面向对象的建模方法

评述面向对象的几种建模方法并作一比较,阐述统一建模语言的优越性,并对其组成、特征、建模过程进行描述.     

高等数学教学中融入数学建模思想的刍议

在高等数学教学中融入数学建模思想不仅能激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用数学的能力,还能帮助学生理解和掌握数学中的定义、定理,从而起到事半功倍的效果.本文结合教学实际,对高等数学教学中融入数学建模思想进行了分析,提出了具体的方法和建议.     

概率统计教学改革探讨

本文结合教学实践,提出了联系实际激发学生兴趣,培养学生建模能力和加强计算机技术在教学中应用等概率统计教学改革的看法.     

基于Petri网的侦查数学建模应用研究

随着计算机网络的高速发展和数据库的普遍应用，产生了大量对刑事侦查有用的数据，公安工作越来越要求精确解决侦查问题。本文将Petri网理论引入侦查破案中，通过数学建模来解决实际工作中的具体问题。实例分析表明，该方法能够精确定位和打击团伙犯罪嫌疑人，并在实战中取得了良好的效果。     

象山县农业生态防控走在全省前列

日前,省植物保护检疫局对我县农作物病虫害防控及统防统治工作开展专项检查。副局长林伟坪说,象山在农业生态防控和可视化预报等工作走在全省前列,值得各地借鉴学习。近年来,我县农业防控体系建设成效明显。     

高校专家评教与学生评教差异的实证分析

对北京一所高校2006年以来全部任课教师的学生评教和部分教师的督导专家评教以及其它相关数据进行了统计分析和建模,结果表明:专家评分与学生评分存在差异;差异的原因在于专家和学生的内在评教标准不同,专家主要参照教师的职称、学历及课程的理论授课时数等背景性因素,学生则主要依据自己的"就读经验".     

基于贝叶斯网络的城市快速路交通事故相关因素分析

随着人们对于城市交通需求的快速发展,城市快速路作为城市交通主要的承载者,发挥着城市交通“主动脉”的作用,但城市快速路一旦发生交通事故,造成的人员伤亡和财产损失程度比一般城市道路更加严重。因此通过数据可视化的方式展示某市快速路事故数据中事故原因、事故车辆驾驶员年龄、驾龄、天气等10个相关因素之间的关系和作用,并将贝叶斯网络引入城市快速路的交通事故分析。结果显示事故发生主要和人的因素有关,特别是驾龄,且事故地点多分布在快速路出入口的合流、分流区,事故高发时间分布与快速路拥堵高峰呈正相关趋势。研究可为城市快速路相关管理部门预防事故的发生提出相应建议,并为提高城市快速路交通系统安全水平提供依据。     

视察报告的“可视化”期待

开展视察调查是各级人大及其常委会履行监督职权的一种基本方式，但长期以来，人们往往把视察报告拘泥于书面材料，这样不仅使视察效果大打折扣，也容易造成审议结果“失真”。在信息产业高速发展、多媒体技术广泛应用的今天，视察报告也应向“可视化”方向发展。     

视察报告应当“可视化”

开展视察是各级人大及其常委会行使监督职权的一种基本方式。但长期以来,人们往往把视察报告拘泥于书面材料,把鲜活生动的现实场面变成枯燥无味的文字。这样不仅使视察效果大打折扣,也容易使审议结果＂失真＂。     

基于个体建模与国际关系研究

基于个体建模是与归纳和演绎并立的第三种社会科学研究方式,它以复杂适应系统为基础,打破了社会科学研究中静态、均衡的思维定势,通过探索现象背后的基本动力将研究由实体转向过程.基于个体建模超越了理性选择的分析方法,克服了建构主义的无法操作,推进了国际关系研究方法的革新.