巧设引人入胜的开头“六例”

常言说．良好的开端是成功的一半。一堂好课少不了引人入胜的开头。为此，在进行课堂教学时，一定要讲究开头艺术，在“巧”字上狠下功夫。我在近几年的教学中，总结并实践了开头的六种方式，今提出供同仁们参考。一、漫画开头我在讲“社会主义商品经济发展要求建立社会主义市场经济体制”一节教材时，充分利用中学生求新、求异特点，借助于艺术感染力，激发学生学习兴趣。把事先准备好的漫画（一个老农坐在桌前，双手捧着《经济信息》报，桌上还放着《市场指南》，认真地进行思考。下面写着“以前”上级让种什么就种什么，“现在”种什么好…     

波特定律

“当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评”。这就是波特定律，提出者是英国行为学家波特。     

党的坚强是最可宝贵的组织资源

党的坚强是最可宝贵的组织资源周锦尉我们正在建设有中国特色的社会主义。这实际上是在开辟落后国家实现现代化的新道路。社会主义是在经济相对落后的国家先获得胜利的。它“开头容易，继续困难”。（《列宁全集》第２７卷，第３７４页）“开头容易”是指在残酷的反动统治...     

初中思想政治课开头艺术探微

思想政治课教学的开头方式不胜枚举，只要你善于钻研教材、多动脑筋，别开生面、新颖别致的开头就会出现。现将我在教学实践中关于授课的开头艺术的点滴体会介绍如下。第一，歌曲开头。例如，我在讲《奴隶主对奴隶的统治与压迫》时，以师生共唱雄壮的《国歌》开头，后启发学生回答“人们为什么不愿做奴隶？”学生立刻争先恐后地回答：奴隶受的剥削最残酷，奴隶地位十分低下等。教师引导指出：“奴隶地位低下不仅仅表现在以上这些方面，还表现在奴隶所遭受的残暴统治与压迫方面，以此导入新课。以大家熟悉的歌曲开头．打破了传统的复习提问导…     

为“我认为”叫好

一次，我到一校听课，发现这所学校的学生在回答老师提问时，全都用“我认为”、“根据我的思考”、“我的结论是”等作为发言开头，随后才说出自己的见解，口气之坚决，表情之自信，好像不是在回答老师的提问，而是在开“大专辩论会”。这一独特的回答问题的形式，令听课者耳目一新。事后才知，该校老师为了培养学生自信心和独创能力，要求学生务必用“我认为”等出自真心、而不雷同他人的发言开头，而且要求学生在课堂上大胆地互相争辩。我不禁为该校教师的这一做法拍案叫好。是啊，培养学生的自信心和创新精神是教育部早已三令五申的，而…     

巧设“结尾”

在课堂教学中,开头和结尾都是不可缺少的。“好的开头是成功的一半”,这话固然有其道理。但是,我在教学实践中体会到:教师讲课仅有好开头还不能说是“成功的一半”,还需要有好结尾相呼应。当一堂课快结束时,学生或久坐而显得精力困乏;或情绪被深奥知识和精湛教学艺术感染,这都要求结尾比开头和主体更吸引人。一个绝妙精彩的结尾与令人钟情     

“中国式”短语看中国

近些年来，“中国式过马路”、“中国式成功”、“中国式治堵”等一连串以“中国式”开头的短语，在成为热词后被反复解读。这些“中国式××”的短语通常带有批评和自贬意味，指出了中国发展、社会治理或者国人素质等问题。“中国式××”到底是事实，还是国人某些心理状况的投射？     

政治课教学的开头艺术

(一) 俗语说:“好的开头,是成功的一半。”所谓政治课教学的开头艺术是指政治教师在一节课教学开始时,为有效地导入新课讲授而进行的一种创造性的劳动。我们当教师的,为了教好一节课,总希望为自己的教案精心设计一个好的开头。 (二) 在政治课教学实践中,开头艺术的形式多种多样,内容丰富多彩。通常采用的教学开头艺术有下面几种。     

课堂教学应增强“三环节”设计意识

著名教育家洛克曾说：“教师的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持学生的注意。 ”此话不无道理，在课堂45分钟内，能否自始至终集中学生的注意力，是提高教学质量的关 键。为此，我在多年的思想政治课教学中，紧紧抓住“三环节”，精心设计、组织教学，取 得了良好的教学效果。　　一、导课设计要“扣人心弦”　　导课即一堂课的开头，俗话说，良好的开头等于成功了一半。一个好的导课如同路标，引导着学生的思维方向；一个扣人心弦的导课环节，能够先声夺人、引人入胜，好像在教室里装上了磁石，一开始就能把学生紧紧地吸引住，后边的…     

节俭的时代新意与消费

“衰退风暴突袭全球，中国经济能否独善其身？金融海啸铺天盖地，实体经济能否免遭流感？”这是近期上海电视“第一财经”频道一档节目的开头语。的确，放眼我国国内，股市、楼市下行不振；部分行业生产经营遇到困难、一批中小企业倒闭或紧缩开支，     

恨不死于革命之时 而死于革命之后——钟昌祚和黄泽霖

贵州辛亥革命值得人们深刻反思，它以喜剧开头，而以悲剧结尾。兵不血刃在一夜之间“变换了大王旗”，革命的“大汉贵州军政府”仅存在三个月便被颠覆，留下的是一滩殷红的血。人们苦苦追求的“共和国”虚幻般在黎明中闪现，但“走进共和”却是一片黑暗，取代皇帝的不是民主、自由，而是群魔乱舞的军阀。     

城市灵魂的守护者——记南昌市人大代表、市民俗博物馆馆长梅联华

“一座城市的文化，是这座城市的灵魂。”这是南昌市人大代表、市人大教科文卫委员会委员梅联华在《对挖掘南昌文化内涵，提升城市文化品位的思考》一文中的开头语。     

思想政治课的趣味教学与方法

学习兴趣是学生自觉性和积极性的交心，是学习的先决条件。我国古代教g家孔子说“知之者不如好之者，好之g不如乐之者”。著名物理学家杨振宁说城功的真正秘诀是兴趣”。考虑思想政治课的特点，我觉得本举科教学调动学生的学习兴趣尤为必要。可通过开展趣味教学，给严肃而沉司的课堂增添点趣味，创设点乐趣，给学生创设一个轻松愉快的学习环境。乐教引发乐学，必然促进提高学生知识、能力、觉悟的素质教育的发展。我认为中学政治课的趣味教学可从以下几方面努力。一、讲好开头，引起学生的注意与兴趣俗话说“良好的开头是成功的一半”。讲好…     

苦累

一则寓言的开头就展示了热闹的场面：人的各个部位在争论谁最苦累。 眼睛说：“我最苦累，所有的视像都是通过我看的……” 耳朵说：“我最苦累，所有的声音都是通过我听的……” 腿脚说：“我最苦累，所有的路途都是通过我走的……”     

话袁

这是陆健写著名诗人曾卓的一首诗，题为《曾卓》。我借该诗作为《话袁》一文的开头，其实我也是先斟酌了一番。你看那“袁”字，从“吉”从“衣”。上有吉星高照，下有衣食无虑。再加上他的“仁国”之名，圣贤圣明通仁，胸中有玉为国，此乃袁仁国是也。仁国他由尘埃中起步，进入国酒茅台，     

“红色重庆”为何这样红——外媒眼中的薄熙来和重庆

“表现自己的道路” 1996年，路透社记者来到重庆采访，发现“重庆什么生意最兴旺？擦皮鞋的”——他以这句话为开头撰写了自己关于重庆的第一篇报道。而他的结论则是：“重庆不适合人类居住。”在他看来，山城重庆道路崎岖，地势起伏不平，常年被浓雾遮住阳光，加之交通和城市建设发出的嘈杂声不绝于耳，整个城市让人备感烦闷。     

我为什么收藏“毛文化”——一个家庭收藏家的故事

走进唐春元的家庭书房，就像走进了毛泽东的世界，令你感到一种浓厚的“毛文化”的氛围；书桌上摆的是一樽樽毛泽东在不同时期的塑像，10多个书柜里盛满了“毛”字开头的各种书籍，墙壁上挂着一幅幅毛泽东的图片……     

结课技能探微

一、问题的提出一堂课有开头就有结束。一个富有新意、恰到好处的精彩结尾会为一堂课的最终完成划上一个圆满的句号，甚至起到画龙点晴之功效，给听众留下深刻的印象。可见，结尾在课堂教学中不是可有可无，可轻可重的，而是课堂教学中不可缺少的重要环节。在政治课的平时教学中，一般来说，教师们对课的开头还比较重视，尚能精心设计，周密安排。但对课的结束，却往往忽略。表现出来的是：有的是讲到哪里“黑”就在哪里“歇”；有的是简单复述一遍板书内容；有的是早早讲完新课，随便用点没经过精心准备的练习检测来打发剩余时间；甚至有的…     

文学创作的心理视角

文学创作的心理视角金道行叙述人称的提法是很不科学的，长期以来引起的混乱和在理论上的争执并非偶然。以习见的作品为例，鲁迅的小说《祝福》是第几人称？作品总计一万余字，而开头从“我”来到鲁四老爷家里写起，接写祥林嫂问“我”魂灵的有无和祥林嫂的死，占了三千余...     

山东省长姜大明：“黄河”先行，“蓝海”跟进

“今年我准备拿出三分之一的精力来抓好黄河三角洲高效生态经济区建设的开头起步工作。”全国人大代表、中共山东省委副书记、山东省省长姜大明对《小康》杂志记者说，“2010年，山东省要打好转方式、调结构这场硬仗，实施重点区域带动战略，特别是部署好黄河三角洲高效生态经济区和山东半岛蓝色经济区两大战略。”