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交往:思想政治教育的存在之基 总被引:4,自引:1,他引:3
哲学界对交往的关注,给思想政治教育带来了一种全新的视野。从交往的观点看,既往的思想政治教育本体论把思想政治教育仅仅认定为是一种社会实践活动,而并没有将人对客体物的对象性实践活动和人与人主体之间的交往实践活动做明确的区分。事实上,思想政治教育主要是发生在主体与主体之间交往实践活动。交往之于思想政治教育而言,并非仅仅是达成教育目的的一种手段,而是具有本体论意义。 相似文献
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解释学法学和法律解释学是在解释法律和法律解释这两个不同的基础性概念和事实中引申出来的概念.作为两种不同的学问,两者无论在研究对象、学科分类、社会(学科)功能以及解释特征上都是明显不同的.区分两者的基本意义,就是要分清在法学研究中对精神性法律实践和物质性法律实践的等量关注,并以此为基础,区分法哲学和法律哲学这两种并不相同的学问. 相似文献
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毛泽东早期的妇女伦理观 总被引:2,自引:0,他引:2
毛泽东早期的妇女伦理观是他早期的精神个人主义和爱国主义伦理思想的重要组成部分,它萌芽于毛泽东的童年,形成于 1919年“五·四”前后。它要求通过社会革命,婚姻革命和家庭革命,自我革命来使妇女获得解放,具有鲜明的反封建性、实践性、精神性和爱国性。 一、毛泽东早期妇女伦理观的形成过程 童年的毛泽东受家庭教育的影响很大,其母文七妹品德高尚使毛泽东越大越敬爱她,而其父毛顺生的自私专制,常常激起毛泽东的反抗,这样就逐渐形成了毛泽东推崇母爱反抗父权的个性特征。毛泽东热爱母亲,是因为“吾母高风,首推博爱。远近亲疏,… 相似文献
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人在世上都离不开朋友,但是,最忠实的朋友还是自己,就看你是否善于做自己的朋友了。要能够做自己的朋友,你就必须比那个外在的自己站得更高,看得更远,从而能够从人生的全景出发给他以提醒、鼓励和指导。事实上,在我们每个人身上,除了外在的自我以外,都还有着一个内在的精神性的自我。可惜的是,许多人的这个内在自我始终是昏睡着的,甚至是发育不良的。为了使内在自我能够健康生长,你必须给它以充足的营养。如果你经常读好书、沉思、欣赏艺术等等,拥有丰富的精神生活,你就一定会感觉到,在你身上确实还有一个更高的自我,这个自我是你的人生路上的坚贞不渝的精神密友。 相似文献
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在确定精神损害赔偿数额时,"侵权人获利"应作为独立因素被考量。但是,"侵权人获利"因素有其特定适用范围,即只适用于对他人精神性人格权强制商业化的情形。在确定精神损害赔偿数额时,"侵权人获利"因素之引入预示着对精神性人格权中所包含的财产利益的承认,某些侵害精神性人格权行为的责任形式亦应由精神损害向财产损害过渡。如此,对"侵权人获利"行为矫正的请求权基础除了侵权法外,还将包括不当得利和不法(无因)管理。 相似文献
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《新疆警官高等专科学校学报》2017,(4):43-46
人们对于犯罪归因的认识决定了犯罪治理的方向。从人类生存和社会生活实践的实际出发,越轨和犯罪行为都无可避免的受制于人类的精神性要素。基于对个人社会声誉关照的"耻感"和对社会规则敬畏的"罪感"是精神性要素在本土话语体系中的集中表达,他们以大众舆论和社会习俗的外在具象形式支配着人类的内心世界和情感动态,并分别以他律和自律的内在运行机制,影响着人们的行为选择,制约着犯罪行为的实施。 相似文献
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近30年前出版的中国心理学史教材,舍人文主义而取科学主义的研究范式,使得中国古代心理学史的研究形成了前所未有的悖论:一方面中国古代心理学思想源自完全与西方科学文化异质的伦理文化,另一方面却坚持科学主义心理学的研究模型.潘菽教授避开了科学主义心理学的研究困境,提出了判断中国古代心理学思想是否具有科学性的方法——“一致性原则”,即检验该思想是否合乎人的心理实际.西方心理学一向重视研究认知,而不重视情感的研究.现代西方心理学开始大力研究以情感为核心的精神心理活动,这个转向为解决中西方心理学体系结合的对象问题提供了很好的契机. 相似文献
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改革开放以来,我国的经济得到快速的发展,可是为此做出重大贡献的劳动者的权益并没有得到应有的保护,特别是劳动者的心理健康问题迄今仍未得到应有重视。长期以来,我国立法在保护劳动者权益时,侧重于劳动者物质方面权益的保护,忽视了劳动者对人格权的追求。本文通过中美两国对劳动者精神性人格权保护的比较研究,找出两国的差异,希望对我国劳动者人格权的保护有所借鉴。 相似文献