主体之间的受教育权纠纷可由双方提起民事诉讼予以解决;但行政相对人向行政主体提起的行政诉讼则同样受到被侵害的受教育权性质的影响。     

在对外开放的前沿构筑和谐社会 --北京外资企业工会工作调查报告

外资企业工会工作不同于其他类型的非公企业工会工作,也迥异于国有企业工会工作.外资企业工会应从外企的特点出发,以人力资源建设为核心,突出工会工作以人为本的理念;依法加强工会组织建设和制度建设,并寻求政府相关部门的支持;在依法维护员工利益的同时,保障工会工作者的合法权益,构建合谐的劳动关系.     

大学生思想道德的一元取向与社会多元化的撞击

社会“多元化”对当代大学生的思想道德和价值取向产生了负面、消极的影响,面对这种影响,大学生思想道德教育应通过拓宽渠道和途径,用中华民族传统道德文化和社会主义道德文化对大学生加以积极引导,使他们正确认识自我,正确认识个人和社会的关系,摒弃错误和落后的文化思想,树立起正确、积极的思想,从而提高思想道德素质,全面成才。     

环境法解释的价值目标与规范制约——以对《德国民法典》第90条a款的解释为例

法律解释不能只着眼于解释者的主观价值目标,还要受到文法、逻辑、规范体系、立法者意图以及立法背景、社会实效等客观因素的制约.仅从动物权利论的价值立场出发把<德国民法典>第90条a款解释为动物权利的肯认有失偏颇,结合规范体系、历史背景、社会实践等多种因索综合考量会对该条得出完全不同的认识.环境法解释须注意价值目标与影响法的...     

弘扬红色文化 构建社会主义和谐社会

红色文化是中国共产党在血与火的革命年代领导中国红军和广大革命者创建的政治文化。在构建社会主义和谐社会进程中,红色文化在为社会和谐提供坚强的政治保证、奠定坚实的思想基石和铸就坚固的钢铁长城等方面依然具有其独特的社会功能。