公安文化建设视角下的公安行业期刊办刊思路探析——以《森林公安》的办刊实践为例

公安行业期刊是公安文化建设的主要阵地和载体,它在推动公安文化事业的发展中发挥着建设性的作用。应从创新办刊思路、打造特色栏目、提升公安文化的社会影响力等方面加以设计并强化,实现办刊内容创新和形式创新,助推公安文化的大发展、大繁荣,将自身公安文化载体和学术传播功能最大化。     

用新时代公安特色文化助推公安职业教育发展

<正>加强公安人才培养一直以来都是提高公安队伍整体素质的基本途径，公安职业教育作为人才队伍培育的重要着力点，与基础教育共同服务于公安事业的不断前进与发展。新时代面临新形势、新使命、新特点、新矛盾，公安职业教育无论是在理论层面，还是实践层面，都需要有公安特色文化作为积淀与支撑。一支有战斗力的公安队伍，其内在表现必然是文化的、创新的、学习的。为此，必须准确把握公安职业教育对特色文化建设的需求，找准公安特色文化助推职业教育发展的发力点，     

公安院校教学实验室效能建设问题与对策探讨——以四川警察学院为例

<正>公安教育是我国高等教育的重要组成部分，具有强烈的职业色彩和鲜明的行业特色，承担着培养公安应用型人才的重要使命。教学实验室作为学生实践能力训练、职业素养养成、创新精神与创新意识培养与实践的主阵地，强化其建设管理与应用效能，对深化公安教育体制改革、推进实战化教学改革，支撑一流学科专业和高水平公安本科院校建设具有重要作用。     

以特色办学 探索公安高等职业院校的发展

公安高等职业教育是国家高等职业教育的重要组成部分,是一个特殊的教育领域,担负着培养公安专门人才的任务。公安高等职业教育既有普通高等职业教育的一般规律,又不同于普通高等职业教育。作为公安教育主体的公安高等职业院校其办学特色,是我国社会分工所决定的。所以联系我国社会主义教育整体,在国家职业教育的板块中进行比较,研究分析公安高等职业院校的“公安特色”,进而抓住其特色和优势,扬长避短,是公安高等职业院校能否形成正确的办学定位,并实现公安高等职业院校发展的关键。公安高等职业院校办学特色和优势主要有:(一)政治素质突出…     

公安高校校园文化建设与多维度构筑素质教育平台探析

公安高校校园文化是实施素质教育的重要途径 ,它体现在公安高校教育教学实践的各个环节 ,全面地影响着学生综合素质的养成 ,它具有普通高校校园文化和公安职业文化的双重特征。公安高校素质教育的制度文化、精神文化、物质文化平台构建有其特定的内涵。     

论公安高校科研工作的实践导向——以《视频图像侦查》研究为样本

<正>在新形势下,公安实践和公安教育都面临着严峻的挑战。在迎接挑战中,公安高校的科研工作对提高公安高校的教学水平,服务公安实践等方面具有重要的作用。公安高校的科研工作应主动适应新形势的变化,以公安实践为导向,针对当前公安实践工作中的难点问题和热点问题进行研究,并将研究成果应用于公安     

加强公安高等教育实践教学的新机制——论公安院校与实战单位的联合共建

公安教育是整个国民教育的一部分,但公安院校又不同于普通院校,它具有自己的特色。公安高等院校的培养目标是将学生培养成政治可靠、业务扎实、作风过硬、知识广博、体魄强健,具有创造力和较强适应能力的高等应用型人才。这一培养目标的定位,决定了公安高等教育必须使学生在走出校门前,除具备必要的人文知识和业务知识外,还要初步形成较强的公安岗位技能和公安岗位能力。实践证明,加强实践教学是提高学生综合能力的有效措施。然而,一直以来公安教学脱离公安实践,是公安教育中存在的一个普遍性问题,也是目前公安院校教学改革的一个重点问题。…     

浅谈公安警察院校的公安特色

公安警察院校的公安特色是客观存在的,是由它的独特的教育目的与任务所决定的。本文论述了公安警察院校的六大公安特色,并指出公安警察院校办出公安特色,对提高教育质量和实现培养目标大有裨益。     

公安院校校园文化与公安文化的互动融合及其实现途径

公安院校校园文化与公安文化互动融合是公安事业整体发展的客观需要。公安院校校园文化和公安文化存在着性质、主体、功能等方面差异,承认并尊重相互间差异是实现二者互动融合的基本前提。同时二者之间也存在着密不可分的互动关系。公安文化是公安院校校园文化的重要基础,公安文化为公安院校校园文化发展提供了重要来源和动力;公安院校校园文化为公安文化的发展输送了大批知识精英,公安院校校园文化对公安文化的进步发挥着引领和传承作用。深化认识,推动校局合作,以及完善相关体制机制,是实现公安院校校园文化和公安文化有机融合的重要途径。     

公安监所管理文化建设之战略研究

公安监所管理事业的发展,公安监管民警队伍建设的推进,公安监管部门软实力和公信力的提升,都离不开先进文化的支撑。公安监管部门要适应新形势要求和人民群众期盼,必须加强公安监所管理文化建设;创新公安监所管理文化建设机制,全面加强和改进公安监所管理工作;要把公安监所管理文化建设理论与实践相结合,推动中国特色社会主义公安监所管理制度自我完善和发展。     

公安指挥机构参谋人员专业化探析

公安机关指挥机构参谋人员起着协助指挥作用,在警务实战指挥中的职能是辅助指挥决策、计划组织行动、三是协调控制保障。就公安指挥机构的现状来看,还存在着参谋机构尚未建立、参谋人员尚未专业化等问题亟待解决。公安指挥机构参谋部门的地位决定、其辅助决策的的作用决定参谋人员应当专业化。要实现公安指挥机构参谋专业化,应当：变革组织形式、建立参谋机制,健全参谋人员培训和任用机制,加大公安院校参谋学科发展的力度。     

中国特色社会主义公安监管工作规律初探

公安监管工作有其自身的规律,研究探索公安监管工作规律,对确保公安监管工作的正确方向,提高公安监管工作的水平有着十分重要的意义。公安监管工作体制在适应社会主义国家政权建设的历史发展中形成,公安监管制度伴随着我国民主法制建设而不断成熟完善,公安监管制度适应我国基本国情和发展的阶段性特征。科学发展观和社会主义法治理念是中国特色社会主义公安监管工作的根本指导思想,教育、感化、挽救是中国特色社会主义公安监管工作的基本方针,保障被监管人员合法权益是依法治国的要求,坚决杜绝"牢头狱霸"是中国特色社会主义公安监管工作的鲜明立场,完善的监督检查机制是中国特色社会主义公安监管工作健康发展的重要保证。公安机关要研究把握公安监管执法的内在规律,研究确保监所安全文明的新思路、新方法,落实保障被监管人员合法权益的措施,研究做好被监管人员教育转化的有效方式,研究新形势下加强公安监管队伍建设的有效途径,推进公安监管文化建设,构建中国特色社会主义公安监管理论体系。     

刍议公安管理形成与发展的中国特色

我国公安管理制度在形成与发展过程中具有鲜明的中国特色.公安管理的中国特色体现在公安机关对社会公共事务管理和公安机关对自身机制管理两个方面.立足公安工作实践,解决公安工作中遇到的实际问题,是根植于我国公安管理形成与发展过程的根本特色.“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观,是公安管理中国特色的科学内涵.     

公安文化自信:理论与实践维度

公安文化自信是公安机关及广大干警作为公安文化主体对其所处其中的国家和民族文化,以及其所创造的公安文化的价值认同、情感依托和坚定信念。公安文化中所蕴含的人民警察的核心价值观及道德规范、忠诚警魂及英雄主义精神、无私奉献、维护社会公平正义等重要精神文化成果,规范执法、热情服务、文明礼仪的职业行为文化,以人为本、重在激励的人文管理文化,公安文化的历史实践以及现实实践所取得的瞩目成就,是公安机关坚定公安文化自信的深厚根基和强大底气。     

公安高等院校大学文化与学生忠诚意识的培育

铸造学生忠诚警魂是当代公安高校思想政治工作的核心,也是公安高等教育要解决好的重要课题。通过建设公安高校特色大学文化,充分发挥大学文化对学生浸渍濡染的作用,达到培养学生深厚的警察文化素养、培育学生的警察忠诚意识的目的。     

发挥教学督导在教学质量评价中的作用

随着公安高等教育改革的不断深化，如何公正、客观地评价教师教学水平的高低，已日益被各公安高校所重视。公安高校教师教学质量评价既有一般地方院校的共性，又有其特殊性，特别是在教师教学质量评价中要有鲜明的公安特色，教学督导对教师教学质量评价越来越占有突出的地位，发挥着十分重要的作用。教学督导是在教学管理部门领导下，对学校教师课堂教学进行检查、评价以及督促的咨询机构。通过多年教学督导的实践，笔者认为：实现公安高校教学目标，为公安机关培养高素质的未来高级警官，必须充分发挥教学督导在教学质量评价中的规范作用、…     

谈物权观念对公安行政执法工作的影响

公安行政执法权具有高权性,是落实依法行政的前沿阵地。面对如火如荼的物权法时代,应灌输物权法民生观念、私权观念、平等观念和排他观念。物权观念对公安行政执法的心理、信念产生根本性的影响。物权观念是公安行政执法理念的组成部分,是指导公安行政执法实践的思想基础和价值追求,决定着公安行政执法行为及执法效果。     

中国先进公安文化建设论略

公安文化是中国先进文化的重要组成部分，对于推动公安工作和加强公安队伍建设发挥着重要的基础性作用。“三个代表”重要思想和科学发展观为中国先进公安文化建设指明了方向。在对文化乃至中国公安文化的内涵与特征分层探究的基础上，重点考察中国先进公安文化的层次与功能，并对公安亚文化这一特殊现象进行初步探讨，最终归纳出建设中国先进公安文化的指导思想和基本途径。     

“教、学、研、练、战”数智化平台建设与应用

<正>一、引言“教、学、研、练、战”一体化人才培养模式是新时代公安专业实践教学体系建设的重要创新,具有鲜明公安教育特色,在推动公安学科建设、提升公安院校人才培养质量和服务实战能力方面发挥着重要作用。“充分利用信息化技术开展人才培养模式和教学方法改革,创新‘网络+’‘智能+’公安高等教育新形态”是公安部提升新时代公安院校协同育人能力的重要部署。     

推进新时代公安院校学科建设高质量发展的路径研究

学科是高校实现其功能的核心载体,公安院校在努力建成“三个高地”过程中,必然要落脚到学科建设这个核心要素上。公安院校已经构建了具有鲜明行业特色的公安学科专业体系,但仍存在公安学科专业设置与科学技术文化发展新趋势不适应、与拔尖创新人才培养要求不适应、与公安工作现代化建设新需求不适应等问题。这些问题反映在公安学科建设的各个要素上体现为公安学科知识自身发展力不足、公安学科组织创新适应力不足、公安学科制度指挥棒作用不足、公安战略科学家和领袖型科学家稀缺、公安学科文化感召力和回应力不足等。对此,抓好公安学科建设的方向、队伍等基础性问题,用好学科评价指挥棒,发挥好学科组织的组织引领作用,处理好与学科有关的多种复杂关系,应是当前阶段公安院校在学科建设层面锚定“三个高地”建设目标的主要路径和对策。