我们是怎样做后进村党支部转化工作的

1988年我市有71个后进村党支部,经过做工作已有50个转化升级。最近,我们对这50个村党支部的转化情况进行了调查,从中得到一些有益的启示,主要有以下三点: 一、搞好后进班子建设的关键是领导重视市委对农村后进班子建设极为重视,1988年就成立了加强农村后进班子建设领导小组,由一位书记任组长,纪委书记、组织部长、宣传部长任副组长,农工部、乡镇企业局和公检法等部门领导为     

公安机关窗口单位民警服务质量提升策略

窗口单位民警服务质量不高的核心原因是工作倦怠。要消除窗口单位民警的工作倦怠,一要对窗口单位民警的工作进行再设计,二要组织提供相关支持制度来保全民警的珍贵资源。消除工作倦怠仅仅可以使窗口单位民警服务质量归于“正常”,要使其服务质量提升、达到人民群众的要求,则要增强窗口单位民警的工作投入,即鼓励民警参与、建立合理的绩效考核体系、塑造支持型的领导风格、畅通沟通渠道、从优待警。     

关于沪宁高速无锡大队努力实现警务效能最大化的调查报告

无锡市公安局交巡警支队沪宁高速大队,现有警力33人,管辖无锡段45.43公里,有4个出入口、1个治安卡口、1个服务区,沪宁、锡澄、锡宜和苏嘉杭等多条高速公路在此交汇,日均车流量7万余辆,是全国高速公路流量最大、路面最繁忙、情况最复杂的路段之一。面对特殊的区位环境、严峻的道路交通治安形势和繁重的工作任务,面对大队组建时队伍平均年龄偏大、后进民警多、缺乏生机活力、工作局面难以打开等难题,大队长谢海华、教导员惠正德团结带领全队民警,创新理念、大胆实践,以调动民警的积极性为先导,以提高民警的素质为抓手,以建立科学的勤务模式为…     

关于后进公安民警离岗培训的思考

全国公安机关和公安民警正在开展“三项教育”活动，其中一项硬措施是：必须把后进民警分离出来，每个县级公安机关，至少要分离出10％左右的人员，举办不少于二个月的离岗培训。解决好后进公安民警离岗培训这一敏感问题，是各级公安机关特别是公安政工教育部门面临的新课题，显得尤为迫切和重要。针对这一课题，笔者结合近两年培训实践的体会，进行了较系统的理性思考，初步探讨了后进公安民警离岗培训的含义、特点、类别、意义和基本作法。 一、离岗培训的基本情况 为了不断提高队伍的整体素质，从公安工作的需要和实际出发，宜昌市公安局…     

监狱民警的“方圆”之道

“方圆之道”是指用“方圆”的象征意义，来描述监狱民警（本文特指监狱基层民警）从事罪犯教育改造工作之道，即在坚持原则性的同时，也要具备一定的灵活性。具体来说，监狱民警在执法原则问题上，不搞变通；在工作方式方法上，不搞教条主义，做到“从心所欲不逾矩”，但不撞红线和高压线，不越底线。在职业胜任力上，要具备过硬政治本领和扎实的管教业务能力，并将知识转化为教育管理的艺术，进而提高教育改造水平。     

浅淡派出所责任区民警工作考核办法的建立

改革和加强派出所工作,不仅要调整派出所的工作重点,明确民警工作责任,实行一区一警的警务形式,把管理和防范作为主要任务,更重要的是要建立起较为科学、合理和导向正确的考核激励机制,公正地评估民警的工作,奖优惩劣,把民警的积极性调动起来,完成各项任务,使派出所整体工作得到提高,管理和控制辖区的能力不断加强。可以说,落实民警工作责任制是改革和加强派出所工作的核心,而建立责任区民警考核办法,又是激励民警发挥主观能动性、创造性,把责任制落实到位的关键。下面就派出所责任区民警工作考核办法的建立浅谈一些个人的看法。     

抓落实贵在“实”

做好后进战士转化工作，必须采取正确的方法，善于发现他们的优点，及时帮助他们改正缺点，充分调动他们的积极因素。 一、要加强感情交流，不要疏远歧视。 对后进战士，思想上要积极引导，感情上要经常沟通。要努力营造一种轻松活跃的氛围，与其平等相处。从问寒问暖到关心成长进步，充分体现父母心、兄长情。上下级的距离拉近了，感情融洽了，谈话更贴心了，一些观点和想法就能产生共鸣，战士才能从中受到感动和感化。如果认为后进战士“一无是处”，甚至“无药可救”，而疏远歧视，就容易伤害其自尊心，以至激化矛盾。     

把从优待警工作落到实处——扬州市公安机关民警需求调查

从优待警是一项得警心、暖警心、出战斗力的重要工作,事关公安队伍建设大局。要围绕“民警最需要的”,把从优待警工作落到实处,重点在政治上关心民警,为民警提供良好的发展机遇;工作上爱护民警,为民警创造宽松的工作环境;生活上体恤民警,使民警保持身心健康,解决后顾之忧;在思想上沟通民警,使民警拥有饱满的精神和良好的心境。同时,应处理好从优待警与从严治警的关系,经费困难与解决问题的关系,当前工作与建立机制的关系。     

公安现场执法记录仪使用研究

现场执法记录仪在民警破案、固定证据、维护民警执法权益等方面发挥了极大作用。当前现场执法记录仪在使用中存在着使用不规范、佩戴率不高、执法信息不能及时转化、技术功能未完全开发利用等问题。要进一步提高民警对执法记录仪使用重要性的认识,提高民警使用执法记录仪的规范性,健全执法记录仪的各项管理制度。     

扬州市公安机关民警需求调查思考

从优待警要围绕“民警最需要的”把工作落到实处 ,在政治上关心民警 ,为民警提供良好的发展机遇 ;工作上爱护民警 ,为民警创造宽松的工作环境 ;生活上体恤民警 ,使民警身心健康、无后顾之忧 ;思想上与民警沟通 ,使民警拥有饱满的精神和良好的心境。同时处理好从优待警与从严治警的关系、经费困难与解决问题的关系、当前工作与建立机制的关系。     

在职民警培训工作的标准化建设

<正>在职民警培训工作规范、有序是构建完善"大教育、大培训"工作体系的重要环节。真正实现向教育要素质,向素质要警力的基本要求,必须以培养应用型公安专门人才为总体目标,以提高民警综合素质和业务技能为核心,进一步建立健全科学规范、行之有效、符合各地实情的在职民警     

坚持以民警为中心的工作理念 努力提升教育训练工作水平

正什么是"以民警为中心的工作理念"?怎么做才能符合"以民警为中心的工作理念"要求?针对公安教育训练工作而言,答案是干实事、接地气,就是要从实际出发,尊重民警素质能力提升客观规律,不断提升教育训练针对性、实效性,努力提升公安教育训练工作"系统化、规范化、专业化"水平。一、要做到"三想",坚持"以人为本、按需施教,紧贴实战、能力为先"的顶层设计总体思路不动摇一是规划之前要想"民警需不需要"。"以人为本、按需施训"是理念和导向,不论在整体谋划、阶段规划,还是在具体计划中,     

关于公安机关分离培训工作的几个问题

一、坚定信心，切实把思想统一到公安部和湖北省委、省政府的决定上来 在谈分离培训的意义之前，很有必要对分离培训的概念、特征做简要的阐述。所谓分离培训，是公安机关根据《人民警察法》和公安部的有关规定，从公安队伍的素质现状出发，将部分不适应工作的公安民警分离出来，进行集中封闭培训，促其转化、提高，以增强民警整体素质的一项行政教育措施。其主要特征是： 第一，对象的特定性。培训对象是符合分离培训条件的民警。这部分民警不适应工作，有各种问题，需要培训提高。第二，“条件”的科学性。分离培训对象“条件”的制定要切…     

试析思想政治教育在民警训练中体现的积极作用

<正>加强和改进民警在教育训练中的思想政治教育,增强时效性,是公安工作和队伍建设的首要任务。要不断总结民警训练的实践经验和教训,抓住民警训练工作的特点,摸索民警训练思想政治教育的规律,提升民警训练工作的层次,使民警训练中的思想政治教育在公安队伍建设中起到积极的作用。如何依据人民警察训     

完善民警培训机制的思考

近年来,民警队伍结构发生了很大变化,这种变化较多的表现在学历文凭上,而在实际能力、工作方式上的变化并不明显。给在职民警定期培训是公安队伍建设的一项基础性工作,能够增强民警的实战能力;公安干警要不断地学习和掌握新知识,树立终身接受培训的理念。对于民警的培训管理要建立系统、形成制度、规范教学,培训内容应贴近实战、着眼未来,以适应社会的变化发展。     

对宁波市监管民警素质的调查与思考

建立一支过硬的监管民警队伍，提高整体素质和战斗力，监管工作才能实现质的飞跃。从对宁波市公安监管民警队伍素质的调查来看，目前还存在着一些与工作不相适应的地方。要解决这些问题，一要提高监管民警的政治素质，二要提高监管民警的业务素质，三要提高监管民警的执法水平。     

找准帮扶工作的切入点

帮扶工作由于各地的条件不同,采取的形式也有所不同,通过对各地的帮扶工作了解中发现,有以下几个方面值得商榷:在帮扶对象上,不宜一味停留在帮扶后进上后进要帮,但不能仅局限于帮扶后进上,否则,整个工作就很     

刍议民警维权保障机制的构建

迅速有效地运行民警维权保障机制,是解决公安民警后顾之忧、提升公安工作水平和公安队伍战斗力的重要课题.民警维权保障工作要纳入公安工作大局中,要有健全的制度作保障,要优化维权保障机制运行的内外部环境.建立民警维权保障联动机制必须抓住制度建设、机制运行、机制效果评估这三个相互联系、互为基础的环节,并从思想、组织、制度、监督四个层面上加以保障.发展民警维权的多元联动保障主体;建立民警维权保障的信息网络管理系统;加强民警维权保障机制的法规建设应该成为民警维权保障机制的发展方向.     

谈转型期公安队伍管理机制建设

在社会转型时期，要实现公安机关人民警察系统的良性运行和协调发展，必须从以下几个方面加强队伍管理机制的建设：一、改革民警任用机制，实行领导干部竞争上岗、一般民警双向选择、热点岗位定期轮换制度，加强后备干部的管理和培养；二、完善内外监督机制，建立健全规章制度，实行督察队的全方位督察、领导的经常化督察与外部监督相结合的制度，严肃查处违法违纪问题；三、建立竞争激励机制，实行全员目标管理、定期讲评、末位淘汰、后进民警帮包、极限分管理和违纪下岗制度，抓好从优待警；四、强化教育培训机制，搞好思想政治教育、法律培训、业务学习以及公安文化建设。     

做好公安民警培训工作的实践与思考

作为市地一级人民警察培训学校,主要担负着对在职人民警察的岗位培训工作.从十几年的培训实践特别是1999年开始的为期三年的民警全员岗位培训实践看,在职民警培训工作要针对在职民警培训的特点和难点,提高在职民警培训的针对性和实效性,深化在职民警培训的教学效果.