试析当前思想政治教育工作实效性的现状及成因

文章阐述了当前高等院校思想政治教育工作实效性欠缺的具体表现,并从高校思想政治教育工作者的滞后性、高校思政队伍的建设、思想政治教育的工作内容及思想政治教育主体范围五大方面分析了当前高校思想政治工作实效性不高的原因。     

新媒体时代大学生思想政治教育创新路径研究

新媒体时代具有传播主体大众化、传播形式多样化、传播内容自由化、传播媒介融合化四个显著特征,这些对高校传统的思想政治教育带来剧烈的冲击和挑战。为了更好的开展高校思想政治工作,高校思想政治工作者必须坚持以马克思主义为指导,树立正确舆论方向;打破传统思想政治教育的路径依赖,推进课程思政建设;提高思想政治教育队伍的媒介素养;抢占网络空间阵地;创新思政教育内容,更新思政教育话语体系。     

立德树人视阈下高校团员思想政治教育路径新探

青年团员的思政教育影响其身心发展,关乎国家民族未来,具有重要的意义。本文通过高校团员思想政治教育中思政教育维度的单一性、思政教育节奏的跨越性、思政教育内容的碎片化,存在的三个问题,分析问题的三点原因,尚未意识到团员思想政治教育的重要性、思政教育主体的匮乏性、高校思想政治教育主体尚未形成合力。并提出问题解决的四项原则,系统性教育原则、差异性教育原则、创新性教育原则、自主学习性原则。提出探寻思政教育立德树人新内容、构建立德树人思政教育新模式、打造立德树人思政教育新制度的三点建议。     

提升思想政治理论课亲和力探究

思想政治理论课亲和力是一个内蕴丰富的概念,由教育者亲和力、教学内容亲和力、教学方法亲和力和教育环境亲和力等要素构成。当前,提升思想政治理论课亲和力极具重要性和现实紧迫性,是扎实推进高校思想政治工作人才培养工程的内在要求,也是科学应对意识形态工作新情况新问题的必然要求和切实破解高校思政课教育教学难题的现实要求。提升思想政治理论课亲和力是一项系统工程,要从教学主体、教学内容、教学方式和教学环境等四个方面统筹谋划、整体推进。     

新时期基层思想政治工作创新思考

新时期不断创新基层思政工作有利于促进国家和整个民族不断向前发展。相关专家学者已经对基层思想政治工作进行了分析与研究,并取得了一定的成果。在充分借鉴相关论断的基础之上,针对我国当前基层思想政治工作的现状,尝试探讨新时期基层思政工作创新方法。希望本研究能够为加强基层思政人员的队伍建设,创新基层思想政治工作模式等方面提供一定的助力。     

试论高校学生工作与思想政治理论课的融合

高校学生工作与思政课教学是高校思想政治工作的重要组成部分。实现高校学生工作与思政课融合发展对于回归本质任务、突出问题意识、形成教育合力、提升队伍素质具有重要意义。为此,正确认识和把握高校学生工作与思政课融合工程中机制、内容、方法、平台方面的基本要求,开展融合创新的实践,有助于全方位、深层次、多角度地提高高校思想政治工作的实效性,促进大学生思想政治教育更加科学化、体系化。     

思想政治教育内涵和外延的重新审视

鉴于中外思想政治教育实践活动史上的诸多思想政治教育实践活动无法纳入国内学术界经典定义下的思想政治教育论域,从思想政治教育产生时间、主体和对象的政治地位、主体和对象存在的空间域度、主体的主观意识性和思想政治教育实践目的等几个方面重新审视了经典定义下的思想政治教育内涵和外延.     

企业基层党支书开展思想政治工作侧重点刍议

思政工作和其他工作一样有轻重缓急之分,笔者认为,当前企业基层党支书在日常工作中开展思政工作的侧重点主要应把握如下三个方面:一、重心下移,立足班组,发挥班组长做思想政治工作的优势班组是企业的细胞,是企业思政工作的基本阵地和前沿,     

高校思想政治工作协同机制研究述评北大核心CSSCI

党和国家历来高度重视高校思想政治工作,尤其是近年来学界关于高校思想政治工作协同机制的研究日益丰富,从不同视角和不同维度展开了热烈的探讨。文章对学界中关于高校思想政治工作协同机制的研究,主要以不同理论支撑、以不同主体的研究视角、以工作内容为研究对象、以信息时代为视域等四个方面进行了理论梳理;同时还对关于协同视域下的高校思想政治工作理论与实践研究、高校思想政治工作机制研究以及高校协同机制的研究等相关研究进行了梳理。最后对现有研究进行了述评,以期有助于学界对该方向研究的进一步深入发展。     

试论现代企业制度下思想政治工作的创新

现代企业制度的建立,给企业思想政治工作的定位、环境、内容、对象、文化背景等方面带来了新的变化和难点。因此,要使思想政治工作真正发挥服务和保证的作用,就必须对企业思想政治工作的机制、观念、途径、主体素质等方面进行认真分析和研究,以寻求有效的对策。     

高校思想政治工作协同机制研究述评

党和国家历来高度重视高校思想政治工作,尤其是近年来学界关于高校思想政治工作协同机制的研究日益丰富,从不同视角和不同维度展开了热烈的探讨。文章对学界中关于高校思想政治工作协同机制的研究,主要以不同理论支撑、以不同主体的研究视角、以工作内容为研究对象、以信息时代为视域等四个方面进行了理论梳理;同时还对关于协同视域下的高校思想政治工作理论与实践研究、高校思想政治工作机制研究以及高校协同机制的研究等相关研究进行了梳理。最后对现有研究进行了述评,以期有助于学界对该方向研究的进一步深入发展。     

增进思政课师生获得感的若干关系思考

思政课获得感的界定涉及主体层面和客体层面。前者包括教师主体和学生主体的获得感;后者包括获得的内容和层次。文章以《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》为指导,就增进思政课师生获得感的若干关系进行探讨。     

建设有效的高职院校思想政治理论课探析

高职院校是我国高等学校的重要组成部分,其突出的特点是实践性强,生源具有多样性,这就决定了高职思想政治工作有自身特点。思想政治理论课对学生政治修养具有导向功能,是主阵地。加强高职思政课教学效果需要改变目前对思政课功能不明确、内容脱离现实、方式落后的现状,从观念上充分认识思政课功能,内容上突出高职特点,方法上建设充满活力的课堂等方式入手。     

基于自媒体舆情的高校“思政+”育人模式探究

当前高校自媒体舆情发展呈现出舆情主体多元化、舆情本体复杂化的新趋向,这迫切要求高校思想政治教育工作进行"思政+"育人模式的供给侧改革,其具体路径为:通过线上线下相结合的方式,辅以"点线面"的舆情收集,实现思想政治教育内容的数据化;高校舆情研判充分借鉴自媒体的"去中心化"网状特征,形成网状的舆情研判机制以及思想政治教育团队联合化;在育人内容与育人形式上,回归大学生日常生活中开展多样化的交往实践,实现自媒体舆情与多元化的思政育人良性互动;培养具有正能量的高校自媒体舆情意见领袖,提升大学生的舆情素养。     

治理视域下高校思政队伍专业化建设的理论与实践

推进国家治理体系治理能力现代化是当前中国社会发展的时代主题和重要内容。治理现代化的持续推进涉及中国社会发展的方方面面,思想政治工作作为党和国家事业发展的生命线,内含于治理现代化的整体方略之中。推进高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化,关键在于打造一支专业化的高校思政队伍。在治理视域下,明晰高校思政队伍专业化建设的新理念新要求、系统构建高校思政队伍培养发展的平台机制、着眼人的现代化加强高校思政队伍素质能力培养、建立以质量为核心的高校思政队伍整体效能动态性评价体系等,是新时代提升高校思想政治工作科学化、精准化、现代化水平的重要内容,有助于推动新时代思想政治教育的创新发展。     

构建“三全育人”新平台的实践探索

做好高校学生思想政治工作是新时代高等教育的重要内容。高校要把立德树人作为根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人。要创新思想政治工作方式方法,探索新的育人模式和工作载体。文章论述了构建"三全育人"新平台在落实立德树人根本任务中的重要作用,结合东北大学构建"指南针驿站""三全育人"新平台的实践,阐述坚持以学生为主体,整合各方资源搭建大思政平台,通过显性引领和隐性引领相结合,对学生进行思想引领和价值塑造,实现育人的精准性和实效性。探讨了创新思政育人载体,构建"三全育人"新平台的路径。     

马克思主义原理与思政教育工作相结合的探讨

伴随着时代变化与经济发展的脚步,现代思想政治教育工作也在不断地深入探究,工作内容不断更新变化,与此同时思政教育对象也逐渐趋向于复杂化,因此种种的实际情况也使得当代思想政治教育工作的贯切落实面临着重大的挑战。处于如此严峻的时代形势下,思想政治教育工作应当恰当地融入马克思主义原理,探究出能够确保思政教育工作实效性的落实措施,从而对思政教育工作的务实落实起到积极的影响作用。     

新时期高校思想政治教育风险及其规避

高校是大学生思想政治教育的阵地.面对市场经济的快速发展和全球化的冲击,高校的思想政治工作面临环境急剧变迁带来的地位边缘化、内容方式过时化、网络信息滞后化、绩效评估简单化等风险.鉴于此,应从提高思政工作的重要性、创新思政工作方式、建立思政工作队伍、完善绩效评估体系等方面来规避高校思想教育的风险.     

推进课程思政建设 培育时代新人

正在中国共产党成立100周年之际,中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》,对构建完善高校思想政治工作体系、大力提升高校思想政治工作质量和水平做出了安排部署。贯彻落实好这一文件精神,全面推进课程思政建设,牢牢守好这一教书育人的主阵地,是各高校的神圣职责。各高校都要结合自身实际,在思政课教师队伍建设、课堂教学内容效果等方面做好规划,让思政课程与专业课程形成协同效应,构建全员全程全方位育人大格局。     

高校网络思想政治工作的“三化”研究

高校网络思想政治工作制度规范化、人文生活化、网络品牌化是推动思想政治工作发展的有力工具。网络思想政治工作通过制度化建设定基础,构筑主体、工作、内容、评估、管理等五个方面系统机构,使网络思想政治工作有据可依、有条不紊;通过人文生活化建设约束工作过程中各类行为,从生活化的网络思想政治工作定位、工作内容及线上线下的工作方式等三个方面提升网络思想政治工作的效果;通过网络品牌化建设,与网络新媒体时代紧密贴合,以更符合时代需求、更贴近学生需要、更具亲和力和感染力的方式推进高校网络思想政治工作。